【正文】 突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子們的聲音：“爸爸是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子的聲音！”“爸爸，真的是你嗎？”?? 這幾段話，每當(dāng)我讀到的時(shí)候，我都會流下眼淚，因?yàn)檫@段話里藏著無比巨大的父愛。我們身邊也有很多這樣的人。在地震中，一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子，就在他絕望時(shí)，他就回想起自己對兒子的承諾“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起”在他悲痛的時(shí)候，這句承諾就會鼓勵(lì)著他。 我和我爸爸就很像這對父子 ,有一次 ,我們到游樂場去玩 ,我很想玩秋千，但爸爸不想玩 ,想看西洋鏡。還有其他人，他們都是小角色。 我最喜歡的一篇是《嚇人的胡子》，這篇可搞笑了 !某一天，父正在看報(bào)紙，另一位先生過來了，問過父的意見 (問父他可不可以坐在同一桌 )就坐下了。然后我想出一個(gè)辦法 ,就寫了一張紙條 ,放到西洋鏡上 ,爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。終于，經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘，救出了兒 子和十四名同學(xué)。我要學(xué)習(xí)他們這種在危險(xiǎn)時(shí)，先讓別人得救，自己再得救。 我們應(yīng)該向作者的“父親”學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，同甘共苦的精神。 這篇故事真深深的感動著我，我感到無論是父親還是母親都有一棵偉大的心。 在文中結(jié)尾前 5。 《父與子》讀書筆記 8 每一年，父與子都要到海邊投放許愿瓶，希望他們的愿望能實(shí)現(xiàn)。又過了 50 分鐘，終于把他們救出來了，這件事是發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中的真實(shí)的事情。 這篇課文講述了 1994 年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位偉大的父親，抱著堅(jiān)定的信念，不顧一切，不顧勸阻，歷盡千辛萬苦，經(jīng)過38 小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了自己的兒子和 14 位同伴的故事。還記得有一次我和爸爸一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說：“有一個(gè)獵人去打大猩猩，一共帶了3 支箭，第一支箭射出后被大猩猩左手抓住了，第二支箭射出后被大猩猩用右手抓住了，第三支箭射出后被大猩猩用牙咬住了，正當(dāng) 獵人沮喪的時(shí)候，大猩猩卻死了，這是為什么 ?”爸爸想了半天也沒有想出來，只好向我求饒。原來，父的腿上坐著個(gè)子，子的頭發(fā)貼著父的胡子才會這樣的 ! 這本書幽默、經(jīng)典??總之，笑得我肚子都痛了 !我建議沒看過這本書的人都去買《父與子》，哈哈，夠你們笑一生的 ! 《父與子》讀書筆記 2 《父與子》這本書 ,可能有些人沒看過 ,但是 ,它是一本世界連環(huán)畫。我建議大家都來看一下這本書。 在地震面前，人類的生命像螞蟻一樣渺??！但是這位父親卻創(chuàng)造了奇跡??！ 還記得又一次，我生病了，爸爸知道以后，就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫(yī)院。 父愛是無私的，很珍貴，一但失去就不會回來，我們要珍惜父愛。那位父親想挖出他的兒子。反饋給受到極度刺激的大腦，脂肪被融到神經(jīng)中去，為劇烈的生理現(xiàn)象提供能量，肺居然能比以前多呼出 10 倍的空氣。不論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起?！备赣H一聽，拍著光腦袋，說：“是呀，我們就 寫這個(gè)愿望。 “他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。多么偉大的父親，多么偉大的父愛！ 《父與子》讀書筆記 11 在文中有講父親用了 38 小時(shí)，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執(zhí)著，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話 —— 不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！ 在現(xiàn)在的地震后，父母都會去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學(xué)生。以下是為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助 !《父與子》讀書筆記 400字 每月的讀書會時(shí)間到了，這個(gè)月我們一起品讀《父與子》。父看見子手中的獵槍，喜上眉梢，他 把葡萄一顆一顆裝進(jìn)槍膛，把烤好的蛋糕放在獵槍的射程之內(nèi)，和子兩人匍匐在地，玩起了射擊游戲。也就引發(fā)了各種社會問題。 教養(yǎng)孩童，使他走當(dāng)行的道，就是到老他也不偏離。 好分?jǐn)?shù)和好品格 課堂上我會經(jīng)常和孩子們強(qiáng)調(diào)擁有好行為的重要性，讓每一個(gè)孩子都能夠成為一個(gè)祝福別人的人，是我最想做的一件事，這種渴望遠(yuǎn)勝過了我想傳授給他們的知識。書中關(guān)于父親和兒子的一幅幅漫畫時(shí)常會像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海，那無字的畫面總有著道不完的情趣，也給人無盡的遐想 。我不由得想到動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。特別是我的母親，我們手挽手走出家門，說說笑笑，就像一對好朋友 !空閑時(shí)，我們互相傾訴心聲，談讀書、談交友、談未來??我的父親一進(jìn)門，看到我這寶貝女兒，時(shí)常擺出準(zhǔn)備和我摔跤的姿勢，我也不甘示弱，“嗨 —— 嗨嗨 —— ”我胡鬧比劃一番，嚇得父親節(jié)節(jié)敗退。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了！ 如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。書中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓；《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕；《獨(dú)創(chuàng)的魚網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了很多的魚；《袋鼠的友誼》就教育人們要和動物友好相處。其中，最令我難忘的是《按次序來》這篇故事，一天，兒子犯了錯(cuò)，父親氣得把他拖過來準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長長的口子，父親放下兒子，命令他：“站好了，別動！”然后拿來針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說：“彎下腰！”兒子這才明白原來 父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。 我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了??，真是父子情深?。】粗粗?，我不禁也想起 爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類壑业母赣H，我也感覺很幸福呢！ 第五篇：父與子讀書筆記 父與子讀書筆記 父與子讀書筆記 最近瘋狂迷戀德國著名漫畫家埃奧卜勞恩的漫畫集《父與子》。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽都已在餐桌前坐下來了，可兒子上哪去了呢 ?“你去看看，你家寶貝兒子在做什么，怎么還不來吃飯 ?”于是，媽媽讓爸爸 —— 去房間找兒子 !這時(shí)，兒子正趴在自己房間的地上看有趣的幽默漫畫書呢 !見爸爸來叫吃飯，兒子一骨碌爬起來去客廳吃飯。 父與子讀書筆記 《父與子》是屠格涅夫晚期的作品，主要塑造了巴扎羅夫這一復(fù)雜的形象。巴扎羅夫同帕維 爾在觀念和信仰上的諸多差異使得二人起了口角沖突。他帶阿爾卡季回到了故鄉(xiāng)的小農(nóng)莊和父母團(tuán)聚，因?yàn)槿淌懿涣斯枢l(xiāng)的空虛生活，他 和阿爾卡季又回到了馬利因諾。一方面，他是博學(xué)的，另一方面，巴扎羅夫自稱自己是個(gè)虛無主義者?！?[2]也正因?yàn)槿绱耍驮_夫顯出“魔鬼一樣的驕傲” (帕維爾語 )。二人在見 面之初即充滿了敵意。彼得羅維奇無不感慨地說。帕維爾對巴扎羅夫的厭惡已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度，兩人的決斗以巴扎羅夫勝利、帕維爾的受傷告終。” 巴扎羅夫雖是“勝利者”，但他無法在馬利因諾繼續(xù)呆下去，他選擇了離開。在本部小說的語境中，作者更是著力描寫了兩代人不同的價(jià)值觀的不同所帶來的對于政治時(shí)局和俄國社會走向的不同觀點(diǎn)和態(tài)度。第二次見面，二人最后發(fā)展到要以決斗的武力方式來一決高下。 而父輩的代表帕維爾所謂“虛無主義”，在巴扎羅夫身上主要表現(xiàn)為在對價(jià)值的虛無態(tài)度。巴扎羅夫雖勝利了，卻由此離開了馬利因諾。謝爾蓋耶夫娜故事主要發(fā)生在三處農(nóng)莊：阿爾卡季及其父輩在馬利因諾的農(nóng)莊、安娜兒子起身又出去了。書中的主要人物是一對可愛而有趣的父子。 兒子 這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。 父與子讀后感；他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了 200 萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但