【正文】 重回學(xué)校，見到久違的老師同學(xué)，重回課堂。 學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會讓人松懈。 但是，這一年如同往年一樣，六年級的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。因為他們認為 —— “山川異域，風(fēng)月同天” !!! 國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油 !我們永遠是你的堅強后盾 !” 今天是 2 月 20 日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩?？墒?，這又何嘗不是一種報效國家的方式呢 ? 特殊時期的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，對于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機，是一次機遇。我們的第一堂課，由班主任主持。 一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的” 2020 變成了“現(xiàn)在的 ”2020，它是 2020 年的門檻，是 2020 送給我們的考驗。 我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。五十五了，該上課了，我看了一下時間。 眼看就要到原定開學(xué)的日子了，學(xué)校卻發(fā)下來一道通知：為了防控新型冠狀病毒，開學(xué)時間將會推遲， 2 月 10 日開始線上課程??這不就是之前對于 2020 年的想象嗎 !可此時看到這條消息，第一反應(yīng)竟是一絲失望。 ?? 現(xiàn)在， 2020 年終于到了。一起來看看 2020停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得感悟總結(jié) 5 篇精選 ,歡迎查閱 ! 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得感悟總結(jié) 1 到了 2020 年，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。起初，看著視頻里的陌 生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學(xué)的決定，成千上萬的學(xué)生留在家中由老師進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我明白，其實這種網(wǎng)課 的學(xué)習(xí)方式，不僅能讓我們汲取知識，還能對疫情防控起到明顯效果。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做 PPT，來讓學(xué)生們更直觀的正視知識點 。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。 到了 2020 年，我們都不需要走出家門，就可以上學(xué)了。開學(xué)，都成為了一種期盼， 一種渴望。 熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。既不失快樂，也不失嚴謹。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。于是，我們一夜之 間迅速切換狀態(tài)，當(dāng)鬧鐘響起，我們都打整好自己 —— 向著那個未知的世界。而我們，中學(xué)生所能做的，也就是待在家里。國家下發(fā)了各種命令，通知。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅 斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮 ! 這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)了知識是第一，更重要的，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考 ! 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得感悟總結(jié) 5 2020 年，一場讓人始料未及的 疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。同學(xué)們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。 而班主任數(shù)學(xué)老師也是每天早上準時在班級 群和家校本上布置作業(yè)，然后再嚴謹認真細致地逐一批改，最后才會下午五點的直播課中講解。 面對疫情，作為一名學(xué)生，要做我們力所能及的 事。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源，內(nèi)容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對學(xué)習(xí)更加愛好 !通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。網(wǎng)絡(luò)直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。這樣算下來，我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課，多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計，精進自己的教學(xué)設(shè)計，提高專業(yè)能力 ! 當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)授課也有些許不盡人意之處： 幾個班的群拉進一個直播間，不能很好地分層教學(xué)，我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表 安排，我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的塊級分層教學(xué)。然而在武漢城中仍有一些不乏信念 ，充滿希望和夢想的青年。網(wǎng)絡(luò)隔離了課堂又如何 ?隔離不了夢想的炙熱 激情。 很多時候我們與其他人拼的不是自己的上限 —— 天生的智商，而是自己 的下限 —— 努力的程度。讓我們一起追逐夢想，夢圓網(wǎng)課 ! 停課 不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 2 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。現(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，我省去了一大部分管理學(xué)生的時間 。這個冬天，我的同胞們被一種新型冠狀病毒所感染，一夜之間，就可以令幾百人死亡，而我也因此開始了宅在家里的日子。宅在家中是多么無聊啊 ! 畢竟我們?nèi)擞植幌衲切﹦游飩円粯訐碛信c病毒共生的能力，所以，只能宅在家里，期盼病毒快點消滅，這不僅僅是對自己負責(zé)，也是對其他人的安全的尊重。無數(shù)和父親一樣的普通人投入到防疫一線，宅到家里的每 個中國人都把希望寄托在你們身上，希望你們沖鋒陷陣能快點戰(zhàn)勝病毒。 終于到了上網(wǎng)課的第一天，我按照課程表的時間，早早的就緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里，看著群里家長們發(fā)的信息一條又一條的跳動著，我的手心也跟著冒出了汗，心想：線上上課難嗎 ?要是學(xué)不會該怎么辦呢 ?想著想著，我是既緊張又期待，已經(jīng)迫不及待的想要看到老師的身影了。 隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。 。面對這種全新的教學(xué)方式，我無從下手。 現(xiàn)在，我們也已經(jīng)上了一段時間的網(wǎng)課了，我也逐漸意識到，就連我們這樣只簡單的聽個網(wǎng)課都要摸索許久，那老師和家長們是不是比我們更辛苦呢 ?老師為了大家能在線上上課學(xué)到知識的背后做了很多努力吧，很多家長們也是陪著孩子一步一步從對網(wǎng)課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應(yīng)手吧 !我們還有什么理由懶惰呢 ?我們一定要比平時更努力，才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長啊 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 5 2020 年的春節(jié)，與往年格 外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。” 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 4 新年的鐘聲響起， 2021 悄悄地離開， 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來，我懷揣著希望，歡喜地迎接新的一年，但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。宅到家里一看到這種新聞報道，我就覺得這種人很可恨，就想質(zhì)問他們：你可以亂逛，可你想過那些還在防疫一線的“他們”嗎 ?“他們”每天只休息幾個小時，“他們”因為你一個人的亂跑亂逛要加大多 少工作量，他們抱怨過嗎 ?沒有吧 !他們也不是鋼鐵身軀 !就因為像“你”這樣的只為自己考慮，不想他人安危的人，“他們”卻冒著死亡的危險，拋下家人，去挽救彌補“你”一個人的放肆，“你”心痛過嗎 ?“你”的良知可還尚存 ? 我雖然每天宅在家里，可我家里卻有一位征戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的“英雄”，那就是我的父親。無數(shù)準備回家過年的人被阻擋在外。還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率，也節(jié)省了很多時間。 直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。只有努力，不斷地拼搏，才能戰(zhàn)勝自己面前的困難與險阻。一邊埋怨疫情造成的巨大不便無法正常學(xué)習(xí)，一邊裝模作樣坐在電腦前，做著一些浪費青春年華的庸俗之戲。一位初中學(xué)子，她的父親是一位農(nóng)民，可能提供不了學(xué)業(yè)上的幫助，但卻給了她世上最珍貴的東西 —— 父愛。當(dāng)下，面對疫情，我作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任 ! 通過這一輪的網(wǎng)絡(luò)授課，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘，讓教師能向外校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我們一個更高的起點，幫助像我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務(wù)于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高