【正文】 生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他 們?nèi)绾巫鋈?。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。 二、基本情況 本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué) 習(xí)，有上進(jìn)心。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個班集體的榮譽而努力。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。 七、多與家長溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。 強化班級制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命 運聯(lián)系起來。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個 奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 狠抓養(yǎng)成教育?！拔遄浴埃ㄗ灾?、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素 質(zhì)。 開展心理教育。 優(yōu)化升旗儀式。 營造良好的社會教育環(huán)境。課堂是實施德育教育的主陣地，要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，繼續(xù)認(rèn)真上好晨會、班隊活動課。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。田皓宇同學(xué)頭腦靈活，但是容易沖動，愛頂撞同學(xué)和老師、甚至是家長，上學(xué)期多次出現(xiàn)類似情況，經(jīng)過 我和馬杰老師的溝通及教 育，情況稍有好轉(zhuǎn)，但仍需繼續(xù)觀察引導(dǎo)?？傊嗌厦恳晃煌瑢W(xué)都有他們獨特之處，可愛之處，過人之處，當(dāng)然也存在著不足之處，我會爭取將他們的優(yōu)點發(fā)揚光大，努力改掉他們的那些不足，力爭讓每一位同學(xué)在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 2）建設(shè)一個凝聚力強的班集體，創(chuàng)建有濃厚競爭氛圍的學(xué)習(xí)場，并耐心、細(xì)致的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。讓班級文化與學(xué)生的精神面貌相得益彰，逐漸形成一個整體或系列。對“三操”中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。 （ 4）班級紀(jì)律 本班紀(jì)律總體不錯，只是在課間有個別同學(xué)偶爾出現(xiàn)追 篇四：實習(xí)班主任工作計劃和主要內(nèi)容 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 實習(xí)班主任工作計劃 題目：實習(xí)班主任工作計劃 專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 班級： 11 級數(shù)本（ 1）班 學(xué)號： XX041042 姓名： xvm 指導(dǎo)教師：楊老師 時間： 銅仁學(xué)院附中 XX 年實習(xí)班主任工作計劃 實習(xí)班主任工作是畢業(yè)生實習(xí)的重要內(nèi)容之一，其目的在于使我們師范類學(xué)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生努力做到全面發(fā)展。了解、分析班 內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定班會的目的、要求和內(nèi)容，設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)。 第四周：繼續(xù)從各方面幫助轉(zhuǎn)化對象，力爭從思想到行動上給與他幫助?？傮w情況上，女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定，男生中將近三分之二的學(xué)生在行為習(xí)慣上還存在著種種 不盡如人意的狀態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請一些學(xué)習(xí)獨立性強，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展。每月民主評議出班級的“明星隊員”。 因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任老師工作規(guī)律。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。如主題活動等。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。 篇九：班主任學(xué)期工作計劃班主任學(xué)期工作計劃 又是一學(xué)期開始了，區(qū)別于上學(xué)期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。 2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有 事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 4．加強自主作業(yè)時的自主管理。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做 到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 一、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。 組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項活動。 組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。為了深入了 解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。 ⑶組織好放學(xué)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意 培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動 ，努力提高德育實效。 強化“五自“教育。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。每月家訪一次，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家 長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。李銀泉學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績很好，但是文明禮儀和思想品德有待教育。還有 一些同學(xué)模仿能力出色，在文藝表演上表現(xiàn)出色，例如趙博琦、劉少春、李銀泉。用豐富多樣的形式讓學(xué)生感受到鮮明的班級主流文化。但是為了進(jìn)一步加強班級文化的建設(shè)打造特色班級，本學(xué)期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)造出 更適合學(xué)生身心發(fā)展的班級文化。對表現(xiàn)好的同學(xué)，及時給予表彰。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”，解決上學(xué)期圖書損壞和圖書丟失的問題。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了明顯進(jìn)步，本學(xué)期重點抓學(xué)生的廣播體操，對表現(xiàn) 好的同學(xué)給予“領(lǐng)操”資格，動作不規(guī)范的同學(xué)要在全班的最后一排進(jìn)行特別培訓(xùn)，以促進(jìn)全班同學(xué)認(rèn)真對待做操。 （ 1）挖掘自身創(chuàng)造細(xì)胞 在上搜集班級文化創(chuàng)建的點子、圖片等資源，提高自身的設(shè)計水平 （ 2）挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛力 成立班級文化建設(shè)團隊，為班級文化建設(shè)出謀劃策。 讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得生活中的基本禮儀，進(jìn)一步增強安全意識。 （二）班情分析 ，課間紀(jì)律較好，學(xué)生之間關(guān)系和諧，互幫互助，班內(nèi)氣氛十分融洽。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，但是不能持之以恒，容易受環(huán)境影響，所以本學(xué)期要多和家長溝通，幫助孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí) 氛圍。 篇三：完美版班主任工作計劃 ,非常詳細(xì) 班主任工作計劃 XXXX學(xué)第二學(xué)期 新的學(xué)期又開始了，為了在新學(xué)期把工作做好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體 ,特制定班主任 工作計劃如下： 一、班情分析 (一 )學(xué)情分析 本班共有學(xué)生 19 人，其中男生 10 人，女生 9 人。 開展實踐活動。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講 話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學(xué)生在活動中體 驗成功 . 滲透公民教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說 很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 七月份 教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。 召開家長會。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。 長期目標(biāo)：形成積極、團結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。班主任在了解 和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。 3．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 4．作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。 4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們 了。 篇七：班主任工作計劃 班主任工作計劃 23 篇八： XX 年班主任工作計劃 XX 年班主任工作計劃 在這萬物復(fù)蘇 ,欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任經(jīng)過與學(xué)生們一個星期的接觸，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺得對工作有一個較清晰的思路 ,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作 ,把我們的二九班建成一個和諧的家庭 !根據(jù)學(xué)生們的特點，對本學(xué)期的工作計劃如下： 一、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強班級凝聚力 自開學(xué)以來， 我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。日常行為