【正文】 、方針政策及各種法律法規(guī)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。 三、勤奮工作 作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的 政治學習，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記， 心得體會， 參加學校組織的各項活動。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。注重在英 語高考復習中專題復習后必要的綜合能力測試，引導學生總結(jié)歸納。 二、向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標學以致用。我開展了“興趣英語教學”。 1988 年，我 第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式，達到學生作 業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預(yù)習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ)。 篇二：英語教師述職報告 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。特別在高考報考英語專業(yè)的同學中，倡導開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。 96 年在中山小欖中 學上的 HowtoPlantCabbages公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學生思維、運用語言能力等優(yōu)點受到了市教研員和聽課老師的一致好評。 在教學工作中，我虛心向有經(jīng)驗的老師學習，深入鉆研教材，關(guān)注全國英語科教改的動態(tài)，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重 點、難點，注意調(diào)動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學校領(lǐng)導以及同事的贊賞。 1995 年被評為中學英語一級教師，現(xiàn)申報中學英語高級教師。 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。 在教學教研方面 一、讓創(chuàng)新成為教學、教研的活力與動力 1995 年至 1996 年正是中學英語科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語教學由應(yīng)試教育向 素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學改革帶來了機遇。 98 年調(diào)入南海一中后，我以更高的熱情全身心地投入教學工作，明確對自己提出“老師英語素質(zhì)的提高是學生英語素質(zhì)提高的前提”，把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合，提出了“英語教學既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式，為此，我主要是從以下幾個方面入手： 一、加強基本功訓練，每學期承擔一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和 提高教學水平。 六、研究高考，每次帶高三我都要認真學習《考試說明》，把握高考動態(tài)，進一步明確考試的知識范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復習思路，把握變化實質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。驀然回首，往事歷歷在目。 二、虛心學習 作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。 20212021 學年度，本人擔任高 2021 屆 4 兩個班高中英 語教學，在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在一年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導學生。首先激發(fā)學生學習的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。 三、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短；同科組同事共同 編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞匯選編》等書籍；同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務(wù) 本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。一年來，我通讀了《生命教育 — 一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工 作漫談》等教育專著。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉?。《 英語教師述職報告兩篇》 第三篇：教師述職 報告兩篇 篇一：教師述職報告 我是一名中學語文教師。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。在進行作文教學時，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略，提高學生的寫作能力。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學校。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。 2021 年教師節(jié)我也因工作成績突出，被評為潮安縣優(yōu)秀班主任； 2021 年 7 月，我被評為鳳塘“四十佳班主任”；我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》，也在縣教師德育論文評比中獲獎。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。 組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習，提高教師素質(zhì) 安排一定的時間組織教師學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓工作，組 織教師開展理論學習。同時要求老師對學生作業(yè)全批全改，并做好單元過關(guān)的測試工作和補缺不漏工作。（ 1）成立安全工作領(lǐng)導小組，；簽訂安全目標責任書；做好學校當天安全工作情況記錄。因此我的態(tài)度是積極向上的，從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。我報 著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。 三、做一個 理念新的教師。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。 XXX 年來，一心一意從事教育事業(yè)，不嫌清貧。多年來，從未向?qū)W校領(lǐng)導提要求、講條件。對年輕教師我從不保守，熱心地扶持他們。每一屆學生一交到我手上，我所要做的第一事情就是認真地閱讀檔案，把學生按不同的層次分類（一般分為三類：優(yōu)、中、弱）。中考考 XXX 的升學率高達 94%以上，最近， 2021 年高一所教三個班成績也均優(yōu)于平行班。 1998 年指導 XXX、 XXX 為代表的一批同學參加全中國初中數(shù)學競賽獲廣東省級 二、三等獎多名。班主任工作的成敗是學生思想健康成長的關(guān)鍵，也是良好學風形成的關(guān)鍵。如：王崧武等一批后進轉(zhuǎn)優(yōu)秀的干部。我觀察到了解到情況后，通過“七步”法，使她正確認識自己 ——— 是一個有文學天賦的好學生，同時也體會到深藏著的父愛、母愛，最后成為了一個尊規(guī)守紀成績優(yōu)良的好學生。如果一個課件制作時間按 20 個課時計算，這樣，我已課余為學校干了近 800 課時（基本上是義務(wù)的）。本網(wǎng)站以服務(wù)學生為宗旨，開有測試、答疑、同步訓練、數(shù)學學習方法、數(shù)學資源庫、新聞等欄目。 以上是我的述職報告，有不妥之處希望批評指 《 中學教師述職報告兩篇》 第五篇：幼兒教師述職報告兩篇 篇一：幼兒教師述職報告 捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。當身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎 刃而解了。在期間，在班中開展較多的活動，如“迎元旦，慶圣誕”親子活動，中秋月餅品嘗會等等，每一個活動，我都精心地計劃和準備，都取得了較好的效果。而作為一名幼兒教師，只有不斷地吸取新的知識，不斷地更新觀念，這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭，立足于自己的幼教崗位。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也 會及時與家長電話交流或上門家訪。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好 的常規(guī)及活潑開朗的性格。教學取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的， 述職報告《幼兒教師述職報告》三家長工作： 在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。 根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。 隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。我設(shè)計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。 五、在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。除了學習專業(yè)知識之外，我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題，向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師 請教，提高自己獨立