【正文】 都會打電話給弟弟，聽他講述學(xué)校的事情，從他的口中我知道他很滿意這個學(xué)校，這個班級，這些老師和同學(xué)。 最后我代表家長祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝 中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌?！弊鎳奈磥?、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。祝愿母校的老師們身體健康、工作順利、生活幸福。 每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上碰到難題時，第一個走近同學(xué)的是老師，是他們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，使同學(xué)們豁然開朗。 孩子們在 xx 小學(xué)完成了學(xué)業(yè)，即將告別母校進(jìn)入初中深造。如果說三年前我還在為孩子進(jìn)入羊山中學(xué)而迷惑忐忑，那么今天，我可以驕傲的說，是羊山中學(xué)，成就了他一生的理想，同時，給我的家庭注入了無限美好的想象！ 今天，當(dāng)我和同學(xué)們站在一起共迎中考這一人生第一次挑戰(zhàn)，激動的心感慨萬千。謝謝大家！ 家長代表發(fā)言稿 2 仿佛昨天，那群滿臉稚氣幼小身影喧鬧著涌入校門的畫面在眼前不斷重現(xiàn)；仿佛昨天，那群抑揚(yáng)頓挫大聲朗讀《弟子規(guī)》的聲音在腦海重復(fù)盤旋。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。家長代表發(fā)言稿 [共五篇 ] 第一篇：家長代表發(fā)言稿 家長代表發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長： 大家好！感謝 xx 中學(xué)給我這次機(jī)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對 xx 中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！ xx 中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。晨曦薄霧中目送你離開，輕快步伐踏著 堅定執(zhí)著的理想，我開始等待；夜幕低垂時的殷殷翹首，勤奮身影映著恩師教誨同窗三載，我依然等待??。同學(xué)們，我深知競爭激烈，現(xiàn)實殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，就應(yīng)該沉下心來歷練；理想，不 是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機(jī)會永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個人，學(xué)會與內(nèi)心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀?；叵牒⒆觽冊?xx 小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為同學(xué)們的辛勞付出和無私奉獻(xiàn)，記憶猶新。 每當(dāng)同學(xué)身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧，使同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的無比溫暖。祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。謝謝大家！ 家長代表發(fā)言稿 5 親愛的各位家長，各位同學(xué)，大家上午好！很榮幸能作為本次家長會的家長代表發(fā)言。班級團(tuán)結(jié)和睦，老師們都很負(fù)責(zé) ，很用心，也很關(guān)心他們，不光是教給他們課本知識，也教會了他們許多人生道理。我們要相信他們可以做的更好，我們所能做的也就是相信并支持他們。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。所以，盡管我們對他的期望值是高 的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。 家長代表發(fā)言 稿 7 尊敬的老師，各位家長： 大家好 ! 我是二年 (1)班張利顏的爸爸。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。所以，我總讓孩子放學(xué)回家自己先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。 看著孩子一天天的變化，作為家長， 我看在眼里，喜在心上。 第一、對孩子的態(tài)度 —— 尊重、理解、信任。那就必須信任他。 第二、對孩子的做法 —— 交流、陪伴 、引導(dǎo)。 陪伴是讓孩子有安全感 、不孤單，做孩子的朋友。也讓他體會到父母就在身邊陪著他。 當(dāng)然教育孩子是一門大學(xué)問，不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。這些成績的取得，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。為了孩子，我們要學(xué)會自我的約束，約束自己沖動時的粗魯，約束自己放縱時的貪欲，約束自己失意時的萎靡。最后，祝 小朋友們節(jié)日快樂， 茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦。 作為家長，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn) ，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。今天，當(dāng)我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號角；今天，當(dāng)我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想，請允許我代表九年級全體學(xué)生家長對 XX中學(xué)九年級優(yōu)秀教職團(tuán)隊表達(dá)誠摯的謝意，感恩你們?nèi)陙淼膬A心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！同時對奮力拼搏的羊山中學(xué)九年級全體同學(xué)表示真誠的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門，走進(jìn)美麗人生之夢開始的地方！ 三年來，校領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄，秉承“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)，為 XX 中學(xué)指明快速健康發(fā)展的方向。同學(xué)們，中考是九年寒窗的最關(guān)鍵一戰(zhàn)，我們面前會有一個個盲點、一層層屏障，但只要我們沉下心來，理清思路，緊跟老師的復(fù)習(xí)計劃、固強(qiáng)補(bǔ)弱，把每一道題、每個知識點、每一張模擬試卷都當(dāng)成中考臨場去細(xì)致分析認(rèn)真完成，用扎實的功底和良好的心態(tài)參與競爭、迎接考試，讓既定的目標(biāo)再次清晰，爭外國語、保信高、守二高，通過我們?nèi)w家長、老師和同學(xué)們執(zhí)著拼搏，我們定能再創(chuàng) 20xx 年 XX 中學(xué)中考成績的奇跡與輝煌！讓中考成為每位同學(xué)走向美好未來的關(guān)口，在夏花燦爛的季節(jié)里走入輝煌的金秋！ 做為一名九年級家長，本人鄭重承諾：在 中招考試以前停止一切娛樂活動。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急同學(xué)家長所急，想同學(xué)家長所想。因為，我們的孩子，學(xué)習(xí)拼搏的最終目的，是立足社會實現(xiàn)自己的人生價值，做學(xué)問，首先要學(xué)會做人。家長們以自己的孩子能考上 中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入 求學(xué)為幸。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。其實我本身也是一位教師，在鄱陽縣教初中畢業(yè)班的英語，也經(jīng)常參加家長會，但都是作為教師代表發(fā)言，今天是首次作為家長代表，有點激動。很開心弟弟這么說，也看到他的一次次進(jìn)步，真的很替他開心。 家長代表發(fā)言稿 6 尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們： 你們好！ 我是楊鎮(zhèn)碩的家長。 我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。也非常感謝各位老師對張利顏的精心培養(yǎng)。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊 心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閱讀時間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣。 四、培養(yǎng)孩子的獨立性 以前，我是事無巨細(xì)。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。 例子一：當(dāng)著孩子的面，在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點和不足，盡量找他的優(yōu)點說，實在沒有什么優(yōu)點可說的，就可以模糊的回答，或者讓孩子自己說。孩子常常會好奇的問這問那，我們家長一定要不厭其煩 的傾聽，解釋，讓他正確客觀的面對事物，并且對于他的 39。多問問孩子的心情感受，分享他的收獲成就，了解他的學(xué)習(xí)生活情況，等等。在孩子需要我們的時候，緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。 在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會讓孩子有很大的收獲。謝謝。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨：歲月匆匆，我們挽不住自己青春的腳步，可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高，一天天變大。為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，甚至必要時接受他的指點。 今天借此機(jī)會談?wù)勎业挠H身感受，我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個學(xué)期，當(dāng)時 也是因為家住學(xué)校附近就選擇了在這里就讀。我們也非常高興，不管自己再苦再難，都得想方設(shè) 法讓孩子繼續(xù)讀書。 最后，我代表受到“金秋助學(xué)，圓夢行動”資助的家長再次向團(tuán)縣委和各企事業(yè)單位表示最 誠摯的感謝！謝謝你們！ 第四篇：家長代表發(fā)言稿 幼兒園第三屆冬季運動會 家長發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們： 大家好！又是一個喜慶的冬天。 最后，預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功！希望所有的家長和小朋友都玩得開心、快樂！ 第五篇：家長代表發(fā)言稿 家長代表發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長、小朋友們大家早上好！ 我是大班陳皓翔的爸爸。每天都能讓我這個爸爸感覺到孩子一點 一點在進(jìn)步。我很佩服我們幼兒園的老師，她們的身上因為家長的信任而壓力重大，所以她們在全力守護(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂的活動。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后 的生活產(chǎn)生重要作用。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們 的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。我是班（孩子名字）的家長（家長名字），作為家長代表，我倍感榮幸?？墒羌依锎_實讓拿不出錢來給他交學(xué)費了，他爺爺偏癱，常年臥床不起，有個智障的弟弟在家里需要人照顧，家里就靠那點土地和政府的補(bǔ)助過日子。孩子正是因為學(xué)校的教學(xué)理念非常的好，我的仔仔才不斷的進(jìn)步，我們在班里走走、看看，會發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類，會發(fā)現(xiàn)每一處都會有老師的精心布置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。只要對孩子多一些尊重， 多一些平等，多一些寬容，多一些關(guān)愛，我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。 每當(dāng)面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，孩子的健康成長是我們家長做人的縮影，我們的一言一行，正在潛移默化地影響著孩子。 借此機(jī)會，請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲：您辛苦了。不同的家長有不同的答案，有的家長會認(rèn)為難以啟齒，說小孩子家家的問這些問題，就一口回絕，不予理睬。更會拉近你與孩子心與心的距離。孩子接收到你的信號，就會 放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心，也就會樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了。 例子二：當(dāng)著孩子的面，不要總是把別的孩子的優(yōu)點和自己的孩子不足做比較，否則就會讓孩子的潛意識里就覺得自己是沒出息的孩子，從而形成一種自卑和消極的心理，這將不利于他的成長。 各位家長都知道，孩子是我們最大的事業(yè)。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當(dāng)一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準(zhǔn)確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。 二、好習(xí)慣出興趣 小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。這樣會方便與孩子交流溝通。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。 特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。 最后，我想說這次來參加的是期中考試后的家長會，想對各位家長說，如果你的小孩考的還不錯，請不要吝嗇你的贊美詞，若是考的不好，也不要責(zé)怪他們，因為他們真的努力了，何況一兩次的成績也不能完全說明什么，關(guān)鍵是他們努力了。 其實對于九江一中，很早就有了比較好的印象，因為自