四季度民主生活會(huì)發(fā)言材料(完整版)
【正文】 問(wèn)題；三是堅(jiān)持班務(wù)公開制度，特別是對(duì)職工最為關(guān)心的獎(jiǎng)金分配問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)組員的切身利益，營(yíng)造濃厚的民主氛圍。 三、強(qiáng)化班組安全管理。 如何發(fā)揮好班組在企業(yè)管理中的作用，打造一只安全意識(shí)強(qiáng)、員工素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的班組隊(duì)伍，更好地促 進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為要從選準(zhǔn)班組長(zhǎng)、制度建設(shè)、安全管理、凝聚力等方面著手： 一、選準(zhǔn)班組長(zhǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì)。班組長(zhǎng)在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色。利用隊(duì)會(huì)、安全活動(dòng)日等時(shí)機(jī)，開展具有代表性的違反安全操作規(guī)程的案例學(xué)習(xí)和交通知識(shí)學(xué)習(xí)，提高班組成員的安全意識(shí)和安全駕駛能力。同時(shí)，還要激勵(lì)組員為搞好班組建設(shè)建言獻(xiàn)策，發(fā)揮集體的智慧和力量共同推進(jìn)班組建設(shè)。俗話說(shuō)“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。 四、關(guān)心員工增強(qiáng)班組凝聚力。 以上就是我在班組建設(shè)方面的一些想法和看法，有不到之處，請(qǐng)大家 給予批評(píng)和指正。在安全生產(chǎn)方面，不講情面，對(duì)事不對(duì)人，使自己和職工形成了自我保護(hù)意識(shí)，減少了事故苗頭。同時(shí)按照文件精神，對(duì)全體干部嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，做到了政治上清醒堅(jiān)定，不搖不擺，管理上清清楚楚，不昏不亂，經(jīng)濟(jì)上清清白白，不貪不占。 五、批評(píng)與自我批評(píng)和存在不足 在勞動(dòng)紀(jì)律組織方面有待加強(qiáng)，在本季度中出現(xiàn)了有些職工遲到和早退現(xiàn)象，在以后的工作中我們要多多注意職工的思想動(dòng)態(tài)，把工作做到前頭，消除事故隱患，加強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。 第四篇：二季度民主生活會(huì)發(fā)言材料 二季度民主生活會(huì)發(fā)言材料 根據(jù)主體礦召開民主生活會(huì)的要求，本著開展批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合自身實(shí)際情況，針對(duì)當(dāng)前的形式任務(wù)和“如何樹立信心，攻堅(jiān)克難”，對(duì)本人二季度以來(lái)在黨性黨風(fēng)、廉潔自律方面和工作中存在的問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和認(rèn)真整改，有不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作不僅僅是實(shí)體工作方面的，還有工作程序的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。 2．教科研方面：只抓開始，組織了開題報(bào)告，也進(jìn)行了分工，對(duì)過(guò)程參與不夠、監(jiān)督不力、要求將教科研與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，但檢查落實(shí)不夠，在備課要求、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課議課中很少將兩者結(jié)合起來(lái)，這就可能使教科研與實(shí)際教學(xué)項(xiàng)脫節(jié)，形成兩張皮。 2．按部就班，滿足于過(guò)去，進(jìn)取意識(shí)、開拓意識(shí)不強(qiáng)。如學(xué)生吃零食、亂扔垃圾等現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 3．脫離教學(xué)，近幾年專職從事學(xué)校管理，對(duì)教學(xué)工作、教學(xué)改革缺乏研究。 3．辦公用品、辦公設(shè)備購(gòu)置不合理，使用不規(guī)范，有設(shè)備長(zhǎng)期閑置的現(xiàn)象，造成資源的浪費(fèi)。這幾年隨著事務(wù)增多，家訪次數(shù)少了。 二、官僚主義： 1．辦公室在五樓，主動(dòng)聯(lián)系教師不夠，不能及時(shí)了解教師工作學(xué)習(xí)情況和教師你對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)與要求。 3．抽煙習(xí)慣還沒(méi)改 掉，雖然抽的比原來(lái)少了，但有時(shí)忍不住，應(yīng)努力戒煙，既有利于身體，也有利于工作。 2．調(diào)查研究不夠，學(xué)生家庭、生理、心理、學(xué)習(xí)興趣都不同于以前，要做好學(xué)生工作，就要做好調(diào)查研究，看學(xué)生在想什么，既要有統(tǒng)計(jì)分析，也要有個(gè)案分析。 2．做學(xué)生工作，有時(shí)有些急躁，缺乏耐心，批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲。 3．在聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)方面做得不夠，家長(zhǎng)委員會(huì)制度落實(shí)不到位。 2．工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生管理、學(xué)生心理調(diào)適，都需要分析新情況，開拓新思路，采取新方法。 XXX 同志： 一、形式主義 1．負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育，設(shè)立了心理咨詢室和咨詢熱線，但實(shí)際工作工作開展的不多，學(xué)生有問(wèn)題不主動(dòng)找老師，不跟老師說(shuō)。 四、奢靡之風(fēng)： 1．在日常工作中，辦公用品、教學(xué)用品也存在一定浪費(fèi)現(xiàn)象。 2．學(xué)生管理，對(duì)學(xué)生的衣著、發(fā)型有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格、“一刀切”，只追求形式上的統(tǒng)一，忽視了學(xué)生發(fā)展的個(gè)性化、多樣化的特點(diǎn)。 3．群眾工作方法單一，往往是發(fā)文件、或做調(diào)查問(wèn)卷，形式不夠多樣，問(wèn)卷情況落實(shí)反饋不夠及時(shí)。 2．幾年來(lái)，學(xué)校大力發(fā)展藝體特長(zhǎng)學(xué)生，高考成績(jī)逐年提高，但同時(shí)也有些思路固化，沒(méi)從學(xué)校發(fā)展角度，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，沒(méi)有探索學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展 的新模式，改革更適合課程改革、課堂改革的新方法。 2．對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求不很嚴(yán)格，往往只是數(shù)數(shù)筆記頁(yè)數(shù)，對(duì)是否結(jié)合實(shí)際工作，是否形成自己的感悟體驗(yàn)，不做考查。 2．只忙于事務(wù)性的工作，不去擠時(shí)間，多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教室、辦公室，多進(jìn)課堂，多研究教學(xué)。如考勤方面，會(huì)議強(qiáng)調(diào)比較嚴(yán)格，也制定了考勤制度，但執(zhí)行不夠嚴(yán)格，考勤情況未能及時(shí)公示，出現(xiàn)問(wèn)題也沒(méi)及 時(shí)解決。 3．教師管理上不夠嚴(yán)格，做老好人。但實(shí)施中只注重了結(jié)果，過(guò)程運(yùn)用的不好，應(yīng)有的激勵(lì)、促進(jìn)功能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。 四、今后工作努力的方向 要深入?yún)^(qū)隊(duì)，耐心細(xì)致地做好職工的思想教育工作，教育好職工對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形式的認(rèn)識(shí)。 一、深入基層對(duì)職工進(jìn)行形式任務(wù)教育不夠 由于深入基層工作較少，對(duì)基層工作的實(shí)際掌握不十分 透徹。 職工隊(duì)伍穩(wěn)定，但是有些問(wèn)題有待提高，如：提高技術(shù)素質(zhì)、加強(qiáng)責(zé)任心培養(yǎng)等是今后的工作重點(diǎn)。 四、上
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