【正文】 德育教育是學生明是非，通過實踐培養(yǎng)學生理性思維的教育，是促進自我成長的教育，使學生潛力得到做大發(fā)揮的教育。細節(jié)問題還很多，板書字體有待改善。較多的公開課鍛煉機會使得我得到了不少的鍛煉，課堂教學中我基本能做到了把課“講明白，講清楚”，在 1:1 模式框架下，能將一些問 題時能夠做到將問題化大為小，化難為易的講解。下一站，我會倍加珍惜，我會走的更遠。 三、共享成長喜悅，盡顯人生潛能 一個人在成長的過程中一定要有一種精神來支持著他，引領著他。在學區(qū)舉行的班級集體跳大繩比賽中獲得第一名、班級跳繩比賽中獲得第一名、藝術節(jié)紅歌比賽中獲得第二名的成績。通過每兩周召開班委會由學生在教師引導下自主管理班級事務。歷史學科的廣博性也不斷的向老師提出新的要求。 同時值得改進的問題仍然很多，對于課本的把握僅局限在表面，對課本的挖掘和利用還欠火候。 教學方面， 1:1 模式顯威力 經(jīng)過一年的講課鍛煉，本人已經(jīng)基本熟悉三中 1:1 模式教學，在日常教學過程中能較熟練地加以運用?；叵雱倕⒓庸ぷ鞯膸讉€時間節(jié)點，不禁感嘆時間如白馬過隙轉(zhuǎn)眼都一年了。 在課下師生關系良好，學生學習歷史學科積極性較高。 一年的教學經(jīng)歷我深深意識到要想真的把一堂課講明白講清楚并不容易。 （一）、班級管理，化被動為主動。班主任帶領學生定期與學生進行戶外素質(zhì)拓展活動（如人椅板凳）。 （四）、總結、反思、和學習，每當班級出現(xiàn)問題時及時 總結和反思，從表面現(xiàn)象中挖掘潛在的問題。利用表演特長積極參加學校文藝匯演活動，主持 2021 年元旦晚會、參加編演學區(qū)和歷史組節(jié)目。下面我從以下幾個方面對實習期個人表現(xiàn)做一個總結。初一（ 3）班馬子婷獲得三等獎。這需要自己探索出來一條適合自己教學風格的路子。變我被管理為我要管理。經(jīng)過半學期的活動，班級凝聚力有整體提升。在本次班主任能力大賽中本人有幸取得一等獎的成績。 實習期馬上就要結束，感謝三中家人們多我一如既往的關注和幫助。學生零錢多，喜歡買零食吃喝；學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“零花錢怎么用”等主題班會，引導學生把零花錢用在學習上，使學生認識到今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展積分制評比活動，使后進生不再消極、氣餒，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。 （ 4）嘗試讓學生教育學生。 二、教學工作 在教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點： ，做好課前準備，上好每一節(jié)課。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。 當然，教育教學是一門藝術，藝術是無止境的，沒有最好，只有更好。由于是剛剛走上工作崗位，對于班級管理我沒有 任何經(jīng)驗。組織“我運動，我快樂”的班隊活動，讓孩子將活力板、溜冰鞋帶到學校，集體學溜冰、學滑板，讓他們在活動中知道互幫互助，知道面對困難要勇敢，從而得到快樂！在春暖花開時，帶他們近距離接觸校園中的花草樹木，欣賞大自然給我們帶來的圖畫等等。 教學永無止境，我還年輕，在教育的崗位上仍須不懈的努力！在今后的工作中，我將以更高的標準要求自己，取得更優(yōu)秀的成績。但是對于像我這樣剛踏上教師崗位的人來說，教學經(jīng)驗的匱乏使教學工作的開展遇到了一定程度的困難。不過經(jīng)驗的缺乏并沒有完全被我小心 翼翼的工作所彌補，上學期綜合實踐活動時，班上的學生摔傷了，因為家長沒有及時得到班主任的通知和安慰，從而造成了家長和學校的小沖突。 三、學歷提升與業(yè)務素質(zhì)培訓工作。先讓學生知道“巴洛克”一詞的含義與來源，音樂時期起始年代確立的依據(jù)，這一音樂時期作品總的特點。 這樣的教學模式，不僅整合與拓展了教學內(nèi)容，甚至更正了教材中的錯誤，理清了教學思路，豐富了教學內(nèi)容，活躍的課堂氣氛，拓展了音樂視野，而且催促教師不斷提高個人音樂素養(yǎng)、鋼琴伴奏技能、歌唱水平，更好地勝任音樂教師這一專業(yè)。也看出音階、斷奏、連奏等等吹奏方法都是有方法可循：注重對氣息的控制，注重嘴部肌肉對吹口大小的控制。其實，我的充電貫穿在每一天。我抱著求實的態(tài)度，向前輩們學習討教，從基礎入手，學到了許多書本上沒有的知識。平時積極參加科學學科的科研活動，從優(yōu)秀老師的教學過程中吸取適合自己的精華，及時記錄下自己的想法，來提升自己的素質(zhì) ，并努力將學到的運用到工作中。 教育是高難度的工作。認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)。 三、管理方面： 在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。 提高守紀認識。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。積極參 加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡資源，學習別人的經(jīng)驗總結，了解別人研究的動向。我本著”用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務，下放權力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯。 ”路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。 。 七、努力方向： 加強理論學習，努力提高教科研能力。 在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領導的正確指引下 。 三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng) 一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關的知識，如《義務教育數(shù)學課程標準 (2021年版 )》、《初中數(shù)學教學設計》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問 題及時糾正。 課余時間，盡量多走近學生，了解學生的合理需求，讓學生感受到學校師生一家親的文化。讓學生自己提出管 理班級的意見。 二、教學工作方面 剛來到學校時，對學生的適應能力還不熟悉，所以講課比較慢。但我相信，通過自己的努力、前輩們的提點和學校地幫助下，我一定會成長起來的。 在課堂組織方面，能力比較有限，特別是自己與學生的溝通不夠完善，缺乏小學教育實踐經(jīng)驗。我平常按照常規(guī)完成各項工作，認真尋找教學規(guī)律。其中有一些體會寫在我的博客里，如《 2021 年維也納愛樂樂團新年音樂會》、《由三場音樂會所想到的》、 《天籟之國 —— 愛爾蘭凱爾特音樂風》、《天才鋼琴家 —— 沈文裕（郵遞員的兒子、李云迪師弟）》。學了小號這件樂器對于交響樂隊的中小號的演奏特別敏感，甭管有沒加弱音器的小號演奏，一聽便知。 （二）二 （四）班體育教學工作 從上學期開始兼任二 （四）班體育老師至今，我從不肯認為不是體育專業(yè)的就上不好體育課。然后，介紹巴赫的生平與音樂貢獻，再欣賞音頻《戲謔曲》和視頻的《戲謔曲》，只是強調(diào)視頻中的長笛是現(xiàn)代長笛的雛形，當時的長笛都是木制的，后來逐步發(fā)展為鋼制的。力求避免枯燥乏味的唱譜填詞學唱法，做到只在難點處給與學唱樂譜的技術支撐，注重音樂是聽覺藝術這一最基本的音樂本質(zhì)，做到聽賞有目的，由易到難，層層分析歌曲的音樂要素：先分析歌曲的演唱形式、音樂情緒、歌詞內(nèi)容（即