【正文】 了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓的課程學習。我無比地熱愛自己的教師工作，將之視為生命的一部分，認真學習并貫徹黨的教育方針和政 策，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，推廣教學新方向，盡職盡責，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學生。 參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分 內(nèi)的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務(wù)。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向 全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養(yǎng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學生搞好團結(jié)，虛心向老教師學習。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎(chǔ)上 20xx 年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。 四、教研教改方面 第一，認真組織教研組工作。既關(guān)心愛護，又嚴格要求。使此次期末考試全區(qū)采用“電子閱卷系統(tǒng)”提供了可借鑒的經(jīng)驗。 四、組織監(jiān)考工作：從 3 月份到 7 月份，我共直接參與組織各類社會監(jiān)考工作 7 次，其中中招辦小中考 (九年歷史、政治 。央視主持人白巖松的《幸福了嗎》。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們大家好 !本學期我負責學校的工會工作和二校區(qū)的全面工作，下面我把一學期以來我所做的 點滴工作向上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾做以簡要匯報，有不當之處請批評指正。在此，向辛勤工作的全處 (辦公室 )同志及關(guān)心、理解、支持人事處工作的全院教職工表示衷心的感謝 ! 五、常敲廉政之鐘，筑牢拒腐防變長城 作為一名中層干部、黨支部書記，在黨風廉政建設(shè)中肩負著“一崗雙責”的責任，我始終能夠自覺按照黨委和紀委的要求，認真執(zhí)行《實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》、《黨風廉政建設(shè)責任狀》等黨紀條規(guī)，“常懷律己之心，常思貪欲之患”，“秉一身正氣、懷兩袖清風”，正確運用手中的權(quán)力，從不搞那種“公事私辦。在“學研”活動中，《師資隊伍建設(shè)十 二年規(guī)劃》、《專業(yè)技術(shù)人員崗位績效考核實施細則》等 10 份文件，均為我親自執(zhí)筆。走出辦公室、走出會議室，到實地、查實情、說實話、辦實事、求實效。教師優(yōu)秀述職報告 3 分鐘 第一篇：教師優(yōu)秀述職報告 3 分鐘 教師優(yōu)秀述職報告 3 分鐘 一、常修為政之德，加強思想道德修養(yǎng) 在政德修養(yǎng)上我始終按照“四實”的標準來要求自己：一是對黨要忠實。 二、常學從政之道，提高履職從政能力 任職以來，為了盡快進入角色，我堅持邊干邊學，邊實踐邊總結(jié)。 三、常做勤政之事，做好本職工作 幾年來，自己在工作中 做到了“兩不推”：即應(yīng)該自己做的不推 。明事暗辦，正事斜辦，否則不辦”的不正之風。 一、政治思想方面： 積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，并認真學習中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”，反復(fù)對照“四風”進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時自我修正。通過了這些正能量書的慢閱讀，不僅提高了文學修養(yǎng)，更主要是提高了思想意識、道德觀念和為人處事態(tài)度及方法。七年生物、地理 )兩次 。 忙忙碌碌地一學期即將過去了，我雖然做了以上瑣碎工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望和要求一定還存在著很大的差距，今后我會更加勤奮努 力工作，為一線的廣大教師和學生服好務(wù)。 三、課堂教育教學 第一、根據(jù)學校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認真研究資料和方法。根據(jù)教學實際，共同探討并制定上報教研組計劃。 經(jīng)過語文組教師 共同努力，語文組被評為 20xx－ 20xx 學優(yōu)秀教研組，本人被評為 20xx－ 20xx 學優(yōu)秀教研工作者。 二、教學工作 我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學生和家長的一致好評。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，工作作風嚴謹、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。這些培訓，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。 （四）德育方面 政治是實施德育的重要途徑，因此，作為一名政治教師，我非常注重利用政治自身的感染力來進行對學生們的德育滲透。 20xx 年 3 月，論文《初中思想品德課堂教學方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣 20xx 年中學教學論文評比中，榮獲二等獎。希望這次申報中學中級教師資格能獲得通過，我將以此為契機，在今后的教育教學 工作中，將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。作為新教師，對教材不熟，沒有方向。另外我還特別注意板書的書寫，做到板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程。對成績優(yōu)異的學生，指導(dǎo)他們閱讀課外書籍，加深拓寬知識面。根據(jù)自己的教學體會，也認真地寫了教學論文，使自己的教學理論水平得到提高。 在以后 的日子里，我將以學高為師，身正為范的格言為基準，嚴格要求自己，努力做好一名合格的人民教師，努力為社會主義教育事業(yè)做出貢獻。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在教學的過程中， 始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學教學有更扎實的功底。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 在本學年的工作中，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象 。 在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在工作中勤勤懇懇，認真負責，一絲不茍，精益求精。 三、扎扎實實做好工作 能靜心鉆研教材，認真學習教學大綱（課程標準 )、研究教科書，閱讀有關(guān)教學參考材料。 2021 年 11 月，被評為文科組優(yōu)秀教案獲得者，受太賢中心小學獎勵。 二、培養(yǎng)學生基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本 ，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 四、重視學生的自我評價 我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他 (她 )的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。工作上 積極要求上進，能較好地完成學校安排的各項工作任務(wù)。 四、努力工作，完善自我 兩年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在今后的工作中，我將切實加強自身修養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)、工作水平和教研能力。 近三年來，自己做了一些應(yīng)做的工作，取得了一些成績，但還存在許多不足之處，教研水平有待提高等。讓大家理解，只有不斷學習和與時俱進，才能為基層學校教師的專業(yè)發(fā)展，學校的自主發(fā)展和房山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻，才能實現(xiàn)自己的人生價值，營造一種和諧的合作氛圍。下設(shè)德育教研中心，心理教研中心，課改監(jiān)控與評價，教育學會辦公室，課題管理，課題規(guī)劃辦，教育信息等六個項目組。本處室的鄭杰， 蔡建新，夏光月，倪永娟，師訓處的時書明，孫明松是牽頭人。 我們現(xiàn)在做的工作是或集中，或分片參加課題前期論證和開題，對已經(jīng)開題的課題進行過程性管理。我和暴主任作為房山區(qū)高中課改工作小組的主要成員，參加了區(qū)里市里的通識培訓，參與了房山區(qū)高中課改臺前幕后的幾乎所有的工作。比如，他們的辦學理念，以項目管理為特征的扁平化組織管理，以研究性學習為特征的課堂教學方式和學習方式，以培養(yǎng)學習綜合能力為宗旨的社會實踐活動和活動類課程的開發(fā)，都是全區(qū)高中校學習的樣板。他們在傳統(tǒng)體育項目，在美術(shù)教育方面都有較深的積淀，他們還有許多得天獨厚的資源，如周口店猿人遺址，這些都是非常好的課程資源，只要開發(fā)利用好了，教師的課程開發(fā)的意識與能力就會得到根本的提高，學校的特色發(fā)展就可能成為現(xiàn)實。工作日，休息日，白天晚上，任勞任怨。如初中我們重點抓了房山二中，高中重點抓了實驗中學，小學重點抓了良鄉(xiāng)一，二，三小，竇店中心校等。都有比較具體的工作和任務(wù)。點多，線長和面廣是教科室學會工作的特點。 2，精心制定和實施科室工作計劃。 教師述職報告篇 3 各位上級領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我很慶幸來到這樣一個充滿活力和希望的道德學術(shù)殿堂，得到了校長和同事的悉心指導(dǎo)，鼓勵，包容和寬容，使我這樣一個年屆天命之年的人在一年的時間里發(fā)生了脫胎換骨的變化。 教師要成為一個實實在在的行動研究者，必須從寫好教學設(shè)計、上好課開始。因此，在教學每節(jié)課之前， 必須要認真鉆研教材，寫好教學設(shè)計，根據(jù)實際情況，寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學案呈現(xiàn)給學生。去年的十月，參加了全國名校共同體新課堂教學成果展示博覽會，我所展評的《用分數(shù)除法解決問題》成績突出，獲得優(yōu)秀獎。 五、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng) 教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。 2021 年 5 月，被評為語文教學能手，受太賢中心小學獎勵。 能精心設(shè)計教學過程，每學期初制定切實可行的教學計劃，在計劃中明確學期教學任務(wù)要求、各章節(jié)的教學時間安排、各章節(jié)所需教具與學具等，在各單元教學中制定了單元教學計劃，認真編寫好每一節(jié)教案。在業(yè)務(wù)上，學而不厭，刻苦鉆研，虛心進取，且不斷汲取新知識充實自己，憑著對學生的一片熱誠，以巨大的耐心，堅韌的毅力，對全體學生孜孜不倦，循循善誘，將自己的知識、思想、能力傳遞給學生，轉(zhuǎn)化為學生的精神財富，團結(jié)協(xié)作，尊重集體，互勉共進，在平時的工作中我