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黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結20xx(文件)

2025-05-14 13:26 上一頁面

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【正文】 開展。一個人有了先進的理念和良好的習慣,一定能成為品質超群的人;一個單位擁有了這樣的人,必定是個先進的單位;一個整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個偉大的黨。有學習力才有創(chuàng)新力,才有發(fā)展力,才有高超的領導能力。俗話說“一分耕耘一份收獲”,沒有辛勤 的付出不可能有成功有喜悅,因此我通過本學校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習教育活動,使我更加深了對黨章的理解,加深了對“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認識。認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺 堅定理想信念;刻苦鉆研相關業(yè)務知識,成為本職工作的行家里手。三是帶頭服務群眾,積極參加學校組織的各項社會公益活動,從活動中感受自己的價值,認識自我。五是帶頭弘揚正氣。 理論聯(lián)系實際不夠。對于自己的教學工作,有時總 自認為做得已經(jīng)不錯,學生認可了就好,對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進一步解放,工作進一步開拓,說到底還是政治素質不高的表現(xiàn)。 思想不夠解放。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。 (二)存在不求有功,但求無過的思想。改造世界觀是一個黨員終身的任務。 今后的努力方向:這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是一次自我教育,自我完善的機會。作為一名班主任,熱愛學生,是學生們的良師益友。教育家陶行知先生說過:“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。我在語文教學上認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。而我很幸運的是來到 ****這所現(xiàn)代化學校,學習到更多先進的教學理念,充分地利用學校的教學資源進行信息技術和語文學科整合的探索,并取得了一定的成績,在 2021 年“首屆省信息技術與學科整合能力和說課大賽”獲得了省一等獎。我用我的心血和汗水無愧于人民教師的稱號。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來,以前認為貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領導干部,與我們普通黨員關系并不是很大,我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。 思想不夠解放。要真正的做到常思貪欲之害,常懷律己之心,增強自己的自律意識,爭做一個脫離了低級趣味的人,爭做一個合格的共產(chǎn)黨員。 今后的努力方向:要學會積極與工作上努力、事業(yè)上用心的同志比較,與作風上過硬、生 活上節(jié)儉的同志比較,與思想上進步、信仰上堅定的同志比較。 (三)工作作風不夠扎實,存在滿足現(xiàn)狀思想。滿足于自認為地接受新事物比較快,往往學校政治學習布置什么就學什么,對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌 握的不深不透。 我在生活上,以身作則,從不遲到、早退,嚴守校紀校規(guī),以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。我的教學獲得了學生的喜愛和家長的認可,教學成績突出,所教的 ****初 2021 級 2 班在 2021 年成都市統(tǒng)考中成績遠遠超過其它學校,在全區(qū)名列前茅。在班級形成了“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步”的優(yōu)良班風,使這個實驗班獲得了好的成績和贏得了學生家長的贊譽,在社會上引起了廣 泛的影響,獲得了一致的好評。用人格力量征服學生使學生對我這個班主任產(chǎn)生信賴感、親切感 ,對我所教的語文充滿興趣。 電子信息系 張婷 2021年 12 月 8 日 黨員總結 我作為一名中共黨員,保持著一個黨員的思想先進性,品德高尚,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,具有堅定而正確的政治立場,堅決擁護黨的路線方針,積極學習國家的方針政策和法律法規(guī),高舉鄧小平的偉大旗幟,緊密地團結在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍,全心全意地為人民服務,為國家貢獻自己的力量。雖然在大學時代就加入了中國共產(chǎn)黨,可作為一名年輕黨 員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。由于教學任務繁重,對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學生平平安安,不妨礙學校、班級工作的正常開展,不鬧出大亂子就好的保守思想。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習,只是把學習當作一種任務去完成,不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學習和研讀。 工作不夠大膽。在教育崗位上我雖說剛剛從大學畢業(yè),但是自認為還比較勤勤懇懇,敬業(yè)愛生,但只是出于一種很樸素的想法,對學生的耐心不足,對學生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進他們的內心。 (二)理想信念方面存在的問題。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了,我們學校必定是一個卓越的群體! 在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學習過程中,通過領導點、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題,主要有以下四點: (一)理論學習方面存在的問 題 對政治學習活動不夠主動。四是帶頭遵紀守法。平時不學習,不懂得溝通交流,不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習,不在實踐中摸索前進,怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢?二是帶頭爭創(chuàng)佳績?,F(xiàn)將黨性分析報告如下。學習是增長才干、提高素質的重要途徑,是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項工作的重要基礎。在這個飛速發(fā)展的時代,學習不僅是組織創(chuàng)先的基礎,也是個人一種責任,因為在農(nóng)耕時代,讀幾年書可以管一輩子,到了工業(yè)經(jīng)濟時代,讀十幾年書才能夠一輩子,到了知識經(jīng)濟時代,只有終生
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