【正文】 會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。在大學生中進行國家安全系統(tǒng)學習訓練，強化維護國家安全的責任和能力。 大學生同上一堂國家安全教育課心得感想 (三 ) 黨的 _以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進各級各類學校的國家安全教育，不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。作為一名合格的中學生，我們理應積極行動起來，從我做起，從身邊做起。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫， _個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。平均每 5 分鐘就有 1 人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。④馬路上行走時要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。 在受到表彰的先進單位和個人中，強調(diào)全國國家安全機關要以他們?yōu)榘駱?，認真學習貫徹黨的和十 _屆三 _中全會精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅 定理想信念，忠誠黨的事業(yè)，與時俱進開創(chuàng)國家安全工作新局面，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。 合理安排教學內(nèi)容。 大學生同上一堂國家安全教育課心得感想 (四 ) 安全教育日，這天大家都在談論安全知識。Ｊ刮頤強緋鱟暈冶；さ牡諞徊健 ?/p 但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。平均每 5 分鐘就有 1 人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。④馬路上行走時要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。 在受到表彰的先進單位和個人中，強調(diào)全國國家安全機關要以他們?yōu)榘駱?，認真學習貫徹黨的和十 _屆三 _中全會精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅 定理想信念，忠誠黨的事業(yè)，與時俱進開創(chuàng)國家安全工作新局面，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。 合理安排教學內(nèi)容。 大學生同上一堂國家安全教育課心得感想 (四 ) 安全教育日，這天大家都在談論安全知識。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。 但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。 “紅燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠，只怕一步險”。 國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動“九一八事變”，發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭，這是中國的國恥日，應當讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在 9月 18 日，有更深刻的內(nèi)涵。根據(jù)維護國家安全的重要性，國家安全法著重規(guī)定了維護政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡安全、社會安全、生 態(tài)安全、核安全、新型領域安全和海外利益等多個方面國家安全任務，涉及中國特色社會主義建設“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應納入國家安全范疇。 20**年 4 月 15 日，在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”，這是新時期中國共產(chǎn)黨維護國家安全的根本方針政策。關于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，國家安全法第 77 條明確規(guī)定了以下幾個方面： (一 )遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定 。 由此可見，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。 習用 71 字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全 。特別是隨著國際環(huán)境的改變和技術手段的飛速發(fā)展，來自非軍事方面的安全挑戰(zhàn)日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，并越來越成為新時期 國家安全的主要威脅。從這個意義上說，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，更要注重復雜環(huán)境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。 新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營 造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。從實踐的 效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統(tǒng)學習戰(zhàn)略理論與參觀考察 ,學員們開闊了視野 ,提升了思維能力 ,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中 ,樹立了以國家利益為重的全局觀念 ,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領導隊伍。無論是軍隊還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭?！?XXX 個字的標準要求，也正是對“國安干部”期望的一個凝練的總結。 第二，建立網(wǎng)絡空間命運共同體。 同上一堂國家安全教育課觀后感四 黨的以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進各級各類學校的國家安全教育，不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎?；顒訒r間定于 2020年 4 月 14 日和 4月 15 日兩天 ，活動分為現(xiàn)場集中宣傳和其它系列宣傳?！?”全民國家安全教育 日作為法治宣傳教育的十大主題日活動之一，全縣各級各部門高度重視、積極籌備、各施其職，層層抓落實，確保將主題活動落到實處，增強全民國家安全意識?？h國安辦、縣依法治縣辦負責檢查督導主題活動情況 。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積 極開展國家安全教育地方教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等 10多套包含國家安全教育地方教材。在此基礎上，逐步建構網(wǎng)絡空間命運共同體。國家網(wǎng)絡安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸 襟、更遠的眼光去實現(xiàn)中華民族復興的未來。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。國家的總體安全，既關系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設，又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關注 。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進。于我們每個公民而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。 當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，盡管發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，但風險與挑戰(zhàn)總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨，我國發(fā)展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發(fā)展利益，對內(nèi)維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。既重視傳 統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全 。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。 (三 )如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù) 。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。