【正文】 豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講 。 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng) 創(chuàng)造了幸福。有了水和陽光的哺育，藤長的更快了，我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺(tái)上，讓它更好地向高處爬。不像農(nóng)民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動(dòng)手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特別愛吃黃瓜，于是決定種下它，以后運(yùn)氣好說不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說種就種，說長就長的東西。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長出了第一根黃 瓜，那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。是啊 !只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉??這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。 其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔 。 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候 !祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂” ! 我的演講完了，謝謝大家 ! 紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿 5 敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們 : 勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界 。托起了一座座新時(shí)代的商場，筑起了我們的第二個(gè)家 —— 校園。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出 ! 在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎 ?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。勞動(dòng)一、兩天很簡單，但如果長時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事 !在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢 ? 古人 有一句話曾說：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹保馑际钦f：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫 。 我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國特色社會(huì)主義建設(shè)者致以節(jié)日的問候 !向歷屆省部級(jí)勞動(dòng)模范，向全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，向全國以及省、市、縣級(jí)先進(jìn)工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿 ! 近年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大職工以堅(jiān)定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，用實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代工人階級(jí)積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的豪邁氣概，譜寫了 __經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的新篇章。我們的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人 (包括活著的人和已死去的人 )的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。從 1890 年 5 月 1 日，歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的 __與集會(huì)，爭取合法權(quán)益。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的精神，在改革開放和發(fā)展建設(shè)中解放思想、大膽探索，敢為人先、勇于創(chuàng)造，積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，以創(chuàng)新開創(chuàng)新局面，努力在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)自 主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型省份中施展才華、貢獻(xiàn)力量。要廣泛宣傳勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神，大力營造勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高 、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷注入新的活力。 勞模標(biāo)兵是礦山建設(shè)和發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的一個(gè)特殊群體，有著特殊的影響力、凝聚力和感染力。 勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們這天的幸福生活?！伴L亭外， 古道邊，芳草碧連天”是一種人生 。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌 ! 第三篇：紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿最新 2020 紀(jì)念“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。幾天后，兩片綠色的小葉子舒展開了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。那是我吃到的口感最好的黃瓜 :香、 嫩、脆。老師傍晚時(shí)，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課 。 謝謝大家 ! 紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿 3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 : 大家好 !我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。 最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。 我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。 當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作 。 當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽見老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問題。 許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔 。 我的講話完了，謝謝大家 ! 2020紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)演講稿最新發(fā)言稿 當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利 。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。 歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這 300 多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。面對(duì)學(xué)校的今天，翹首學(xué)校的明天，我們能做什么呢 ?我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力 ! 教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。沒有情感，沒有愛，就如同 池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。一段時(shí)間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。教書育人，使我的生 活充實(shí)、自在。是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗 ?！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的這天，沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不用心奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些以前辛勞過，或此刻正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動(dòng)、努力過，那么你 —— 就是最光榮，最值得稱贊 的 ! 第五篇： 2020 小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿 _1 2020小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿 5 篇 小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿 1 老師們、同學(xué)們： 早上好 !我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。 小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)國旗下演講稿 2 1886 年的 5 月 1 日，美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ) !這才是對(duì)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的 的紀(jì)念。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從 120 年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。但今天，我要向大家講述的卻是一個(gè)普通勞動(dòng)者的故事。父親告訴我， 那個(gè)老爺爺是鄰村的，本來還有個(gè)哥哥，兩個(gè)人是孤兒，由于家里窮一直未能成家，年紀(jì)大了后便一起被列為了五保戶，過上了衣食無憂的生活。其實(shí)，在那個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的年齡，我主動(dòng)做過的好事也委實(shí)太少。 是啊，做個(gè)好人。其實(shí)，在我們的身邊，還有無數(shù)個(gè)像老爺爺一樣的普通勞動(dòng)者，默默地奉獻(xiàn)著，他們講不出豪言壯語，甚至不知道自己的行為就是奉獻(xiàn)，他們只知道，要做一個(gè)好人。老爺爺就象是跟彩虹有個(gè)約定一樣，只要雨過天晴，他就一定會(huì)出來修路，由于年事已高，他不得不帶上一把椅子，既可以行走時(shí)當(dāng)拐杖，也可以累了坐下來休息一下。那時(shí)還是土路，由于雨水的沖刷，經(jīng)常會(huì)有一些石頭露出地面，兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子，一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面，把大石頭鑿平。每天全村的同齡人都一起上學(xué)，因此對(duì)我來說，那條路是歡快的，無憂無慮的。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與 ，認(rèn)真、仔細(xì)完成。試想，如果沒有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道 。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。 五月，春回大地，百花爭艷 。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因此，我們從小就就應(yīng)樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起 來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶 。一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪 !美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝 。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。 我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭?！耙簧矸酃P灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教 師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行