【正文】 地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。 1地球的夢想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。 取其一，不責(zé)其二；即其新，不究其舊。 1萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 1世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。（杜甫《春望》） 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》） 一鼓作氣，再而衰，三而竭。 天地有正氣，雜然賦流形。 銅雀春清，金人秋淚，此恨憑誰雪？ 1山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 —— （德）康德 人無論如何都是瘋狂，不 瘋狂只是另一種“瘋狂”。 —— 魯迅 當智慧和命運交戰(zhàn)時，若智慧有膽識敢作敢為，命運就沒有機會動搖它。 —— 于謙 但愿蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林。 龍能大能小，能升能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形， 升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)，龍乘時之變化，可比世之英雄 ! 干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。 人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值。 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。 一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。 1瘋狂地閱讀，瘋狂地學(xué)習(xí)！閱讀的速度是學(xué)習(xí)的速度，學(xué)習(xí)的速度是成功的速度！ 1讀書補天然之不足，經(jīng)驗補讀書之不足。 2大量閱讀！不是為了做對后面的題目，而是為了獲得智慧！只要做到大量的閱讀，單詞根本不用背，語法根本不用分析。 天下興亡，匹夫有責(zé)。 1禮義廉恥，是謂四維。 ◆天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過 ◆生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。 陳景潤 革命加拼命，拼命干革命，有命不革命，要命有 何用。 生無一錐土，常有四海心。 文之不可絕于天地間者，曰明道也，紀政事也，察民隱也，樂道人之善也。 閱讀名言 15 ◆不 經(jīng)一事，不長一智。 ◆網(wǎng)絡(luò)也可求知識，華語網(wǎng)伴你成長。 第二篇：名言 故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。阮元 你們知道老俞怎么講填空嗎？老俞以前教課的時候經(jīng)常是 A，B 直接排除； D， E 一看必然就是錯的，所以這道題選 C。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。朱熹 1吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！，我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生為！。 2 立志不堅，終不濟事。 2諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。英國政治家和文學(xué)家切斯特菲爾德 3天下無不可化之人，但恐誠心未至。形容十分勤奮。潘序倫 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。二者不可得兼，舍生而取義者也。葉而后花實。 4透過年的太陽收起的最后一束極光，看到的是全體老師積極投身課程改革，立足課堂，抓質(zhì)量求聲譽，抓改 革求發(fā)展；全體同學(xué)能立志成長，好好學(xué)習(xí)，誠實守信，遵紀守法。孫兆鳳 5立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。 5成功秘訣惟志舍二字。 5從小我就立志要做一個大智若愚的人，無奈只成功了一半，而且還是后一半。錦繡千里路，更上一層樓。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 7老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。 7早期學(xué)習(xí)雖然不能立竿見影地滿足現(xiàn)代人對社會流動性曖昧不明的需求；然而它可以讓幼小者樹立志向，并 讓成熟者提供支持。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅(qū)趕心靈 的空虛，讓你享受富足人生的滋味。阿基米德真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。39。 —— 伽利略 人 ,在二十歲 ,意志支配一切；三十歲，機智支配一切；四十歲，判斷支配一切。 —— 基爾霍夫 7.（牛頓的）《原理》將成為一座永 垂不朽的深邃智慧的紀念碑，它向我們展示了最偉大的宇宙定律，是高于（當時）人類一切其他思想產(chǎn)物之上的杰作，這個簡單而普遍定律的發(fā)現(xiàn)，以它囊括對象之巨大和多樣性，給于人類智慧以光榮。因此，把這些現(xiàn)象化為科學(xué)的第一步就是，確定物體之間作用力的大小和方向。 —— 托馬斯 .楊 ，物理學(xué)的公理基礎(chǔ)的最偉大變革，是由法拉第、麥克斯韋在電磁現(xiàn)象方面的工作所引起的。 —— 密立根 、電的相互作用和磁的相互作用，可以在很遠的地方明顯的表現(xiàn)出來，因此用肉眼就可以觀察到；但也許存在另一些相互作用力，他們的距離如此之小，以至無法觀察。 —— 富蘭克林 真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。39。 愛因斯坦 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 愛因斯坦 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。愛因斯坦 人們所努力追求的庸俗的目標 ???財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活 ???我總覺得都是可鄙的。 愛因斯坦 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。 愛因斯坦 對一個人來說，所斯望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。 愛因斯坦 世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊??還是抓緊時間工作吧！愛因斯坦 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。有一次在全聚德吃烤鴨，烤鴨剛端上來，他乘我沒注意，如箭一般先將鴨屁股搶到嘴里，后來我在盤子里找，邊找邊小聲議論：“怎么今天的鴨子不見鴨屁股？”，他很得意地指著嘴說：“屁股在這！”。 女主持：“大家注意了，不要搶的太快。你到底是要米線還是要蔥？？” 1有一次寢室里同學(xué)的老媽打電話過來，我習(xí)慣說“他不在”，但是這一次我想說的的是“已經(jīng)出去了” 結(jié)果說出來是：“他已經(jīng)?不在了” 1 gg遞給我一根冰糕，我咬一口大叫：“燙死我了！” 1和我姐姐去李寧買鞋，我姐一開口：“小姐，這鞋多少錢一斤？” 1有一次我拍我宿舍同學(xué)的肚子，她大聲說 ：“別拍，我肚子里有小便。 2那次幾個女同學(xué)來我家玩，我去拿水了，她們打開影碟機看片子，我在里屋聽到是粵語，然后我大喊調(diào)下音道，音道錯了，頓時啞口無言，我臉一虹一紫～～差點暈了過去～～ 2偶高中，放學(xué)和偶 MM 一起回家，校門口看到一賣燒烤的， MM說要吃牛雜，因為烤架前人比較多，偶怕老板聽不見，于是偶大聲喊道：“老板， 5 串牛鞭”然后一片寂靜，三秒鐘后所有人一起暴笑。第二天一大早，車上又見 MM，偶隨口問了句：查過了沒？怎樣？然后。只見服務(wù)員朝著對面指著說 飯店在對面 當時我都想死了 朋友撥打 1861想取消一個包月服務(wù)，這需要人工服務(wù)，于是他按照語音提示按了 0，然后對方說“您好， 309 號為您服務(wù)”我朋友說了一句“麻煩你幫我轉(zhuǎn)人工服務(wù)” 第四篇：名言 《勸學(xué)詩》唐代顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 《惜時》 青青園中葵，朝露待日晞。成功立業(yè)在今日，莫待明天朝悔今朝。 —— 顏真卿《勸學(xué)》 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。 —— 《增廣賢文》 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。 一日無二晨，時間不重臨。 —— 王治 在你孤獨時，書就能和你成為朋友。 —— 張浩洋 一本書就像一棵大樹，可以幫我們遮風(fēng)擋雨；一本書就像一位朋友，可以陪伴我們終身。 —— 何雨 。 ——王園 書是朋友，同時也是家人。 —— 屈婷婷 書是我們的朋友，熱愛書籍，就是熱愛自己的生命。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 董必武《惜時》 oΩ :姠噁ωǒ 2021/12/618:58:26 珍惜時間的名人名言 ,詩詞 ,諺語等 :1,名人名言 :⑴時間 ,就像海綿里的水 ,只要你愿擠 ,總還是有的 .—— 魯迅⑵拋棄時間的人 ,時間也拋棄他 .—— 莎士比亞⑶完成工作的方法是愛惜每一分鐘?? —— 達爾文 2,詩詞 :⑷莫等閑 ,白了少年頭 ,空悲切 .—— 岳飛《滿江紅》⑸花有重開時 ,人無再少年 .—— 關(guān)漢卿⑹今日復(fù)今日 ,今日何其少 !—— 文嘉《今日詩》⑺明日復(fù)明日 ,明日何其多 !—— 文嘉《明日詩》⑻少壯不努力 ,老大徒傷悲 .—— 漢樂府《長歌行》⑼黑發(fā)不知 5古詩復(fù)習(xí)班級 :姓名 :勤學(xué)早 ,白首方悔讀書遲 .—— 顏真卿《勸學(xué)》⑽青春須早為 ,豈能長少年 .—— 孟郊《勸學(xué)》⑾勸君莫惜金縷衣 ,勸君惜取少年時 .—— 無名氏《金縷衣》⑿少年易學(xué)老難成 ,一寸光陰不可輕 .—— 朱熹《絕句》 3,諺語 :⒀一寸光陰一寸金 ,寸金難買寸光陰 .⒁光陰似箭 ,日月 如梭 .⒂一年之際在于春 ,一日之際在于晨 .⒃光陰好比河中水 ,只能流去不流回 . oΩ :姠噁ωǒ 2021/12/618:59:00 、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 —— 杜秋娘《金縷衣》 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。?？智锕?jié)至，尡黃華葉衰。《勸學(xué)詩 /偶成》宋代 朱熹 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。你說怎么辦好啊？？？當時那個寒啊。最尷尬的是 MM 接著問偶“牛鞭是什么”偶只好非常非常小聲地回答 MM：“牛鞭就是牛尾巴啊”。一次來檢查前，班主任跑到教室大聲喊，大家快把胸罩戴起來，來查拉。”這時候，一個選手就搶答了。 同學(xué)：教什么的阿？ 我：化學(xué)。 Perception—— 眼光，看準了什么東西，就要抓住不放；Persistence—— 堅持，看對了就要堅持； Power—— 力量，有了力量能夠闖過關(guān)，遇到困難你要闖下去。愛因斯坦 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。 愛因斯坦 照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。 愛因斯坦 人生卷有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。 愛因斯坦 一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。 愛因斯坦 一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息 ，這的確是幸運。swrong. 無論你有多聰明，無論你的理論有多完美，如果不符合實際，那么它就