【正文】 ime 8 是 評卷時間 表 2： UserAnswer 序號 列名 數據類型 長 度 標識 主鍵 允許空 說明 1 ID Int 4 是 是 否 答案編號 2 UserID Varchar 50 否 用戶 ID 3 PaperID Int 4 否 試卷號 4 Type Varchar 50 否 類型 5 TitleID Int 4 否 題號 6 Mark Int 4 否 分值 7 UserAnswer Varchar 1000 否 用戶答案 8 ExamTime Datetime 8 否 考試時間 表 3： Users 序號 列名 數據類型 長度 標識 主鍵 允許空 說明 1 UserID Varchar 50 是 否 用戶編號 2 UserName Varchar 50 否 真實姓名 3 UserPwd Varchar 64 否 密碼 5 RoleId Int 4 否 角色號 6 Address Varchar 50 否 身份證號 7 Phurl Varchar 50 否 照片地址 4. 系統(tǒng)功能的設計與實現 系統(tǒng)總計有將近三十個存儲過程，基于三層架構的形式。 教 師教 師 登 陸試 卷 管 理考 卷 管 理個 人 管 理成 績 管 理上 傳 管 理 圖 4 教師用例圖 （ 3） 頂層流程圖 教師頂層流程圖如圖 5 所示。在線考試總體功能圖如圖 1 所示。 考試時間控制功能：每場考試都有時間限制，在 考生答卷時需要由計算機自動倒計時，到時間后系統(tǒng)將終止考生答卷。 設計方法 （ 1） 滿足系統(tǒng)不同用戶角色的應用需求 學生：可以在線進行考試，查看自己的基本信息，查詢自己的成績。所以要開發(fā)出一個面對一般的在線考試系統(tǒng)。 database。在服務器端，系統(tǒng)平臺采用 Windows XP,數據庫平臺采用 SQL Server 20xx,采用 ASP 技術實 現用戶界面層設計。可靈活利用網絡完成考生各階段考試，同時也大大提高了教學與考試質量，減輕教師負擔，提高工作效率。 課題設計的意義 目前學校與社會上的各種考試大都采用傳統(tǒng)的考試方式，在此方式下一次考試至少要經過出題、考試、成績評估等等過程，顯然，老師的工作量將會很大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情，隨著網絡技術的飛速發(fā)展，所以對應的網絡考試系統(tǒng)也應運而生。 考生登錄功能：在正式考試開考之前，才 能 通過計算機登錄考試系統(tǒng)，輸入學號 3 及密碼進行身份驗證，登錄后進行考試。 2. 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)功能需求分析 在線考試系統(tǒng)的主要目標是實現在線考試，圍繞這一中心任務，包括動態(tài)出卷、自動評卷、成績 查詢、用戶信息管理、試題管理、成績管理等等。 考 生1登 錄 系 統(tǒng)在 線 考 試 系 統(tǒng)3查 看 成 績2在 線 考 試4修 改 密 碼考 生 號 和 考 卷 號用 戶 名 密 碼 信 息 是 否 合 法 新 密 碼考 生 號 和 試 卷 號圖 3 學生頂層流圖 （ 1） 需求說明 教師首先要登錄到在線考試系統(tǒng)，然后可以進行基本信息的操作，通過試題管理進行添加，修改，刪除和瀏覽試卷，考試結束后，對試題進行評分輸出到成績表。管理員頂層數據流圖如圖 7 所示。系統(tǒng)整體流程圖如圖 9 所示。添加、刪除、修改和刪除各種類型的試題是用存儲過程實現的，添加試題時首先從下拉列表中選擇科目，是為哪一科進行添加試題，添加時由于選擇下拉列表時科目不同，索引值不同，則用到下拉列表的 SelectedIndexChanged()事件，用于動態(tài)改變時，能夠正確的添加到試題庫中。 教 師刪 除 試 題添 加 試 題試 題 列 表試 題 庫試 題 號試 題 信 息請 求發(fā) 出 請 求試 題 列 表試 題 號試 題 信 息 圖 11 試題形成流程圖 生成試卷模塊的設計 經過試題的添加，即可進行組卷工作。試題的顯示運用的是 DataList 控件，將該控件的模板進行了相應的設計，不同的試題類型顯示的方式也就不一樣，模板里每種類型有使用了一個 HiddenField 控件，該控件主要是綁定每題的試題號，目的便于記錄每個題目。教師對問答題進行評分時，教師首先點擊 “顯示 ”，將某學生某試卷的問答題顯示出來，老師根據考生的回答給出不同的分值，由于不同試卷問答題分值也不一樣，如果老師在評分時還需要查該試卷問答題的分值會比較麻煩，所以在顯示考生答題的情況時，也將該題的分值顯示出來，這樣教師更方便。在此向她表示我最衷心的感謝！ 我還要感謝大學期間傳授給我的知識、教給我人生哲理敬的老師們和關心、支持我的同學們，讓我能夠順利完成畢業(yè)設計，并在軟件開發(fā)方面有了很大的進步，對于學校和老師以及同學為我的畢業(yè)設計所提供的極大幫助和關心，在此，我致以衷心的感謝！ 最后，衷心感謝在百忙之中評閱論 文和參加答辯的各位老師！ 。報表這部分是以 DataSet 為數據集進行 綁定?？忌诳荚囍爸恍枰x擇可以考試的試卷，點擊 “顯示 ”就可以進 行考試了，點擊保存，將考生的結果保存到考生的作答庫中，以備老師改卷之用。 從這些題目中選取后，加上考試卷名，保存就會生成一份能夠考試的考卷。 不同的類型顯示不同的內容運用的邏輯判斷是 Switch 語句，最重要的是顯示查看試題時由于 每次 選擇的 內容 不同 ， 要設置主屬性，根據主屬性來顯示不同的內容， DataKeyNames 是一個關鍵的屬性。其中用戶層用于獲取界面信息，對邏輯判斷層所返回的值彈出對應的提示信息，而邏輯判斷層用于對數據訪問層所返回的值進行相應的邏輯的判斷，以此返回給用戶層，數據訪問層所做的工作比較復雜，這部分主要對參數用戶名、密碼和用戶類別所封閉的屬性傳給存儲過程中。 7 E x i s tt1A n s w e r AU s e r A n s w e rP a p e r D e t a i lI DT y p eM a r kS i n g l e P r o b l e mT i t l eA n s w e r BA n s w e r DI DA n s w e rA n s w e r CC o u r s eI