【正文】 獲成功的 喜悅，那種無幸福的感覺。 由于是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著邊溜。那么你有了解過作文嗎？下面是精心整理的收獲小學(xué)生作文 400 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 爸爸吃玩飯后還給我講了一個民間故事。在 IEEA 國際英語精英賽紹興賽區(qū)獲得三、四年級組特等獎。經(jīng)過我的不懈努力，本學(xué)期我獲得了語文、數(shù)學(xué)、英語三門免考的資格。 從那天開始，我每天早晚都主動到冰箱里取 牛奶，喝完牛奶再做別的事情，媽媽說這是我本次暑假里的最大收獲?！眿寢尶偸沁@樣對我說，她說：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有勁 。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。）哥哥說：“有什么了不起的！”我說：“那你怎么不送我一個??？”哥哥埡口無言?！蔽矣终f：“我不愛吃。在坐車的路上，我想吃飯都想得要流口水了。 每星期我們都會抽出一些時間去看看它們，并記錄下它們的生長情況。收獲小學(xué)生作文 400 字集合 [本站推薦 ] 第一篇：收獲小學(xué)生作文 400 字集合 [本站推薦 ] 收獲小學(xué)生作文 400 字集合 6 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。天氣 冷的時候，我們每天早上輪流把暖棚的門窗打開，晚上放學(xué)關(guān)上門窗。 來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去，我隨便找了個位子，一屁股就坐了下去，等待著吃飯。” 糖醋排骨終于被端上來了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夾排骨。 回到家后，看了看“小金豬”，自言自語道：“多可愛的’小豬‘??！”它有雙大大的眼睛，金黃色的身子， 4 個小小的豬蹄??（想起了好吃的紅燒豬蹄！）。當(dāng)然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢想，睡個好覺！”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶，可我以前從來都不主動喝，因為我想我都 10 歲了，怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢，讓人多笑話呀。 收獲小學(xué)生作文 400 字篇 5 “時間如流水，一去不回頭。 為了發(fā)揮自己的特長，我還積極參加校、內(nèi)外的各類比賽，并取得了以下成績。 我知道這些只能代表過去，我還有許多不足的地方。他說 從前有一個人，有一天他的頭很痛并且四肢酸痛沒有力氣，所以他就上藥鋪去開點藥吃。 收獲小學(xué)生作文 400 字篇 1 在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感覺自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以 向中間溜了。 收獲小學(xué)生作文 400 字篇 2 這個有趣的暑假雖然馬上就要過去了，但是這段時間的快樂與辛酸卻深深地印在了我的心里，怎樣也抹去不掉。不過多久一盤香噴噴的土豆絲就 OK 啦 !同學(xué)還說我的土豆絲“色香味俱全”，真想馬上嘗一嘗。原本我想把“音樂蠟燭”給點燃的，但大人們卻說：“算了算了，先開動嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。爸爸聽到響聲，從客廳里沖了出來，一看，真危險啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。利用課余時間，我背誦了許多優(yōu)美的和一些小古文及成語知識的積累，同時也閱讀了許多有趣的課外書籍，增長了知識，積累了許多好詞、好句。在“快樂實踐，伴我成長”的征文比賽中獲二等獎。我喜歡香醇的牛奶，更喜歡健康快樂地生活。除了講解外，專家還讓觀眾看了他們的試驗：就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子。 爸爸吃玩飯后還給我講了一個民間故事。 自懂事以來 ,就立志要好好學(xué)習(xí) ,有一天能出人頭地 .父母給予我很大的希望 ,而我也對自己充滿了自信 ,相信成功的大門一定會向我敞開 .那時 ,在父母 ,在老師的眼中我是個乖乖女 ,優(yōu)秀的學(xué)生 ,常受到別人的夸贊 ,然而這種狀況未持續(xù)。 星期六晚上，我拎著有兩個踏板和踏板下有著兩個輪子的滑板來到樓下。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動?? 暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。這是一個國產(chǎn)年齡才 13， 14歲的組合。他懂得別人的感受，體貼照顧人他看到粉絲摔倒會去攙扶，看到粉絲哭了會安慰姐姐別哭了。這項活動是學(xué)校為了讓我們增長更多的知識，而特別開辦的，在我們的校園里有一塊屬于我們“小農(nóng)夫”的用地。 拔下萵筍后，老師讓我們自己帶一根萵筍回家品嘗，我拿著自己種的萵筍，愛不釋手，回家后，我并沒有吃，而是把它種在自家的院子里，因為它是我勞動的成果。奶奶問我：“你要點什么菜？”我反映過來，說：“糖醋排骨！”站在一旁的服務(wù)員笑了笑。 吃飽飯后，一位服務(wù)員手上那著什么東西走進(jìn)來，她對我們說：“凡是過年時在本酒店吃飯者，都有禮物贈送。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學(xué)會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。 收獲小學(xué)生作文 400 字篇 4 什么是牛奶？牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯 。其他益處還包括比如睡 前喝牛奶有益于睡眠，美國科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。 一學(xué)期下來，我又有了許多新的收獲。在“圖圖創(chuàng)想、趣編童話”中獲十佳童話創(chuàng)編小能手。 今天中午，我在吃飯的時候，我爸爸叫我多吃點兒白蘿卜。他回家后就連續(xù)吃了幾天的蘿卜，病就完全好了。炸了幾分釧后，一串串臭豆腐便炸熟了，攤主又用刷子沾上了一點配料，刷到了臭豆腐上面，于是，一串串臭豆腐便能吃了，我迫不及待地 拿著一串串臭豆腐吃了起來，我情不自禁地叫道：“哇，真好吃呀！”我又狼吞虎咽地吃著臭豆腐，不知不覺地，一串串臭豆腐便在我的肚子里了。在眾多的景點中，我最喜歡漂流啦！ 我們換好救生衣，坐上了皮劃船。最后，我們終于勝利，河面上傳來了一陣陣的歡聲笑語。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。 我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。最后，我看見接二連三的有人出錯，就開始小心了。 小學(xué)生作文 400 字篇 5 童年像一只小鳥，飛走了，就再也不會回來了。 我從電視上看到下水前要先做準(zhǔn)備活動，就開始一節(jié)一節(jié)的做。我好不容易從水里爬上來，怒氣沖沖地對哥哥說：“我恨你。 小學(xué)生作文 400 字篇 6 幾千年來規(guī)矩就是所恪守的一種禮儀，也是一種習(xí)慣。”文帝知道后卻沒有責(zé)怪之意，反倒?jié)M心歡喜的說：“大反能有如此將領(lǐng)，豈能不興。一種千百年來傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)，而這種品質(zhì)需要我們規(guī)規(guī)矩矩的去遵循它。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是 —— 夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！ 小學(xué)生作文 400 字篇 8 我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的。 讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，讓書見證我的成長。正是他們堅強的意念、樂觀的態(tài)度、 親切的微笑，才得以克服重重困難。鳥兒因為有了自由，天空才有了生機；魚兒因為有了自由，大海才是五彩世界。但是在好奇心的驅(qū)使下，我還是來到了干才有人叫的地方。它怎么也飛不出那鐵籠 ，它怎么也飛不出人類給它的家。假如我能有一匹馬，那該多好?。? 好馬配英雄。如果我有一匹馬，我就叫它滿弓或是離弦吧?！睅讉€鐘頭后，我把雨弄停了，太陽出來了，東邊 出現(xiàn)一道七色彩虹，大家非常高興，在彩虹下唱歌、跳舞，這是一幅多么幸福的場景啊 !我又用“天氣預(yù)知機”把世界天氣平均好，以后再沒有什么干旱、洪災(zāi)、地震了 ! 假如我是魔法師，我要把各種奇案給破了。 在《假如 給我三天光明》中，海倫表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘢瑢θ魏问挛锒汲錆M著好奇心。我們遇到困難常常退縮不前，或繞道而行。 假如小學(xué)生作文 400 字 篇 4 假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，是我總想歌舞一段，表達(dá)我滿心的歡樂。 假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個人愿意與我交朋友。我真想對父母說：“對不起。 盡管大家剛開始都不適應(yīng)，但最后還是被迫適應(yīng)了，最早適應(yīng)的人就是我。我又飛到她家一看，她正打著呼嚕呼呼大睡呢，頓時我怒氣沖天痛罵道：“這孩子也太懶惰了，睡著睡著連上學(xué)都忘記了”，話音剛落，我馬上從工具箱里拿出一個大腦鐘放在她家柜子上，按了一下按鈕，“噔噔噔??”，那驚雷般的響聲像調(diào)皮的娃娃，一奔一跳的從鬧鐘里跑出來，她用手揉了揉眼睛，看了看鐘表。 做了一件又一件的好事，我用手帕直擦汗。小魚說：“這里有一只鋼牙鯊，它可厲害了，連白鯨都打不過它。幾分鐘后，我便摸清了它的套路。突然，我撞到了什么，我驚醒了，原來是夢。接著，我們來到森林，它自由自在地奔馳在林間小道上，而我俯在它背上躲閃著迎面而來的樹枝。 小放有一個神奇的本領(lǐng) —— 穿越！有一天，小放帶我穿越到 200年前，我當(dāng)然是一名騎士了，我?guī)еY帽，系著絲 巾，身穿燈籠袖襯衣，佩戴著削鐵如泥的寶劍，風(fēng)度翩翩地騎在小放這匹駿馬上，在法國的大地上跑來跑去，出現(xiàn)在需要我們的任何地方，就像《三劍客》里的佐羅，為公平、正義而戰(zhàn)！為保護老弱婦幼而戰(zhàn)！為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)！ 還有一天，小放帶我穿越到未來，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，那個時候馬已經(jīng)滅絕了，沒有草原，沒有森林，大家生活在數(shù)碼世界里，冰冷而機械。 假如小學(xué)生作文 400 字篇 10 假如我生活在我的家鄉(xiāng)莫爾萊，我就肯定會有一匹馬，因為男孩養(yǎng)馬、騎馬差不多已成為爺爺奶奶的家的傳統(tǒng)了。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 “好啊！” 于是我便在小魚家住了下來。我多么希望我是“哆拉 A 夢”?。? 假如小學(xué)生作文 400 字篇 9 “變、變、變！”我在心里念咒語。她背上了書包，爬上了我的背，我立刻把她送到了學(xué)校。 自從一天變成 48 小時后，地球人的黑眼圈不見了，身體也越 來越健康了，歡笑也越來越甜啦！ 假如小學(xué)生作文 400 字篇 7 十萬元，十萬元，十萬元可是個大數(shù)字，有了十萬元，你可以有一陣子不愁吃，不愁穿，但，如果你有了十萬元，你會做什么？有些人會把十萬元拿去買衣服，褲子，有些人會把十萬元全部拿去買吃的，有些人則會全部存起來，而我則想把它捐出去?！彼哪昙壍臅r候，有些大孩子喜歡搶我的東西。 我回到三年級，我要對父母說：“我讓你們擔(dān)心了，對不起。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。羊群馬群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。我想：這么難畫，又這么麻煩，干脆瞎畫畫了，或者請班上的畫畫高手代勞了。從此，她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁，很難與別人相處。我馬上拿出“出入門”，一進(jìn)去了就到了內(nèi)蒙古，然后我拿出“時光機”，發(fā)現(xiàn)燒草原的時候，看見世界大壞蛋干得“好事”?！蔽业哪瞧ヱR，想讓它走得慢一些、緩一些，讓征戰(zhàn)的將士好好地睡一覺。曹操的坐騎叫絕影；關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔；秦瓊胯下一匹馬，叫黃驃。而真正需要自由的是被人類囚禁的動物，它們想翱翔藍(lán)天，它們想奔馳草原。但它的樣子很是害怕雙翅在發(fā)抖，頭也埋在翅膀下。 可是，一次動物園的經(jīng)歷改變了我對動物的自由看法。 她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。當(dāng)你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾 ??讓我們一起走進(jìn)書里去吧！ 小學(xué)生作文 400 字篇 9 人的一生不可能風(fēng)平浪靜，總會有許許多多的溝溝坎坎。但是好動貪玩，經(jīng)常坐不住。 古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。 當(dāng)我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了老師