【正文】 師工作心得體會教師工作心得體會怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。還可以利用《回顧”所以教師要努力激 發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀，快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識。閱讀教學(xué)就是學(xué)生，教師，文本對話的過程，通過讀說練來與語文情感共鳴，幫助學(xué)生更深地體會文章的思想感情，同時也培養(yǎng)了學(xué)生對文章的感悟能力，也助于提高學(xué)生的語言口頭表達(dá)能力和概括能力?！遍喿x理解能力是以感悟，體驗為基礎(chǔ)的語文能力。望著試卷上的紅叉叉，無不令我們語文老師頭疼，心急 。因為真正的興趣是自由的，隨心而發(fā)，隨性而行，在興趣的驅(qū)使 下，語文學(xué)習(xí)自然不是負(fù)擔(dān)。而這樣的前提是，教師在課前要有 充分的準(zhǔn)備，有充分的知識儲備，在課中要展現(xiàn)充分的個人魅力，擁有充分的教學(xué)機智，在課后要有充分的反思的空間?！疤豳|(zhì)”是提高教育質(zhì)量。過重的負(fù)擔(dān)不僅使學(xué)生體力難支，更是給他們心理壓上了學(xué)生的思想包袱，嚴(yán)重影響學(xué)生的心智正常發(fā)展和身體健康，不利于素質(zhì)教育的有效推行。將自己的舞蹈場地貢獻(xiàn)出來免費排練元旦節(jié)目 ，節(jié)假日對后進(jìn)生的免費培訓(xùn)也是在我自己的舞蹈場地里舉行的。在班級管理中，我特別注重班級拓展活動，先后設(shè)計了班操《瑪卡蓮娜》，《報數(shù)》、《抓小魚》、《愛心天使》等拓展游戲，設(shè)計了《愛墻》，在元旦活動中我設(shè)計了《展示自我 》活動小游戲，給每一個學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，讓每一位學(xué)生展示最精彩的自我，通過這些活動，同學(xué)們團結(jié)合作意識和自信心都增強了。有這樣的管理隊伍真的是讓我一勞永逸。我在學(xué)期初，我并不了解每個學(xué)生，對于誰的能力強、誰的能力弱，自己心中也沒有底，于是我采用在自己設(shè)計的拓展活動中觀察同學(xué)們的方式選舉班干部。在把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生的同時，自己也在收獲著學(xué)生們的愛。為了能使他行為轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常找他談心，讓他樹立正確的人生觀，正確對待男女生之間的問題，鼓勵他不要放棄自己的學(xué)習(xí)，用實際行動來證明自己并不是一個不求上進(jìn)的人?？偨Y(jié)多年做老師的體會，我認(rèn)為 :教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的 關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛。 經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。使我覺得作為一名教師的快樂。 回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。經(jīng)過細(xì)心的觀察和 實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。 如 :我班學(xué)生劉新剛分入我們班時，自由散漫，說話沒有禮貌，上課說話搗亂。記不清多少次和他促膝談心，有多少次和他一路同行，我的關(guān)心教育終于融化了他冰冷的心，他開始漸漸的變了，變得有禮貌，懂事了。一句句親切的問候，讓我感到欣慰，增強了自豪感。活動中我認(rèn)真觀察每個同學(xué)的性格和特點，選擇凝聚力和組織能力最強的發(fā)展為班干部。 在我的探索和實踐中，我深刻地認(rèn)識到 :班主任只有選拔好班干部，給他們一個施展才華的舞臺，在老師同學(xué)信任的目光中他們才能真正地以主人自居，為老師排憂，為同學(xué)做實事，才能使班級管理獲得成功 ,以達(dá)到 教是為了不用教 的教育目的 .。學(xué)生的組織能力也得到了提高，頑強拼搏的精神也得到了培養(yǎng)。通過愛的奉獻(xiàn)讓每位同學(xué)都能找到在班級中的位置，也都讓他們體會到了“天生我輩必有才，天生我才必有用”信心。給學(xué)生“減負(fù)”必須落在實處，才能實現(xiàn)“提質(zhì)”的目的，才有助于素質(zhì)教育的整體進(jìn)行?！皽p負(fù)”的根本目的是為了更有效地提高教育質(zhì)量。的確，這顯然是個艱苦的過程，減了學(xué)生的“負(fù)”，卻似乎無形之中加了教師的“重”。所以老師在語文教學(xué)的“減負(fù)提質(zhì)”中真正要做的是，學(xué)生閱讀世界里的指路人，閱讀旅程中的同路人，閱讀領(lǐng)悟中的點金者。無不使我們的學(xué)生煩惱，恐懼，從而造成了“閱讀難，難閱讀”的局面。古人云：“書讀百遍，其義自見。 ，鞏固訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力。學(xué)生的閱讀量僅局限于語文課本的幾十篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。拓展》中的“課外書屋”引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀成本的書，在讀書中積累語言，在讀書中體會情感。 我們學(xué)校校長是一把手，我現(xiàn)在是唯一的副校長，是校長的助手，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看，我管的事情很多，管理教育、教學(xué)、教研是我的工作主體，德育 (教育 )工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。 我大力宣傳德育工作的重要性，團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起 抓好德育工作。全體教職工形成共識是首要的，都來高度重視德育工作，齊抓 共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。 不懈的努力送走了一個圓滿地學(xué)期。我總這樣想，自己多付出一份努力，便讓學(xué)生多一分發(fā)展。在平時的教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、因材施教，與同行們團結(jié)協(xié)作、真誠交流。 四、出勤情況 本人沒有因任何家里的事情或是生病而請一天病、事假。同時也不應(yīng)把素質(zhì)教育與高考評估機制、高考選拔學(xué)生對立起來。這跟我們的素質(zhì)教育和時代發(fā)展是不適應(yīng)的。方法上可采用電化教學(xué)，運用多媒體，展現(xiàn)出一幅幅生動畫面，以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，使我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點，在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一 位，有了這種心境，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他 們的自卑心理 。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。 轉(zhuǎn)眼間，我來到宿遷技師學(xué)院工作快半年了，在這半年中，我學(xué)習(xí)了很 多，也成長了很多。 總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的職業(yè)中學(xué)專業(yè)教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。學(xué)?！敖Y(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。經(jīng)過兩年的工作我覺得要想做一名合格的教師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點： 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清 楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，結(jié)合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實踐能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。對人的教育來說更是如此。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。高爾基就曾經(jīng)說過： 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。 教師工作心得體會篇 2 暑假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。我 們教師總是不滿足于孩子的成績。其實轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰?。只要善于引?dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。6 月 10 日，校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教職工學(xué)習(xí)傳達(dá)了“張春賢同志在自治區(qū)黨委教育教師工作會議的講話精神”。 有責(zé)任心的老師首先嚴(yán)格要求自己，身教重于言教。 作為老 師要有深厚的業(yè)務(wù)知識和一套良好的教學(xué)方法。 作為教師還要熱愛學(xué)生。在日常教學(xué)中，教師如像父親母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。因此，深入地了解學(xué)生是非常重要的，我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生好奇心強，有活力，情感單純而強烈，記憶力強，想象力 豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，如果能根據(jù)學(xué)生們的情感和年齡特征，找到學(xué)生們感興趣的話題作為切入點進(jìn)行教學(xué)，再開展多種多樣的活動，一定會得到很好的教學(xué)效果。對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并根據(jù) 新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)。 日出而作，日落而息 這或許是農(nóng)夫的寫照。師愛比淵博 的知識更重要。 二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感， 同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學(xué)。現(xiàn)在的教科書更趨于實用性和時代性。 其四，在教育工作中，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個孩子都展開笑顏，努力提高課堂實效，讓每一個學(xué)生都有發(fā)展。這兩天我和搭班的的老師一齊走訪了我們班的 12 名學(xué)生。 B 家住的比較遠(yuǎn)，害怕家長不在，我提前打電話和家長聯(lián)系了。透過走訪，了解了 學(xué)生的狀況，感覺自我肩上的擔(dān)子更重了。 第 1 篇：教師工作心得體會給大家?guī)斫處煿ぷ餍牡皿w會范文，供大家參考 !兩天的培 訓(xùn)班很快就結(jié)束了，時間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的卻是引領(lǐng)一年甚至更長時間的工作啟發(fā)和方向。 二、豐富了自身黨建知識。作為一名書記，就應(yīng)熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學(xué)習(xí)，有時候一些政策性強的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學(xué)習(xí)。透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識，渴望成長。邊走邊聊，在寒風(fēng)中走了許久才到他家。 第一個去的是我們班毛 A 家，費勁周折才找到了他家。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。 其二，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。在確定樹立教學(xué)風(fēng)格，形成教學(xué)思路，預(yù)計教學(xué)問題的過程中不斷豐富自己的認(rèn)識和能力，積累有意的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進(jìn)，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教 學(xué)之苦”。作為一名實幼的教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情， 用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育 活動的資源。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。 二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。 要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。多媒體教學(xué)輔助手段能夠給學(xué)生以具體形象、有聲有色的情境感受，還有其它手段不能代替的跨越時空的信息量，都會極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使抽象教學(xué)形象具體化，使學(xué)生在體會、感悟中獲取新 知。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。對于一名思想品德教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。 教師工作心得體會篇 4 轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。教師對學(xué)生的熱愛是一種巨大的教育力量。 給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭 。一個人如果沒有崇高的師德，哪怕再高的學(xué) 歷和知識那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)該用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立良好的榜樣。 好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？會議提出，要做有歷史責(zé)任感、做為人 師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的好老師。去感受生活帶給我們的另一份財富。有的同學(xué)考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那水平，他已經(jīng)盡力了。其實冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課 40 分鐘，誰能保證什么小動作也不做。但是隨著時代的發(fā)展，獨生子女是越來越 多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。 作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到： 一