【正文】 讀了這個故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。他騎著一只大白鵝，跟著大雁周游全國。從此，這個男孩騎在鵝背上，與大雁一起走南闖北，周游各地。那么你會寫讀后感嗎？下面是為大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事，故事中充滿了幻想與神奇結晶，受到讀者的好評，這部作品生動講述了尼爾斯旅行中的有趣經歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還介紹了大量瑞典的民間傳說，讓我們在閱讀中懂得了真 誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 2 《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以后和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最后飛到拉普蘭的神奇故事。 狐貍斯米爾，一只特別狡猾、無惡不作的壞狐貍。尼爾斯、大雁和天鵝飛到了許多地方，也經歷了許多困難、挫折。 在故事里，爸爸要把雄鵝莫頓和大雁鄧芬殺了的時候，尼爾斯勇敢的說：“不能殺他們”。有一天尼爾斯坐在凳子上，裝模作樣的看書，突然發(fā)現(xiàn)一個小精靈便欺負他，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大的小人。 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 6 最近 ,在同學的推薦下 ,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。牛 .馬 .驢等可以為人民勞動 。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的 :啄木鳥吃掉樹上的蟲子→人們大量砍伐樹木→森林迅速減少→啄木鳥大量死去 ,結果就是樹木大量減少 ,地球沙漠化日夜嚴重 。這是多么可怕的情景啊！ 因此，我們應該保護好環(huán)境，還動物一個安身之地，和他們一起快樂生活。 讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。 尼爾斯不愛讀書學習，調皮搗蛋，好捉弄小動物。 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 10 寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。 人生總會遇到很多困難與艱辛，但只要朋友在身邊，自己勇敢點，困難總會克服的。 對不理解的詞語可以利用工具書解決，也可以向老師和家長請教?？梢哉f，現(xiàn)在，尼爾斯已經成為了我們大家非常熟悉的好朋友。（先同桌說，在指名說?，F(xiàn)在，把你認為最精彩的一段讀給我們聽。） ２、出示大屏幕：狐貍斯密爾、大雁阿卡、獵狗卡爾、鵝莫頓、綠頭鴨雅洛、小麋鹿灰皮子、灰雁鄧 芬、老鷹高爾果、渡鴉巴塔基、黑老鼠等。 《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪當他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復了原來的摸樣。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。正在這時，一群大雁從空中飛過，大雁們嘲笑家中的雄鵝 —— 莫爾典“有翅膀卻飛不上天”，被激怒的莫爾典經過幾番努 力，終于起飛。 。就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來不及把尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他 ，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠??他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽媽的身邊。 讀此書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人??在作家塞爾瑪 尼爾斯原本是一個不折不扣的差生，而且還不喜歡上學。（生說） ４、師：大家都有自己的體會和看法。 ３、師：《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書不光讓我們積累了語言文字，而且在尼爾斯的漫游中，也讓我們飽覽了瑞典的錦繡河山，學習了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了書中許許多多個性鮮明的人物 。見到他，你想到了哪些詞語？（狡詐、兇狠、狠毒、老奸巨滑、狼心狗肺等。 二、走進《尼爾斯騎鵝歷險記》： （一）、整體感知 師：首先讓我們一起來回顧這本書的主要內容。 。 摘抄優(yōu)美詞語，對不理解的詞語可以利用工具書解決，也可以向老師和家長請教。 在這次奇妙的長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗，增長了很多見識，結識了好多新朋友，還幫助了很多小動物，幫助大白鵝解救小灰雁鄧芬，從動物園救出老鷹高爾果，解救天鵝，阻止人們奪走鳥爾的家園??他同時也經歷了很多困難和危險，但都努力克服了。從此他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。 這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時 不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。書的內容引人