【正文】 家人勸他不要這樣，他答曰：“五日京兆耳，安能復案事 ?”意思是說，張敞他只有五天的待頭了，還辦什么案子呢 ?張敞知道后，懲處了這個小吏，親自辦了這樁案子，才離職而去。細心，就是要一絲不茍地對待工作。一個人只有敬重自己的事業(yè)，才能熱愛工作，開拓前進，取得成功。 人生的價值就在于敬業(yè)、樂業(yè)。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被 泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。 2020大學生勵志演講稿 1 時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了 一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚 。這是人生意義的砝碼，也是人生歡樂、幸福之所在。荀子說：“百事之成也，必在敬之 。明代學者胡居仁認為，粗心是對事業(yè)的不敬，他說：“心粗最害事。這種“站好最后一班崗”的精神，就是古人倡導的敬業(yè)精神。這些普普通通的工人，以 勤勞的雙手，不懈的追求，書寫著新時代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”。不斷進取，不斷向上，不推諉不敷衍，愛琢磨問究竟，哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調(diào)的工作，也能干得有聲有色。李斌向老師傅虛心求教，到國外接受培訓，自學高中課程、考電大、進修專業(yè)課程，幾乎從未間斷。梁啟超寫有《敬業(yè)與樂業(yè)》的專論，視它為職業(yè)道德之規(guī)范。把職業(yè)當成畢生的事業(yè)，用敬業(yè)和樂業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。因為青春 賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正 。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。 作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學習求職都有莫大的幫助。 人有了理想就如鳥有了翅膀 .古往今來 ,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù) ,他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績 .例如我們偉大的毛主席 ,他從小就有理想 ,有鴻圖大志 .“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān) ,學不成名誓不還 .埋骨何須 桑梓地 ,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩 ,表達了他的遠大理想 .他有理想 ,有宏志 ,并且不斷為理想奮斗 ,最終成為一代英明領(lǐng)袖 .還有我們敬愛的周總理 ,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆 .他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出 ,也讓他的人生從此與眾不同 .偉人之所以成為偉人 ,是因為他們從小有理想、有抱負 ,并付出所有的努力來實現(xiàn)它 .蒲松齡也說過“有志者 ,事竟成 ,破釜沉舟 ,百二秦關(guān)終屬楚 。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。以下是給大家?guī)淼膸灼?2020大學生勵志演講稿，供大家參考借鑒。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。一個完美的職場新人是在從事職業(yè)的勞動中塑造起來的，決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂業(yè)。敬業(yè)是事業(yè)成功的前提?！币粋€人如果總是“這山望著那山高”，總是“見異思遷”，不把自己的全部精力投入到工作中，其結(jié)果，常常是“竹籃子打水 —— 一場空”，不利于己，亦不利于民。這個小吏硬是拖延不辦，并且私自回家了。許振超，青島港一位只有初中文憑的吊車司機，三十年如一日，練就一手絕活，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄，創(chuàng)造了“振超效率”。抓住機遇，挑戰(zhàn)奇崛，不斷超越，離不開一顆強烈的進取心。實踐 是一所大學校，知識改變命運，自學可以成才。但是若以不理想不喜歡為理由，不安心本職，不認真工作，只是一味賴在一邊怨天尤人，那樣的話，他一輩子也不會有理想的職業(yè)，更不會有他夢想的輝煌的事業(yè)成就，留給他的只是癡人說夢的笑談，甚至失去生存的飯碗。 當今社會競爭日益激烈，不敬業(yè)的人是沒有前途的，不樂業(yè)的人是難有成就的。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。 因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。 青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪，永遠朝著正確的方向 —— 前進。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。只有播種，才會有收獲 。九十年代宣揚的 讀書無用論 也早已被熱火朝天的 考研 、 考證 熱吹得無影無蹤。但又確是一幅壯美的畫面。魯迅先生曾說， 不滿是向上的靈魂 。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩 ! 謝謝大家 ! 發(fā)言稿相關(guān) 文章： 5 篇范文 5 篇 第三篇：大學生勵志演講稿 尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們： 大家好 ! 我們心中始終深藏著這樣一個信念 :正是水的沖擊 ,卵石才臻于完美。從現(xiàn)在起 ,向成績優(yōu)良的同學靠攏 ,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢 ,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。 坎坷的歲月，感謝你一直與我相伴。 開始慢慢長大，你是懵懂的歲月最燦爛的花兒。 愿天下所有母親健康平安。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自 己寶貴的青春。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。 歷史的重任在肩，我們責無旁貸。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。好了，我今天的演講也到此為止了。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。記住，只有后悔大學混 了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想 。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。 今天，我的演 講題目是“我的大學，我的夢！”。 花兒，開遍了我整個季節(jié)。 踩著你的肩膀，你讓我登上生命的輝煌。 放眼大千世界 ,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種 定位 的意識 ,要使我們的明 天更美好 ,務必使全院師生一條心 ,領(lǐng)導基層一條心 ,大家為了同一個目標 ,各就各位 ,各司其職 ,以付出為圓心 ,以行動為半徑 ,畫一個充實的圓 ,獻給財院的明天。 我相信 ,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的 ,可行的 ,可取的。 機遇總是偏愛有準備的頭腦 ,機遇在即 ,我們只能下意識地問我們自己 :準備好了嗎如何準備才算充分 面對這些問題 ,目前我們的回答顯得不太肯定 ,但我們能自信地說 :2021 年 ,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。 人有了理想就如鳥有了翅膀 .古往今來 ,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù) ,他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績 .例如我們偉大的毛主席 ,他從小就有理想 ,有鴻圖大志 .“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān) ,學不成名誓不還 .埋骨何須桑梓地 ,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩 ,表達了他的遠大理想 .他有理想 ,有宏志 ,并且不斷為理想奮斗 ,最終成為一代英明領(lǐng)袖 .還有我們敬愛的周總理 ,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆 .他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出 ,也讓他的人生從此與眾不同 .偉人之所以成為偉人 ,是因為他們從小有理想、有抱負 ,并付出所有的努力來實現(xiàn)它 .蒲松齡也說過“有志者 ,事竟成 ,破釜沉舟 ,百二秦關(guān)終屬楚 。 作為一名大學生，擁有一個遠大的理想 和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學習求職都有莫大的幫助。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正 。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每 一處沼澤，