【正文】 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。 （ 3）強化安全，規(guī)范運作在組織活動的過程中，要加強安全教育，對指導教師和活動設(shè)施嚴格把關(guān)，并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。 做好特長班指導工作。 強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫 科研論文。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。 五、具體工作安排： 九月份 制定新學期體育教學工作計劃。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。 正確評價學生能提高學生參與活動的 積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。 一、指導思想 認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。 二、工作要求： 認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全 。 學習新課程標準和校本課程的教學理念。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。 對學生進行正確的課堂評價。 三、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。 加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。 十二月份 做好學期總結(jié) 做好體育資料的整理 五棵樹鎮(zhèn)小學 第三篇：中學陽光體育活動計劃 中學體育工作計劃 一、指導思想 深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實際情況，積極開展豐富多彩的學生課外文體活動，促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。 （ 4）確保時間、落實陣地，開展學生課外活動。并不斷鞏固和提高。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。 注意事項： 1：年齡普遍較小，多采用游戲 2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。有時難以控制自己行動，所以此階段的當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學中正確引導 ，力爭學生在體力、心理素質(zhì)方面得到一定的提高，從而充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。 情感目標：能感受和體驗參加體育活動的樂趣，在體育活動中能促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。 二、工作目標 深化體育 (與健康 )課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。 教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意 加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。 體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線 路有序、隊伍整齊。 “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì) 量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。 相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。 培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管 理工作方面的一項重要內(nèi)容。 冬鍛和冬訓相結(jié)合，提高體育競技水平。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術(shù)方面，爭取每天訓練一次。在 2 月初輔導全體教職工學習廣播體操，與學生共同鍛煉，提高全體的體質(zhì)。我作為一名體育教師努力的學習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從中學 生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質(zhì)。 四、教學措施 課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有 的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學與基本技能訓練相結(jié)合。 學習目的 深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣