讀書旗下講話稿共五則范文(完整版)
【正文】 透過讀《學學孔子怎樣當老師》這本書，我覺得在今后生活、教學工作中就應像孔子一樣誠實守信、以身作則、像孔子一樣約之以禮、重視自省、做到終身學習、不斷進取?！弊罱?，我認真閱讀了安奈特 .《給教師的 101 條建議》捧讀此書，給我很多收獲，帶給我教學上許多建議，在原來教學中許多 疑慮一下煙消云散，里面收入了 101 個教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉變觀念的體會，有關愛孩子的收獲?? 讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎 ?當意外發(fā)生時，當學生的行為已經超越了底線，我會如何呢 ?我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學生個性的閃現 ?我不得而知，但是我已經在慢慢轉變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。學生是班級的主人，他也應該是班級管理的主人。第二方面，在班級中安排“人人崗位責任制”，使每個學生都有自己的崗位，對自己的崗位負責。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。 在讀書活動中能夠明顯感受到孩子們對童話書籍更感興趣，既要書中蘊含哲理又要滿足篇幅短的需求才更適合孩子們閱讀，對此我在挑選書籍的時候也結合了平時上課時用到的兒童讀物，這樣的話才能夠在讀 書的過程中起到寓教于樂的良好效果，可以說這種效果的獲得才是組織這次讀書活動的主要原因吧，我在進行閱讀的時候更加注重的還是與不同老師間的交流，針對孩子教育的話題進行探討則能夠更好地理解書本中蘊含的哲理，畢竟在挑選讀物的時候我也準備了不少適合幼兒園老師進行閱讀的書籍。 讀書旗下講話稿范文 第二篇：旗下講話稿 不忘歷史，做中國的脊梁同學們：大家好 ! 今天我演講的題目是《不忘歷史，做中國的脊梁》 在這金秋送爽的十月，在這鮮艷的五星紅旗下。 鄧小平同志說得好：改革開放，陽光照進來了，春風吹進來了，但是蚊子和蒼蠅也飛進來了。 也許有些同學會說：老師，你說這些究竟有什么意思呢？你不是常說：“對牛彈琴對馬吹簫”這個成語更多的時候并不是嘲笑牛和馬，而更是嘲笑那些彈琴和吹簫者的無知嗎？這與作為學生的我們有何關系嗎？ 對，同學們，這與你們有著莫大的關系。歷史不乏這樣的人在！歷史也大有這樣的人在！！比如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范文正先生；比如“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛孔明先生；比如“不為五斗米折腰”的陶淵明先生；比如“不食嗟來之食”“餓死事小，失節(jié)事大”的朱自清先生；再比如一生為民操勞，逝世后連一個銅板的積蓄也沒有的周恩來先生。我們可以以史為鏡，鑒古今！正其身！明其心！我們現在正是長身體，長知識，塑造崇高人格的時期。它是班級和諧的紐帶，有了它，班級才能像個家，一個溫暖的家，一個充滿愛的家?? 就拿一個班集體來說吧，當身旁的同學患難時，伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當發(fā)現某位同學的成績在下降時，主動去幫助補課；當知道某位同學生病了，不能來上課，主動去探望；當某位同學因有事而不能參加勞動時，主動代替。：溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會，就可憑此可做老師了。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。放學回家路上一定要遵守交通規(guī)則，過馬路要看來回的車輛，只要我們人人講安全，事事講安全，那么我們一定能創(chuàng)建一個安全、文明、有序的和諧校園，讓我們共同努力吧。 四、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。禁毒工作人人有責，人人都要為社會禁毒作貢獻。但是，近年來，在個別青少年身上發(fā)生了吸毒、藏毒行為，甚至走上販毒的犯罪道路。 課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。期末考試是對同學們一個學期以來學習的一次檢驗，是評價同學們一個學期掌握所學知識的重要依據，所以同學們要充分做好考試的準備，在緊張的復習階段 ，靜下心來認真學習，對難點問題要重點解
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