社區(qū)發(fā)展觀整改措施(完整版)
【正文】 加強(qiáng)對(duì)一般干部職工的政治思想教育，加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查 ,定期組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的路線、方針、政策，加強(qiáng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、金融、科技、法律等知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。 創(chuàng)新意識(shí)不夠、思想不夠大膽解放。堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系群眾等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在口頭上說(shuō)的多，形式主義、官僚作風(fēng)等常見病在行動(dòng)上偶爾還存在。 缺乏調(diào)查研究工作作風(fēng)影響科學(xué)發(fā)展水平。被上級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。 二、領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn) （一）領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，有待于更進(jìn)一步加強(qiáng) 思想建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一些 領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力尚有欠缺，特別是面臨社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的新形勢(shì)、新任務(wù)，大量新事物、新現(xiàn)象出現(xiàn)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析處理問(wèn)題、破解難題的能力需要進(jìn)一步提高。社區(qū)部分工作人員從事社區(qū)工作時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)現(xiàn)代化城市管理的理念、方法認(rèn)識(shí)還不到位，學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間較少。在思想作風(fēng)上表現(xiàn) 為無(wú)所謂、隨大流，在工作作風(fēng)上表現(xiàn)為不扎實(shí)、無(wú)創(chuàng)新；在具體工作上表現(xiàn)為對(duì)新形勢(shì)下街道社區(qū)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題不能充分認(rèn)識(shí)和正確把握，不能用開拓創(chuàng)新的精神去加以有效解決，消極等待政府政策完善的時(shí)候多，積極主動(dòng)采取應(yīng)對(duì)措施對(duì)癥下藥的時(shí)候少，思想不夠解放，機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和干部群眾政治理論學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)推進(jìn)效能建設(shè)，堅(jiān)持把人民群眾的呼聲、意見和要求作為指導(dǎo)和改進(jìn)工作的第一信號(hào)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。完善過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行服務(wù)承諾制度。要逐步形成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研、定期與社區(qū)黨 員干部群眾進(jìn)行交流談心的工作計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞 1 之類書籍，對(duì)政治理論 方面的知識(shí)涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。 教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹 ,只停留在表象上 ,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究 ,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，業(yè)務(wù)能力有待提高。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí) ，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。如果能夠在教學(xué)規(guī)律研究方面多下些功夫，結(jié)合我校實(shí)際情況科學(xué)進(jìn)行課程設(shè)置和課程安排，充分利用實(shí)習(xí)場(chǎng)，合理調(diào)配師資、教室等教學(xué)資源，可以在一定程度上緩解這種狀況。 首先，解放思想，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。教學(xué)管理不規(guī)范，曾是制約我校教學(xué)管理水平提高的一個(gè)重要原因。此外，還將請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的合作與交流，積極學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，作為我校教務(wù)管理工作創(chuàng)新的依據(jù)和參考。 自己對(duì)專業(yè) 的學(xué)習(xí)不深入，時(shí)有“一碗水不足以分學(xué)生”的情況出現(xiàn)，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，讓學(xué)生有更大的收獲。 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不夠深刻，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高 表現(xiàn)為理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，興趣不濃，缺乏自主性，不能夠自主的去學(xué)習(xí)新的理論、新的思想。 二、努力方向 隨著改革 的浪潮，我們婦產(chǎn)科最近分成了二個(gè)科室，今后面臨的困難也很多，但是我們只要攜手努力，認(rèn)真完善各項(xiàng)制度，很好的落實(shí)下去，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高我們的專業(yè)素質(zhì)。 二、主要措施： 大膽管理，認(rèn)真落實(shí)十三項(xiàng)核心制度，抓好各種文件書寫，用新的管理模式，推動(dòng)科室的發(fā)展 樹立新理念，開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，大膽改革，增強(qiáng)效益。”這四句話是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的集中概括。 第四篇：教師發(fā)展觀整改措施 一、思想政治方面。通過(guò)教學(xué)規(guī)章 制度的完善，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，形成各司其職、高效有序的教務(wù)管理機(jī)制。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我們每一個(gè)人都要樹立科學(xué)發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在推動(dòng)學(xué)校深化改革與科學(xué)發(fā)展上形成共識(shí)。但由于技工教育的特殊性，對(duì)教學(xué)規(guī)律把握不夠深入，教學(xué)管理活動(dòng)規(guī)范化程度和執(zhí)行力度仍然有待提高，積極主動(dòng)的工作機(jī)制和工作作風(fēng)仍然有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生在成長(zhǎng) ,犯錯(cuò)是難免的 ,作為老師 ,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤 ,深入了解孩子的內(nèi)心 ,找到原因 ,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)
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