【正文】 踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，為總結(jié)這一階段的學習教育情況，進一步查找自身在學習教育中存在的不足，為下階段分析評議和整改提高奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)就這一階段本人的學習情況小結(jié)如下： 一、基本情況 二、主要收獲 通過學習，自己在思想認識上取得初步收獲： 認識了先進性教育活動的重要意義。而實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發(fā)展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大黨員通過自己的模范帶 頭作用，把正確的理論、路線、綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中去。但是，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。黨要領(lǐng)導人民群眾實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標，就必須依靠黨員先進性作用的發(fā)揮。黨制定的正確的路線、方針、政策是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發(fā)展。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員 的長期執(zhí)政的黨。如果沒有廣大黨員領(lǐng)導干部把“三個代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領(lǐng)群眾落實正確的路線和政策，如果黨員、黨員領(lǐng)導干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務(wù)就會落空。因此，在我所開展保持黨員先進性教育活動，具有堅實的組織基礎(chǔ)和特別重要的意義。 在 前邊問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，我所于月日下午正式召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，認真?zhèn)鬟_學習了中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作會議精神和《中共中央關(guān)于開展保持黨員先 進性教育活動的意見》，動員廣大黨員職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記兩次視察廣東重要講話精神，增強黨的意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為創(chuàng)建“服務(wù)型藥檢機構(gòu)”和“全國一流藥檢所”而不懈努力。為此，我們結(jié)合《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《我是共產(chǎn)黨員》、《爭創(chuàng)三有一好，爭當時代先鋒》等刊物，制定了詳細的、針對每天的學習計劃，同時規(guī)定了活動時間和要求，將先進性教育活動細化、量化、具體化。 在學習方式上，我們也積極探索靈活多樣的形式。 二、經(jīng)驗體會 、充分認識先進性教育活動的意義，是有效開展教育活動的重要前提。 自保持黨員先進性教育活動啟動之日起，我所就將這次教育活動 與我們的藥品檢驗工作實際緊密地結(jié)合、統(tǒng)籌安排，我們制定的“六個一工程”活動，就是基于這樣的一種考慮。同時，對因出差、出國或病假等未能及時參與學習的黨員，集中進行了“補課”，確保全體黨員都能參與到先進性教育活動的學習中來。 在第二階段的教育活動中，我們將會針對存在的這些問題，認真做好先進性教育活動的再組織、再動員工作，使先進性教育活動扎扎實實地開展，切切實實地出成效。積極參加單位黨組支部組織的集體教育活動，觀看了電影《信天游》、寶鋼保持黨員先進性電視專題片和牛玉儒、陳衛(wèi)國等同志的先進 事跡 vcd、 dvd。因此我要在履行科技服務(wù)的工作中使科技企業(yè)、科技人員感受到服務(wù)熱情、服務(wù)質(zhì)量。黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運用正確的理論、路線、方針、政策和策略，領(lǐng)導制定和實施憲法和法律，采取科學的領(lǐng)導制度和領(lǐng)導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。廣大黨員是干部隊伍的中堅和業(yè)務(wù)工作的骨干，既是黨的路線方針政策的具體貫徹落實者，又是服務(wù)基層、服務(wù)群眾、密切黨群干群關(guān)系的橋梁紐帶。通過學習，用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題，達到理論指導實踐的目的。 邊學邊改初見成效。針對存在問題，今后將在以下幾方面多加努力。 緊密結(jié)合工作實際。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入學習胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質(zhì)，在問題面前始終保持清醒的頭腦。在今后工作學習中我將以共產(chǎn)黨員先進性教育活動為指導，進一步提高自己各方面的能力 ，時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性，全身心的投入到為人民服務(wù)這項偉大的事業(yè)中去。三是努力“真懂”，明確了新時期黨員先進性的具體要求。在學習過程中，聯(lián)系工作和思想實際，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，積極開展自我批評，初步查找了自己在思想、工作、作風方面存在的問題，邊學邊用，邊查邊改，帶著問題學理論，運用觀點挖根源，明確了改進工作的努力方向和各項措施。積極扶持掛鉤村生產(chǎn)活動，現(xiàn)已撥給 3 個村計 6 萬元扶持資金。 四、存在問題及下一步努力方面 [保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段個人小結(jié) (共 0 篇 )]通過學習對照，查找差距、存在問題和不足主要有：學習還不夠主動、不夠系統(tǒng)、不夠深入，對有些問題的認識還不夠深、不夠透；忙于事務(wù)性工作，應(yīng)付面上的事，下基層調(diào)查、傾聽群眾的意見，切實為基層和群眾辦實事方面做得還不夠；活動載體創(chuàng)新、查找問題，邊學邊改方面離要求還有一定差距。一是進一步提高認識中，增強學習的主動性和自覺性，靜下心來，擠出時間，以這次活動為契機，比較系統(tǒng)地學習相關(guān)理論和知識，在“真學、真懂”上下功夫 ；二是認真進行“回頭看”，無論是單位或本人自身，都要對照上級的部署和要求，認真做好補缺補漏工作，逐條逐項抓落實，為轉(zhuǎn)入 水平。學習活動剛開始，我們就結(jié)合走訪慰問征求意見，寄發(fā)征求意見表，廣泛征求相關(guān)單位和個人對本單位、本支部和黨員個人在這次活動中的意見和建議，進行整理匯總，結(jié)合學習中自己查找問題和不足，對照這次活動的要求，提出針對性的整改措施。通過先進性教育第一階段的學習，自己雖然基本達到了預期效果和目的，但與黨組織的 要求還存在一定差距，比如：在學習理論上，有融會貫通不夠、聯(lián)系實際不夠、消化理解不夠的問題；開展討論有深度不夠的問題；征求意見、查找缺點有辦法不多的問題，這些都要在先進性教育活動和今后工作中切實加以改進。對照黨章和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”的要求，結(jié)合自己的思想情況、工作崗位和文字工作的實際，深入思考，積極討論，明確了自己保持共產(chǎn)黨員先進性的五條具體要求 ，即：有堅定的理想信念、有深厚的學識積累、有較強的業(yè)務(wù)能力、有踏實的工作作風、有嚴格的組織紀律，進一步增強了深入學習的針對性和有效性，明確了自己的努力方向和奮斗目標。一是狠抓“真學”，提高了投身先進性教育的自覺性和主動性。把加強學習同提高指導審判和執(zhí)行能力結(jié)合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地完成各項工作任務(wù)。做為黨員領(lǐng)導法官應(yīng)該在自己的審判崗位上帶領(lǐng)好隊伍，從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。按照保持黨員先進性教育活動的要求，每進行一 次新內(nèi)容的學習，就要對照自身開展的工作進行深入思考， [保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段個人學習總結(jié) (共 0 篇 )]發(fā)現(xiàn)問題和不足立刻糾正。積極為基層和群眾爭取項目和資金，為基層多辦實事，辦好事。通過一段時間的學習培訓等活動，黨員的群眾觀念、宗旨意識進一步增強，單位工作作風進一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量進一步提高，為進入 系統(tǒng)地學習，才能真正用科學的理論武裝頭腦，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)；在“服務(wù)群眾、牢記宗旨意識”方面，能深入基層，為基層和群眾辦實事辦好事，在項目實施、資金扶持、收取上都能切實維護群眾的利益。但是在學習中仍然存在一定差距，學習的深度和聯(lián)系實際消化理解還不夠，在下一階段的學習中，我將認真彌補不足，提高學習效果，更好地完成學習任務(wù)。要加強學習，不斷提高理論水平。開展先進性教育活動，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措。讓共產(chǎn)黨員的先進性滲透在一點一滴的工作中，于平凡中放光發(fā)彩，讓 這些科技企業(yè)、科技人員真正依靠科技進步搞好經(jīng)濟建設(shè)，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)能級提升多做貢獻。參加了單位支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動知識問答比賽，在支部組織的“讓黨性在崗位上放光”微型黨課上作為黨員代表之一還做了專題發(fā)言。在第一階段中，本人按照單位黨組、支部統(tǒng)一