【正文】 我完善的機(jī)會(huì)。 對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。學(xué)識(shí)水平?jīng)Q定著工作水平，知識(shí)積累層次決定著管理水平層次。黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 20XX 第一篇：黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 2021 黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人總結(jié) 先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑， 是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么就學(xué)什么，對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點(diǎn)掌握的不深不透。通過與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取 各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各 項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！ 在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過 程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)： （一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問題 對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。在教育 崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè)，但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研 讀。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，按照要求完成工作任務(wù)。 三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的 工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力，才有發(fā)展力，才有高超的領(lǐng)導(dǎo)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺 堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總 自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。作為一名班主任，熱愛學(xué)生，是學(xué)生們的良師益友。我在語文教學(xué)上認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念，以學(xué)生為本，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我用我的心血和汗水無愧于人民教師的稱號(hào)。 思想不夠解放。 今后的努力方向：要學(xué)會(huì)積極與工作上努力、事業(yè)上用心的同志比較，與作風(fēng)上過硬、生 活上節(jié)儉的同志比較，與思想上進(jìn)步、信仰上堅(jiān)定的同志比較。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么就學(xué)什么，對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點(diǎn)、方法掌 握的不深不透。我的教學(xué)獲得了學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可，教學(xué)成績突出，所教的 ****初 2021 級(jí) 2 班在 2021 年成都市統(tǒng)考中成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它學(xué)校，在全區(qū)名列前茅。用人格力量征服學(xué)生使學(xué)生對(duì)我這個(gè)班主任產(chǎn)生信賴感、親切感 ，對(duì)我所教的語文充滿興趣。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨 員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。在教育崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè)，但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！ 在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)： （一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問 題 對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。以規(guī)范化管理為核心，緊緊圍繞養(yǎng)護(hù)、路政、收費(fèi)三大中心工作，為公路管理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。