新教師個(gè)人述職報(bào)告[精選五篇](完整版)
【正文】 爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。 部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過來。遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教解決的方法。我要用自己 全部的 愛去關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生不斷地自主探索。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子 養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。 四、做一個(gè)理念新的教師。在新的工作崗位上，我經(jīng)常告誡自己要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人，在工作崗位上成長；更重要的是履行教師的職責(zé)，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會做人，學(xué)會做事。只有師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)的教師，才能以自己的人格魅力去感染、影響、塑造學(xué)生，才能不計(jì)個(gè)人得失，執(zhí)著地追求事業(yè)的成功。力求 讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在完成任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順利完成。 以上是我這一年多教學(xué)工作的心得體會，希望在未來的工作中能揚(yáng)長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績。 沒有愛就 沒有教育。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué)。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。 三、做一個(gè)富有愛心的教師。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。熱愛教育事業(yè)，對工作認(rèn)真履職，盡自己最大的能力把工作做好。特別是對特殊學(xué)生，會以高度的 責(zé)任心、 持之以恒的耐心、恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?、教育他們，讓他們能夠健康地成長。在教學(xué)過程中，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在課堂動(dòng)腦作業(yè)方面立足抽象的理論知識，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出具體案例，以此來引導(dǎo)學(xué)生思考抽象的理論知識。以上是我從事教學(xué)工作以來的想法和做法，我會在 以后的教學(xué)工作中，不斷改進(jìn)、調(diào)整、變化自己的教學(xué)方式和教學(xué)狀態(tài)，把教學(xué)工作做得更好。指正學(xué)生的書寫。從學(xué)生喜聞樂見的法律案件出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善課
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