【正文】 今年的 5 月 12 號(hào)是我們上大學(xué)以來(lái)的第一次護(hù)士節(jié)，所以我們心情都十分愉悅。該節(jié)是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人 — 弗洛倫斯 三、在“唱響青春、書(shū)寫(xiě)和諧”活動(dòng)中： 我們宣傳五四愛(ài)國(guó)主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識(shí)、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛(ài)國(guó)情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛(ài)國(guó)主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛(ài)的祖國(guó) ! 四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中： 我們觀(guān)看書(shū)籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的 1919》。自覺(jué)回收餐具。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問(wèn)題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。團(tuán)縣委副書(shū)記鄧靜應(yīng)邀參加活動(dòng)并發(fā)表講話(huà)。從百年前的弱國(guó)無(wú)外交到如今成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)家的蓬勃發(fā)展值得每一位中國(guó)人自豪和驕傲，這也激勵(lì)著中國(guó)青年應(yīng)秉承五四精神，熱愛(ài)祖國(guó)，日益進(jìn)取，為祖國(guó)美 好未來(lái)添磚加瓦。那一張張承載認(rèn)知和故事的卡片猶如石礫一般鑲嵌在仿佛歷史長(zhǎng)河的細(xì)繩之上，在不同的位置有著不同的見(jiàn)解與經(jīng)歷。 一雙雙腳印在學(xué)子餐廳門(mén)前蔓延開(kāi)來(lái)，一直延伸到每位同學(xué)的心中?；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有： 關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體、愛(ài)他人的愛(ài)國(guó)主義情懷 ， 如何繼承和弘揚(yáng)五四 39。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、 科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。回顧總結(jié)，團(tuán)員們將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有： 關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體、愛(ài)他人的愛(ài)國(guó)主義情懷 ， 如何繼承和弘揚(yáng)五四 39。 在這光榮的時(shí)刻，我們信息系 _級(jí) 4 班團(tuán)支部開(kāi)展了 縈懷五四，影片共享 的活動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀(guān)看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧校園。最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀(guān)看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧校園。無(wú)數(shù)激昂有力的青年之聲匯聚在一起，產(chǎn)生共鳴，定將成為時(shí)代不可磨滅的之音。對(duì)青春的記錄是對(duì)五四精神的側(cè)面反映，更是對(duì)人生經(jīng)歷的積極面對(duì)。 隨后，大家面對(duì)鮮紅的團(tuán)旗，鄭重地舉起右手，重溫了入團(tuán)宣誓詞，“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議??”響亮的誓詞表達(dá)了牢記歷史使命的堅(jiān)定信念。 一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān) 每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。不亂刻、亂劃、亂寫(xiě)，不損害公物。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年隊(duì)里則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó) 自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)盛于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。英國(guó)有一位具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的女士名叫南丁格爾，她自愿組織戰(zhàn)地救護(hù)隊(duì)，率領(lǐng) 38 名女救護(hù)隊(duì)員負(fù)責(zé)傷病員的護(hù)理，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了醫(yī)院管理制度，提高了護(hù)理質(zhì)量，使傷病員死亡率迅速下降。主持人登場(chǎng)將每個(gè)人都帶到了活動(dòng)中接下來(lái)是全班同學(xué)共同完成的游戲環(huán)節(jié)，猜表情，準(zhǔn)備了三杯一樣顏色的液體，分別為紅糖水，可樂(lè)，陳醋，然后找三個(gè)同學(xué)來(lái)喝，之后做出痛苦的表情，讓其他同學(xué)來(lái)猜水喝的是醋。 活動(dòng)結(jié)束了，心中也有很多的感觸和想法，雖然在玩但是也明白了護(hù)士的職責(zé)，現(xiàn)在只是上大一的我們應(yīng)該更多的了解護(hù)士這個(gè)工作，這樣才能更好的掌握技巧才會(huì)更好的到臨床上去為人民服務(wù)。 5 月 9 日上午，我院內(nèi)科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)王永萍、外科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)高紅與急診科副主任一起來(lái)到海門(mén)市獅山新村顧奶奶的家中，顧奶奶自 2個(gè)月前做了下肢深靜脈血栓介入手術(shù)后一直在家休養(yǎng)， 88 歲高齡了骨質(zhì)疏松腰椎退變，一直躺在床上靜養(yǎng)。 通過(guò)護(hù)理服務(wù)進(jìn)家庭活動(dòng)，拉近了醫(yī)護(hù)人員與普通百姓的距離，樹(shù)立了良好的形象。護(hù)理部舉辦此次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，旨在拓寬護(hù)士特別是年輕護(hù)士的知識(shí)面，提高思維能力和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，為護(hù)士提供一個(gè)鍛煉自己、鞭策自己、展示自我的平臺(tái)，引導(dǎo)護(hù)士去好讀書(shū)、讀好書(shū)，從中獲取知識(shí)信息，從而不斷提升護(hù)士的職業(yè)修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、人文素養(yǎng)，從而使護(hù)理服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階。瓊山人民醫(yī)院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)病人、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、做病人最滿(mǎn)意的護(hù)士”活動(dòng)，通過(guò)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強(qiáng)和病人溝通，而后請(qǐng)病人或家屬投票評(píng)選出他們心目中認(rèn)為最優(yōu)秀的護(hù)士，共評(píng)選 21 名優(yōu)秀護(hù)士代表。 市人民醫(yī)院開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想”為主題的演講比賽，共有 40 名護(hù)士參加了演講， 10 名優(yōu)勝者獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。天使情” 2021 年國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)。內(nèi)分泌科張敏、心血管內(nèi)科羅靜 娟、神經(jīng)三區(qū)舒細(xì)娥通過(guò)換位思考與體驗(yàn)，從門(mén)診患者、住院患者、采訪(fǎng)住院的同事三個(gè)角度，讓我們護(hù)理人員切身認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的問(wèn)題與不足，從而改進(jìn)工作方式，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平質(zhì)量，提升患者滿(mǎn)意度。鎮(zhèn)黨委委員徐雙斌蒞臨出席，我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負(fù)責(zé)人及護(hù)理人員共 100多人參加。故事溫情而又讓人心酸，一些醫(yī)護(hù)人員看完后流下了動(dòng)情的眼淚，感同身受。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。 在討論過(guò)程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲。 五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)【 2】 中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。 在討論過(guò)程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲。 五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)【 3】 時(shí)光荏苒但初心依舊， 100 年后中國(guó)的當(dāng)代青年仍繼承并發(fā)揚(yáng)著優(yōu)秀的五四精神，用實(shí)際行動(dòng)讓五四之花在歷史長(zhǎng)河中永傳芬芳。同學(xué)們用輕快的筆觸勾勒出自己眼中的五四，記錄著自己獨(dú)特的青春。 莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式是對(duì)國(guó)家無(wú)上的熱愛(ài)與敬意，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，代表著我們國(guó)家將會(huì)日益騰飛。 此次活動(dòng)，在該院領(lǐng)導(dǎo)的部署下，由該院黨支部書(shū)記趙明蘭同志、團(tuán)支部書(shū)記黃俊強(qiáng)同志帶隊(duì)。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)，理清思路，形成了科學(xué)共識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的 自覺(jué)性和主動(dòng)性。 文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。營(yíng)造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。這次活動(dòng)之后 ,支部團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛(ài)國(guó) ,若何愛(ài)國(guó) ,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任 ! 第四篇： 2020 校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié) 800 字 青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，下面給大家分享 2020校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié) 800 字 .歡迎閱讀 ! 校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1 在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們還要搜集革命歌曲，并刻制到 CD 上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢(xún)問(wèn)后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五 四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，大家和在一起也是一樣的，只不過(guò)我們的活動(dòng)會(huì)少一些。簽字完成后，我們的圖片展正式開(kāi)始，我們部 門(mén)還在現(xiàn)場(chǎng)播發(fā)紅歌，渲染活動(dòng)氣氛，以達(dá)到鼓勵(lì)的作用。 校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺(jué)參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。 校園五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3 今年是五四運(yùn)動(dòng)第 _周年， _前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀(guān)看影片 。 并且，在此次活動(dòng)上，團(tuán)員青年積極主動(dòng)發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來(lái)，大家有一番愛(ài)國(guó)之志，但是感覺(jué)到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情需要從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備 ,我們作為青年應(yīng)該理智愛(ài)國(guó)，不能被別有用心的人利用了青年的滿(mǎn)腔熱情，那樣的話(huà)容易使社會(huì)造成不安，違反了我們的本愿 ! 通過(guò)這次活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史 團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心 。 最后，新團(tuán)員在江 澤彬書(shū)記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。 “五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó) 熱情的體現(xiàn)。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊?lèi)?ài)軍事跡”活動(dòng)。 我們?cè)簩W(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)開(kāi)例會(huì)討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)用品及活動(dòng)橫幅。 在活動(dòng)中，我們是這樣安排和分配工作的。 以上就是我們文藝部對(duì)五四活動(dòng)的總結(jié)。我們組織班級(jí)每個(gè)團(tuán)員一起觀(guān)看影片《我的 1919》，在觀(guān)看精彩的影片的時(shí)候，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。的精神 及 在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起 等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱?感想。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。 五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【 4】 今年 5 月 4 日是“五四”運(yùn)動(dòng) _周年暨中國(guó)共 產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán) _周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了 2021 年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。初一 9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力，在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛(ài)國(guó)熱情，鏗鏘而激昂 。 五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【 5】 為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們還要搜集革命歌曲，并刻制到 CD 上，為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢(xún)問(wèn)后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，大家和在一起也是一樣的，只不過(guò)我們。秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)用品及活動(dòng)橫幅。 我們?cè)簩W(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)開(kāi)例會(huì)討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。校黨委書(shū)記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng)，彭鋒副校長(zhǎng)、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng)、雷式適副校長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。 一、 _是我家，清潔家園靠大家 5 月 4 日上午，羊曲團(tuán)支部秉承“ _是我家，清潔家園靠大家”的活動(dòng)理念，組織青年志愿者進(jìn)行“綠化家園”的清掃活動(dòng)，青年志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭(zhēng)相動(dòng)手，分工合作，對(duì)職工營(yíng)地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。 并且，在此次活動(dòng)上，團(tuán)員青年積極主動(dòng)發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來(lái)，大家有一番愛(ài)國(guó)之志，但是感覺(jué)到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情需要從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備 ,我們作為青年應(yīng)該理智愛(ài)國(guó)，不能被別有用心的人利用了青年的滿(mǎn)腔熱情，那樣的話(huà)容易使社會(huì)造成不安，違反了我們的本愿 ! 通過(guò)這次活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中 國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心 。第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀(guān)看影片 。 五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【 2】 今年是五四運(yùn)動(dòng)第 _周年， _前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)的第一項(xiàng)是組織各個(gè)系學(xué)生會(huì)，社團(tuán)代表，各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)進(jìn)行五四愛(ài)國(guó)宣誓。其余部門(mén)做作為機(jī)動(dòng)人員，配合各個(gè)部門(mén)的工作。因?yàn)樵谟懻撝形覀円庖?jiàn)常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分 岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見(jiàn)，統(tǒng)一意見(jiàn)后才開(kāi)始分配工作任務(wù)。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生 三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。 宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來(lái)步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。初二 2 班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高 潮 。 五月，是青年花開(kāi)的日子，我們?cè)谝婚_(kāi)始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè)，強(qiáng)化了青年的使命感，青年在此次主題班會(huì)中明確了自己的人生定位，強(qiáng)化了自己關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)，力爭(zhēng)冷靜分析國(guó)家事宜，在實(shí)際社會(huì)生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識(shí)達(dá)