【正文】 往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來(lái)；第二步是在外面倒開水，使瓶?jī)?nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來(lái)。諾貝爾那里學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基礎(chǔ)，也像父親一樣具有發(fā)明的才能。 我看了之后， 我知道了我們未來(lái)會(huì)變得更好，不會(huì)像以前這樣累，會(huì)讓人省勁，不過(guò)也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動(dòng)勞動(dòng)才行。《科學(xué)家的故事》讀后感 1 在我讀了《科學(xué)家的故事》，使我知道了我們的家園時(shí)刻在變幻著，在以后的日子里貧困人家會(huì)變得更富裕。諾貝爾 1833 年 10 月 21 日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。 《科學(xué)家的故事》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著磚的中心對(duì)稱的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(zhǎng)？結(jié)果用 3 快磚頭擺出了一個(gè)東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊。 這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。車長(zhǎng)一個(gè)狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。因此，不管我們做什么，必須敢干，才有進(jìn)展。 第四篇：《科學(xué)家的故事》讀后感 《科學(xué)家的故事》讀后感 海石二小 五年級(jí)二班 梁珺格格 去年，爸爸給我買了厚厚的一本書，名叫 《科學(xué)家的故事》。李時(shí)珍從小多病，在父親的精心調(diào)理下身體才慢慢好了起來(lái)。 讀了這些，讓我有很深的感觸 :別人讀書是為了科舉考試，得到一官半職，而他讀書是為了鉆研醫(yī)學(xué)。還有愛(ài)因斯坦無(wú)論在為成名時(shí)還是成名后，他總是穿著件舊大衣在街上行走，朋友們很疑惑，但愛(ài)因斯坦卻泰然處之。 在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)： 首先，要讀好原文 “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。 三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析 。 (4)聯(lián) —— 聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是， 所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。再者，如果在 第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的 大鍋飯 缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來(lái)，打破 鐵飯碗 ，廢除大鍋飯的必要性。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn) (即中心論點(diǎn) )的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。 (5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。 (4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫。感 是 讀 的延伸或者說(shuō)結(jié)果。“讀”的內(nèi)容不放松。寫讀 后感最忌的是就事論事和泛泛而談。對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。 ④禁止寫成流水賬 ! 編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感 (1)引 —— 圍繞感點(diǎn)引述材料。 原文內(nèi)容往往用 3～ 4 句話概括為宜。 五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。 第五，聯(lián)想要注意形式 聯(lián)想的形式有相同聯(lián) 想 (聯(lián)想的事物之間具有相同性 )、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性 )、相關(guān)聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性 )、相承聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相承性 )、相似聯(lián)想 (聯(lián)想的事物之間具有相似性 )等多種，讀后感《科學(xué)家的故事讀后感》。 第三、選準(zhǔn)感點(diǎn) 一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些