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幼師個人工作總結共五篇(完整版)

2025-06-03 08:09上一頁面

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【正文】 規(guī)建設,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣 俗話說: 沒有規(guī)矩,難成方圓 。 在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。 嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。積極要求進步。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力,在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關于幼兒心得體會的感言。 做好課后工作。了解學生原有的知識的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施 。指導幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎 。 勤: 作為一名教師,不斷學習是非常重要的,而終身學習是教師必需具備的精神。孩子從相對單調的課堂,走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境,信息量得到充分的發(fā)展,從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲,激起了他們對世界的探索的需要。特別是在設計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗,設計一些符合本班幼兒年齡特點,具有開放性、遞進性與挑戰(zhàn)性的問題,幫助幼兒在二期課改理念的指導下,我們的活動都以主題的形式展開。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責,作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。在主題生成、開展、深入的過程中努力做到:打破學科間界限 ,更多地關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求,以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。 家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),因此我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,瀏覽一些教育網(wǎng)站,每當看到好的文章、內容,我總會欣喜不已,不失時機地將有價值的內容保存下來,以便提高自己的專業(yè)水平與技能,使自己的知識能適應社會快速發(fā)展的需要。指導幼兒參加愛滿天下繪畫比賽獲得二等獎等 。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真批改作業(yè),分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并 針對有關情況及時改進教學方法,做到有放有失。 五、存在的問題。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。 另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子 的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。其次 .按時更換家園聯(lián)系欄 .給家長們提供最新的幼教咨訊 .而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。 幼師個人工作總結 4 轉眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。 加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達 100%。 積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調節(jié),我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務的能力,為他們的生活和學習打下良好基礎。我能熱愛每一位幼兒,對他們一 視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。知道動物們是怎樣過冬的 。 在完成教師這一本職工作的同時,我能認真開展大教研組的工作。工作中,我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,不計較個人得失,經(jīng)常主動加。我們級組還被評為文明班組的稱號等。 二、課堂上的情況。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。我是一名新老師,知識結構還不是很完整 。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。 嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。 在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,吸收最新的教育理念和 教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。特作以下具體總結: 一、加強安全制度建設,提高依法管理意識 幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。 加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設置了小超市。我班有個別幼兒生性好動,比較調皮,我們兩位老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體 ! 第三篇:幼師個人工作總結 開學沒多久,我就到了學校附近的幼兒園頂崗實習,剛接觸的時候總感覺很難,在老師的幫助下,我漸漸熟悉了幼教這個職業(yè),我也學會了自己一個人克服困難。 熱情和微笑是法寶 孩子都喜歡漂亮的老師,但是孩子絕對不會喜歡一個漂亮但滿臉木訥的老師。他不知道自己隨意的一句話就是在擾亂課堂紀律,他只是想說話了 。這是什么意思呢 ?小時候我們惹爸媽生氣總是挨打,但有時候爸媽高興時會摸摸我們的頭,挨打時我們很害怕,摸頭時我們感到很溫馨。 作為一名年輕的幼師,以后的路還很長,這只是短短一個月的時間,貴在堅持,不過我相信自己,一定能保持著這份熱情,繼續(xù)做好幼師這個職業(yè)。 ,努力將工作做好。 (三 )保育工作 ,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。 四、安全工作 在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。平等公正對待每個幼兒,我會始終堅持用心去做,用愛耕耘,為幼教事業(yè)獻出自己微薄的力量。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。教師是文明的使者,人類靈魂的工程師,用自己的模范行為為幼兒樹立好的榜樣。通過不斷學習,努力創(chuàng)新,成為一名合格的幼兒教師。從晨間入園到離園,我們老師隨時關注著幼兒的安全。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系,解決問題。 ,每月寫一篇個案觀察和一篇教育隨筆,積累材料,厚積薄發(fā)。在各位領導和家長的支持下,我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展。孩子對這樣的老師最終會是既怕又愛,絕不討厭。他不知道隨便拿別人的東西是不文明的,他只是對東西好奇 。每個孩子都喜歡愛笑的老師,因為笑代表著開心和快樂,老師傳授給孩子的不僅是知識,還有濃濃的開心味兒。老師整天和孩子在一起,每天要面對孩子的各種表情、各種狀態(tài)、各種階段、各種學習效果,如果只是為了這份工作而勉強當老師,你根本就無法真心投入對孩子的教育中。結合季節(jié)特征,開展了 種子貼畫 、酒瓶裝飾等手工活動,很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時提高了孩 子們動手能力。 三、加強安全教育,提高安全意識。 加強有關業(yè)務學習,提高自己崗位的安全意識和應對能力。 五、認識工作中的不足,努力進步。每次出外活動
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