教師代表在高三教師慰問(wèn)大會(huì)上表態(tài)發(fā)言(完整版)
【正文】 有老師的心愿和目標(biāo)與你們是絕對(duì)一致的。這些武林前輩的經(jīng)歷也告訴我們，要想成功，就得有坐得住“冷板凳”的毅力，有耐得住寂寞與孤獨(dú)的決心。所以，同學(xué)們，我真誠(chéng)地希望大家能從現(xiàn)在起丟掉一切幻想，果敢地采取行動(dòng)，腳踏實(shí)地地投入到戰(zhàn)斗之前的準(zhǔn)備當(dāng)中，不然，待到來(lái)年高考時(shí)，你就只能赤身裸體地上陣與敵人肉搏了，那樣的話，你一定會(huì)死得很難看。但愿我的講話不會(huì)讓你聽(tīng)得太累。 第四篇：在高三第一次動(dòng)員大會(huì)上的高三教師代表發(fā)言 文章來(lái)源 ww 在高三第一次動(dòng)員大會(huì)上的高三 教師代表發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩同仁，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 能夠在這里代表高三所有教師發(fā)言，我想主要是因?yàn)槲业哪贻p與無(wú)知，畢竟，在高三所有教師中，我還只是一名小學(xué)生，而且，我的高考經(jīng)歷距離現(xiàn)在是最近的。在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個(gè)學(xué)校沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒(méi)有退縮，沒(méi)有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子?！钡木瘢馗胖?。 我 們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高 三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高 一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。在政策上，學(xué)校始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高 一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。 我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。因?yàn)槟贻p，所以好勝；因?yàn)闊o(wú)知，所以無(wú)畏。 丟掉幻想，投身戰(zhàn)斗。 學(xué)會(huì)取舍，享受孤獨(dú)。那么，為了一日躍龍門，我們是不是也應(yīng)該耐得住寂寞和孤獨(dú)呢？忍一下，挺一下，一切都會(huì)過(guò)去的。所以，大家要理解老師對(duì)你們的指導(dǎo)，老師畢竟是過(guò)來(lái)人，他們的知識(shí)比你們淵博，見(jiàn)識(shí)比你們廣泛，閱歷比你們豐富，認(rèn)可這些財(cái)富與智慧對(duì)大家而言是大大有裨益的。所以，我欣然的走上這方舞臺(tái)，與在座的你們一起聊一聊高三的學(xué)習(xí)與生活。 高考中沒(méi)有硝煙彌漫，也不會(huì)有槍林彈雨，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，高考就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗。 看過(guò)金庸小說(shuō)的人都知道，練就“葵花寶典”和“辟邪劍譜”就可天下無(wú)敵，不過(guò)，據(jù)說(shuō)這兩本書(shū)的扉頁(yè)上都有八個(gè)字 —— “欲練此功，必先自宮”，可見(jiàn)，要想練就絕世武功，是一定要付出代價(jià)的。更何況，在你們走過(guò)的每一天里，有家長(zhǎng)的精心呵護(hù)，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導(dǎo)，你們是不會(huì)孤獨(dú)的。而且，老師的工作是建立在對(duì)大家的關(guān)注與了解之上的，其依據(jù)是大家每個(gè)人的具體 情況，其目標(biāo)是大家每個(gè)人的終身發(fā)展。 那么，你們的老師，我和我的這些前輩同仁們又是怎么想的呢？我真誠(chéng)地把他們的心聲轉(zhuǎn)告給大家：有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！作為你們的老師，我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 很多時(shí)候，我們都能聽(tīng)到部分學(xué)生在抱怨自己基礎(chǔ)差，記憶力差，擔(dān)心自己肯定學(xué)不起來(lái)，其實(shí)，這種杞人憂天的做法于自我而言是極其不負(fù)責(zé)任的。要有所得，你就必然要有所失。與其把我們的氣力浪費(fèi)在悲傷、抱怨和空想上，與其花費(fèi)心思為我們的懶惰與懦弱尋找借口，還不如大膽地走穩(wěn)踏實(shí)前進(jìn)中的每一步。比如說(shuō)，我想告訴你們，能夠進(jìn)入高三學(xué)習(xí) ，你們每一個(gè)人都值得祝福與慶賀，因?yàn)槟銈冇肢@得了一次自我提升、自我超越的絕佳機(jī)會(huì)。所以，高三很關(guān)鍵的一件事情，就是“找老師”與“聽(tīng)老師”。 相信自己，信任老師。學(xué)習(xí)和生活中，有很多欲
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