【正文】 ）須在本校工作滿 3 年，年齡不超過 40 周歲，具有博士學位或受聘副教授（副研究員）崗位； （四）申請時原則上須有明確的國外合作對象或已取得擬赴國外高?；蚩蒲袡C構的正式邀請函； （五）外語成績達到合格條件的申請人員，在選派時學校優(yōu)先考慮；外語成績未達到合格條件者，可提供反映其外語水平的考試成績證明進行申報，此部分人員被錄取后，需參加相關外語培訓并獲得合格成績或在此期間參加 全國外語水平考試 （ WSK）并達到合格標準后，方可派出； （六） 教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選 、 東 北林業(yè)大學青年拔尖人才支持計劃人選 、 東北林業(yè)大學青年骨干教師引進計劃人選 優(yōu)先列入本研修計劃；已受學校資助公派出國留學人員，不再受本計劃資助。 （二）選派規(guī)模 根據(jù)學校 與留學基金委簽訂的協(xié)議及我校師資隊伍建設 十二五 發(fā)展規(guī)劃，學校計劃每年選拔 20名左右青年骨干教師出國研修。 七、選派程序 每年 3月初，教師經學校批準后報名申請，并提交出國進修計劃。 四、名額與期限 自 2021年至 2021年，學校每年選派 1— 2名優(yōu)秀青年教師至國外知名或一流高校進修。 二、任務 派出教師以旁聽形式全程學習一門本科高年級或研究生專業(yè)課程，進修結束回校后用于教學研究。 派出教師在外進修期間，應參加一次高質量的國際研討會，了解相關領域的最新發(fā)展。進修派出分春季和秋季兩期，每期 5— 6 個月。 4 月初，學校組織遴選小組對申請人員進行遴選，確定派出人選。 （三）選派類別及留學期限 （ 1）訪問學者；留學期限為 612 個月； （ 2）博士后研究；留學期限為 12 個月。 五、選拔辦法及申請受理時間 （一）選拔方式 遵循 公正、公平、公開 原則，采取 個人申請、基層單位選拔推薦，學校審核，留學基金委負責審批 的方式進行。 八、本辦法自頒布之日起施行。 三、實施本次境外研修計劃所需的時間、方法 時間： 12 個月 具體時間：待定 在國外相關高校進行為期 1 年的學習，包括系統(tǒng)的語言培訓、教學方法、教學理念、教學改革的學習，了解國外高等教育尤其是高職高專英語教學的基本情況。 第二篇：教師出國研修工作計劃書 教師出國研修工作計劃書 新時代的教學目標要求老師們積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己，并不斷適應新時期教研的需要，跟上時代的步伐，成為二十一世紀學習型社會的引路人。 派出教師在進修結束回校后，應通過學校組織的出國進修成效考核。 學校向派出教師提供一次經濟艙往返國際機票和辦理護照、簽證等費用。 教師出國研修工作計劃書 2 根據(jù)教育部關于印發(fā)《高等學校 高層次創(chuàng)造性人才計劃 實施方案和有關實施辦法的通知》精神和我校師資隊伍建設 十二五 發(fā)展規(guī)劃總體思路，圍繞建設特色鮮明的高水平研究型大學目標，為追蹤學科（專業(yè)）發(fā)展前沿，提高我校青年骨干教師的學術水平和教育教學能力，結合我校實際情況，制定《東北林業(yè)大學青年骨干教師出國研修計劃（試行）》。赴英 國的訪問學者可申請 1000 英鎊以內的Benchfee。 六、派出管理、考核及其他 （一）按照國家留學基金委 的要求，為使被選派人員能及時派出，請各單位及申請人員根據(jù)工作需要，妥善安排好培訓和出國期間相關學習和工作任務； （二）被錄取人員派出前應簽訂教師出國研修計劃合同，辦理出國（境）審批表及交存保證金等派出手續(xù)； （三）被留學基金委錄取人員應在 6 個月內出訪，超過 6 個月，除特殊情況外，學校將取消其出國研修資格，改派他人； （四）受資助人員不得隨意放棄受資助資格，須按照留學基金委管理要求出訪，出國期滿需按時返校報到； （五）出國人員辦理完護照、簽證等手續(xù)并獲得留學基金委的離境機票后，在 離校前將出國時間報告學校人事與專家工作處教師與專家辦公室。高職英語教學的目的在于培養(yǎng)學生語言應用能力。同時能親身體驗東西方文化與教學的差異，了解當?shù)匚幕c風土人情。 （三）選派類別及留學期限 （ 1）訪問學者；留學期限為 612 個月；（ 2）博士后研究；留學期限為 12 個月。 五、選拔辦法及申請受理時間 （一）選拔方式 遵循 公正、公平、公開 原則，采取 個人申請、基層單位選拔推薦，學校審核，留學基金委負責審批 的方式進行。 八、本辦法自頒布之日起施行。 派出教師在進修結束回校后，應通過學 校組織的出國進修成效考核。 學校向派出教師提供一次經濟艙往返國際機票和辦理護照、簽證等費用。教師出國研修計劃三： 青年教師出國研修計劃 實施辦法 一、總則 第一條為貫徹落實學校 人才強校 工作會議精神，提升學校教師隊伍學術水平，加快學校國際化進程，根據(jù)國家有關政策，結合學校近年來出國留學選派工作實際，決定實施 青年教師出國研修計劃 。單位公派指按照我校師資隊伍建設規(guī)劃選拔，經學校審批，由學校資助赴國外進行研修的留學人員。 第八條派出渠道 35%通過學校與國家留學基金委簽訂的協(xié)議派出（如： 全額資助 、 西部項目 、 青年骨干教師 1： 1 配套項目 等國家留學基金委出國留學項目）。 四、計劃管理 第十條出國研修人員須與學校簽訂《西安電子科技大學出國研修協(xié)議書》，同時須安排具有一定經濟能力、具有講師以上職稱的我校教職工為其國內保證人。 第十二條出國研修人員回校后應以學術報告等形式向學院匯報工作，同時向學校提交書面總結、科研論文、科研成果報告等。對以單位公派方式派出，受學校資助的回校人員一次性補貼人民幣 5000元。 第二十二條本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行，未盡事宜參照《西安電子科技大學公派出國留學人員選派及管理實施細則》執(zhí)行，由人事處負責解釋。(iv)detectionofLOXenzymeactivitiesindifferenttissuesofthetransgenicplantlines。國內關于英語語用能力的重要性已得到一直認可，但如何提高英語語用能力實證研究的研究在中國還處于起步階段。 — ：在 Melinda教授指導下撰寫研究報告。 對于此次學術交流，本人將爭取撰寫語用學、社會語言學和二語習得領域的論文和研究報告 6篇，帶回語言學前沿資料無數(shù)。 本人選擇的托來多大學是一所美國知名的公立綜合大學，該校的英語學院開設有語言學方向的本科生和研究生教育，具有堅實的語言學教學和研究團隊。 . Supervisor: Date:3/16/2021 第五篇：出國研修計劃 申請人研修計劃英詳盡、切實可行，包含以下內容：出國從事研修的主要內容、國內外研究現(xiàn)狀與差距、選擇外方院校及導師的原因、所具備的前期研 究基礎、擬采用的研究方法與手段、科研工作的時間與安排、逾期階段性目標及成果、歸國的后續(xù)工作安排等。preventingtranslationofthattranscriptand,ultimately,expressionofthegene. 2021/122021/03 Geneprimersdesign,constructionandscreening. Itincludes(i)database(genomicandEST)searchingforalllox3genesequenceinformationrelatedtosoybean。第十八條自 20xx 年起， 1965年以后出生人員晉升教授職稱，原則 上須具有在國外知名高?；驅W術機構研修學習一年以上的留學經歷。 入選單位公派留學人員，按照學校 50%、學院 30%、個人 20%的比例承擔出國研修生活費用。 第十一條出國研修人員的國外管理 ，應在一個月內向我國駐該國使、領館報到，并將國外通信聯(lián)系地址及時告知所在學院及學校主管部門。 個人聯(lián)系國（境）外接收單位并獲得對方資助，在收到外方的入學通知書或邀請信后，可向本單位提出單位公派出國留學申請。 45 歲以下，具有較高的學術水平和較強的業(yè)務能力，學術思想活躍，有固定的研究方向和明確的學術目標。同時推進學校與國外大學建立廣泛的聯(lián)系，開展經常性學術交流活動。 派出教師若未通過出國進修成效考核，或違反派出進修協(xié)議，學校將視情要求其返回全部或部分學習補貼。該服務期限不能抵沖派出教師原先與人事處約定的其它服務期限，兩者應累加計算。派出教師應根據(jù)學科建設需要，結合個人學術研究方向，設定學術發(fā)展規(guī)劃，積極投身教學科研工作，在較短時間內成為學術骨干。 （二）申請受理及派出工作安排 （ 1）初審：學校發(fā)布申報通知，受理各單位及個人填報材料，進行資格審查，時間為每年 12 月初； （ 2）確定資助人選：學校根據(jù)單位推薦排序并結合學校 整體發(fā)展和人才培養(yǎng)需求最終確定資助人選，時間為每學年第一學期末； （ 3）外語培訓：確定的資助人選中有未達到留學基金委派出外語要求的人員需參加 全國外語水平考試 （ WSK）并達到合格標準或赴教育部出國留學人員培訓部進行外語培訓；（ 4）學校負責審核、錄取及申報：學校根據(jù)申報個人提供的國外院?；蚩蒲袡C構邀請函（含意向性）及外語水平合格證明確定申報留學基金委人選，時間根據(jù)留學基金委通知安排確定； （ 5）留學基金委確定錄取人員：留學基金委審核申報材料后公布錄取人員名單，時間為每年 11 月左右； （ 6）派出：符合派出條件的被錄取人員憑我校開具的派出證明即可與教育部留學服務中心聯(lián)系辦理派出手續(xù)。 （四）留學國別（地區(qū)）教育、科技發(fā)達國家和地區(qū)。 五、境外研修項目后續(xù)工作 在研修項目開展后對于境外進修情況的小結、培訓報告。若能有機會境外進行合作、研究，一定能使已有成果進一步得到深化，對自身研究水平加以提升。 對于回國考核不合格人員，學校不再資助任何形式的出國研修、訪學，并將此次出國經歷視為無效。本項目所需經費由留學基金委與學校共同負擔，超出獎學金資助部分發(fā)生的費用由選派人員個人承擔。 二、選派計劃 （一）選派范圍 主要從我校中青年學術帶頭人后備人選和優(yōu)秀年輕骨干教師中選拔；優(yōu)先資助 211工程 重點建設學科（專業(yè)）和語言類教師。 派出教師若未通過出國進修成效考核，或違反派出進修協(xié)議，學校將視情要求其返回全部或部分學習補貼。該服務期限不能抵沖派出教師原先與人事處約定的其它服務期限