【正文】 —— 題記 “不必說碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚 。孩子們卻在描圖畫，玩捉來的螞蚱，弄得課堂好不熱鬧。衍太太太好強(qiáng)了，要她的孫兒輸，她總是不肯的。 《朝花夕 拾》是魯迅對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。 讀了《藤野先生》這一篇讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗戰(zhàn)期間，有一位加拿大的醫(yī)生，他叫白求恩，他來到中國(guó)努力的工作，最后卻因?yàn)樵谑中g(shù)中感染病毒而去世 ! 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給我留下了深刻的回憶。那些拾起而在也不愿丟下的舊事，慰藉了精神，溫暖了心靈。《二十四孝圖》中作者回憶小時(shí)候讀的一些書，回想起來卻覺得那些故事荒唐而虛偽 。下面給大家分享一些朝花夕拾讀后感高二 800 字 2021，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 朝花夕拾讀后感高二 800 字 1 “朝花夕拾”是一個(gè)很有詩(shī)意的名字，早晨的花兒傍晚拾起，因?yàn)檫@“朝”與“夕”之間的距離，一切過往的回憶便多了一分溫情，多了一分理性。后卻因其設(shè)法買來《山海經(jīng)》而大為感動(dòng)，字里行間流淌著魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽深切的愛戴和懷念。 就像《朝花夕拾》的編者開篇說的那樣，“記憶凝結(jié)成的文字，字句都流淌著情感的汁液。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。人民從囚禁中走向了反抗。有的充滿敬畏，有的懷恨在心，有的卻羨慕他的名利與地位。他只得給了幾顆，又怕自己喝酒時(shí)不夠，顯得好無奈。這使我深刻意識(shí)到只有祖國(guó)富強(qiáng)了，人民才能有安定的幸福生活。還有班螫，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧??”這些景致不 僅讓魯迅回味，更讓我心動(dòng)。再次拿起《朝花夕拾 》，讀起了《從百草園到三味書屋》，仿佛走進(jìn)了百草園，走進(jìn)了三味書屋，走進(jìn)了童年?? 朝花夕拾讀后感高二 800 字 5 《朝花夕拾》的作者是魯迅先生，魯迅先生的背景我想大家都知道，在清政府風(fēng)雨飄搖、新舊時(shí)代替換之際。貓《從白草園到三味書屋》就寫我小時(shí)的時(shí)候的歡樂時(shí)光以及與三味書屋里面的回憶 。 第二篇：朝花夕拾讀后感高二 800 字 2021 當(dāng)魯迅先生執(zhí)筆回首往事，回憶一點(diǎn)點(diǎn)漾開，或離奇，或蕪雜，在他的眼前一閃 爍罷，于是舊事重提，又朝花夕拾。這份跨越國(guó)界和民族的殷切希望，對(duì)于留學(xué)于日本的中國(guó)學(xué)子魯迅先生，該是多么的珍貴 ! 這分理性來自魯迅對(duì)生活的體悟與思考。 生命因回憶而鮮活。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。由于沒法分辨，只好平局。我悄悄走進(jìn)去看，壽鏡吾正捧著古書搖頭晃腦地讀得如醉如癡。時(shí)間似乎也停留了，停在了那美好的童年。 小時(shí)候，外婆家門口有條河，河水無聲的淌過，像一條會(huì)跑的路。周 氏家族的黃金時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，但還并沒有完全破落。此文寫貓和鼠甚多，寫狗幾乎為零，由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭，引出下文，諷刺對(duì)象主要為徐志摩和陳西瀅等人，從中有引用他們 的一些話做為內(nèi)容，重點(diǎn)是對(duì)他們的話進(jìn)行批評(píng) !而后段又寫了自己心愛的小隱鼠受害?！舵i記》寫對(duì)于學(xué)問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫 。以下是關(guān)于這本書的簡(jiǎn)介和我自己的感覺。這本書中的文章運(yùn)用了大量的夾敘和夾議，從反面對(duì)反動(dòng)和舊勢(shì)力進(jìn)行了諷刺和嚴(yán)厲的批判，嘲諷他們所散布出來的流言飛語，也同時(shí)對(duì)魯迅先生童年時(shí)養(yǎng)的寵物，一只隱鼠的死亡的思念與懷念，體現(xiàn)出了作者對(duì)于弱小的同情和對(duì)施暴者的深切厭惡，也從側(cè)面表現(xiàn)出了魯迅先生的善良。 這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。在這組文章里，作者追懷青年時(shí)代的往事，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。 讀了這個(gè) 故事，讓我聯(lián)想到了在中國(guó)抗日戰(zhàn) 爭(zhēng)以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國(guó)，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。 這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。 魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。 有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。我看到草根，突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭――這是人參嗎？ 好像是的，電視上的人參就是這樣的。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。我便沾沾自喜?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的尾巴放在火里?? 那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。我終于相信了。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。仿佛在給你講故事一樣。人民從囚禁中走向了反抗。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的思考。 其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動(dòng)，讓我懂得了知識(shí)是沒有國(guó)界的。人民從囚禁中走向了反抗。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。再比如在《從百草園到三味書屋》中魯迅先生描述了童年時(shí)期在家中的百草園所收獲的樂趣和在三味書屋的枯燥乏味的讀書生活，兩者形成鮮明的對(duì)比，以此來揭示出當(dāng)時(shí)社會(huì)里兒童的生活樂趣與對(duì)束縛兒童的活潑天性的封建式私塾教育 所形成的矛盾，表達(dá)出應(yīng)該讓兒童健康快樂的成長(zhǎng)。 而《朝花夕拾》這本書寫于一九二六年，是回憶性散文集，全書由《狗《范愛農(nóng)》則是對(duì)朋友的懷戀和憐惜 ! 《朝花夕拾》一書是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，這是一部中國(guó)濃縮的歷史。 《阿長(zhǎng)與》則主要是寫阿長(zhǎng)的性格與贈(zèng)送給魯迅的《山海經(jīng)》。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應(yīng)的部分，例如第一篇《狗我會(huì)撿幾顆自己喜歡的，一路把它們放到竹林里，雞窩旁。也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫著天子 (云雀 )忽然從草間直竄向云霄去了??” 這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí)，回憶中 的百草園和三味書屋。 孩子們的吵鬧聲終于打斷了先生讀書，先生發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)生竟然在課堂上調(diào)皮搗蛋而不好好讀圣賢書，他怒斥著吹須瞪眼，調(diào)皮的孩子們這才回到座位上裝模作樣開始讀書?? 《朝花夕拾》這本書帶我遨游了魯迅先生整個(gè)的精神世界。 到了一家酒店。讓我們了解歷史，感謝美好生活