金銀島讀后感五篇(完整版)
【正文】 自然的奧秘，勇敢地去追求一切。我想假如是我，別說面對兇殘的敵人，就是平時學習中遇到一些難題，我都經常想繞道走，不想下工夫攻克它。但作者對于人物的描寫十分的生動形象，鮮明生動的人物形象通過外貌描寫，一位經歷過激烈的戰(zhàn)斗和冒險的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。讀書可以 優(yōu)化人性，提高人們的道德修養(yǎng)，從而擺脫無知，使人聰明起來。 讀完這本書，我的心情久久不能平靜。鄉(xiāng)紳斯奎爾醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。比如說當吉姆鉆進蘋果桶的時候，聽到了賽爾威和那幫 海盜的對話時。吉姆從“老船長”身上發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，于是一場轟轟烈烈的尋寶開始了。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨吞這些寶藏。在這本小說中的主人公吉姆 .霍金斯出生在一個生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計。 《金銀島》讀后感【 2】 這個學期，我讀了一本很有意思的書，書名叫《金銀島》。比如書中的賽爾威，他帶領著一幫海盜假意跟著吉姆、醫(yī)生這些正直的人，而等到有了財寶，他就沒有再等吉姆，而是自己去掠奪這些財寶。以后，我遇到困難時，我會勇敢的去面對 ! 《金銀島》讀后感【 3】 書是人類進步的階梯，今天，我又讀了一本叫“金銀島”的書。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機智，用了調虎離山計，才引走了海盜們，取得了勝利。俗話說“困難像彈簧，你弱它就強”。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜 ,找到了寶藏。沒錯，我們都很膽小，怕自己受到傷害。沒有堅實的基礎，是不可能取得成功的。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。但是誰也沒想到這些水手中，竟然混入了海盜，而西爾弗就是海盜們的頭子。 我要珍藏這本書，因為它使我受益匪淺。 我還要學習他遇到難題善于動腦 、不慌亂的特點，這不正是老師要求我們做到的嗎？不過我在讀的過程中也看到了一些不好的人，如以希爾弗為代表的人物，他怎么這樣令人憎恨：只是為了錢財就殺害人的性命，滿腦子都是金錢，他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。 本書的小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。所以，我們不僅要積累知識，還要學會如何融入社會。 以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。 我從這本書中也積累了一些我喜歡的詞語：突如其來、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無恥、慌不
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