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正文內(nèi)容

教育工作者個(gè)人履職總結(jié)(完整版)

  

【正文】 ;尊重理解,完善人格” ,我做到盡職盡責(zé)。 平常,多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課,我也多次上過示范課,在此過程中,遇到難題,請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩,不斷研究不斷提高。作為我個(gè)人的補(bǔ)充,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,成為學(xué)生的好朋友。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。 二、 專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程方面 我的 17 年教學(xué)生涯中,數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相對(duì)于我而言,就是自己的專業(yè)了。 十多年來(lái),我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化,讓學(xué)生容易接受和理解。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng),從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。面向每一學(xué)生,平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。在些期間,不論是教育基礎(chǔ)理論,還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí),逐漸加深 —— 修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤 —— 提高業(yè)務(wù)水平—— 再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。 在學(xué)習(xí)過程中,我堅(jiān)持作好筆記,對(duì)較艱定理論,我誠(chéng)心向教師,行家求教,力求正確掌握,并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。沒有課的時(shí)候,我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美,勇于探索、大膽實(shí)踐,以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,提高自身活動(dòng)水平。 第三篇:個(gè)人履職總結(jié) 個(gè)人工作履職總結(jié) 從我被煙草公司聘用的那天起,我就產(chǎn)生了一種信念,我將與煙草共成長(zhǎng)。二要服務(wù)好客戶,并盡力讓客戶對(duì)自已的工作滿意,這對(duì)我們自身的素養(yǎng)提出了很高的要求,客戶現(xiàn)在不僅僅是要求知道訂購(gòu)哪些品牌卷煙能夠多獲得最大化的收益,更希望能夠參與到行業(yè)整體的營(yíng)銷規(guī)劃中,實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展,這就需要我不斷地學(xué)習(xí)行業(yè)政策及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通交流,聽取客戶建議,根據(jù)客戶實(shí)際情況,調(diào)動(dòng)客戶的積極性,設(shè) 身處地為他們的利益著想,才能使他們成為我公司忠實(shí)的客戶。 交心、談心、關(guān)心客戶不夠,對(duì)客戶的思想了解不夠 就目前的工作壓力在完成任務(wù)指標(biāo)和重點(diǎn)品牌上柜時(shí),有時(shí)卻忽略了客戶的商圈類型、經(jīng)營(yíng)能力消費(fèi)結(jié)構(gòu)而造成客戶對(duì)我們的不理解甚至產(chǎn)生 抱怨現(xiàn)象。在工作中我時(shí)刻提醒自己,敬業(yè)樂業(yè)才是工作的正確態(tài)度,無(wú)論什么樣的工作,都要積極去做,全力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),切實(shí)提升執(zhí)行力。工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé),工作中能顧全大局,服從分工,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),切實(shí)履行崗位職責(zé)。為解決住宅區(qū)的車輛管理問題,學(xué)院物業(yè)管理中心、安全保衛(wèi)部深入業(yè)主調(diào)查,詳細(xì)論證方案,現(xiàn)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)已通過了該方案,并投入 10 余萬(wàn)元,在住宅區(qū)安裝兩套門禁管理系統(tǒng),為小區(qū) 800 多住戶辦理了期卡認(rèn)證。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人,尊重人的理念。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控 重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則,定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查,對(duì)查出的問題進(jìn)行不定期抽查,向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息,并進(jìn)行綜合分析,查找原因,不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,并檢查整改落實(shí)情況,以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。比如,在學(xué)習(xí)上,感覺要學(xué)的東西太多,有時(shí)仍有浮躁的情緒,心浮氣躁 。 在 已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝老師同事們給予的關(guān)心和支持。 二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面: 老子曾曰:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。 四、存在問題 對(duì)病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,經(jīng)驗(yàn)不足。掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,即使評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。 因本小區(qū)屬老住宅小區(qū),離退休老同志及兒童多,因此,為緩解交通壓力,方便廣大教職工及業(yè)主機(jī)動(dòng)車輛通行,所有駛?cè)胱⌒^(qū)車輛均從東側(cè)門進(jìn)入,駛出車輛均從北側(cè)門出。 二、不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身綜合素質(zhì) 除積極 參加保衛(wèi)辦組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,自己在工作中也能注重一些業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些新的法律法規(guī),做到知法、懂 法、辦事不違法。 通過努力,雖然取得一定的成績(jī),但在工作中仍然存在著很多問題,離公司的要求還有較大的差距。 工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,缺乏精益求
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