【正文】 努力都來學英語，說英語。 _幼兒園是一個大家庭，我們每一個人在這個家庭里 都有自己特定的角色和相應的職責。教法我還可以從我已有的經驗中去創(chuàng)新，但是有關幼兒知識這一塊，一直是我欠缺的?，F(xiàn)在翻看自己的教案記錄效果分析這一欄，清楚地記錄了我的成長。相信只要我們每一個人扮演好調整好自己的角色，都做好自己的本職工作，有困難大家一起幫忙解決，做好溝通交流，整個幼兒園的工作會更加有條不紊的前進的，第五幼兒園也會更上一層樓～相信我們第五幼兒園未來的發(fā)展就像幼兒園從開始構想建設，打地基，再到一磚一瓦地壘成漂亮花園一樣，會一步步建成小朋友們的理想花園～最后，還要特別感謝園領導以及各位同事們在這一年中對我工作的支持與幫助，在此深表謝意～ 英語教師述職報告 3 第一次看到 _幼兒園，她還在建設中，我來應聘英語老師?？梢哉f通過這一年在五幼的工作經歷，我的教學工作能力提高了一個臺階，積累了更多的英語教學經驗?，F(xiàn)在一年過去了，我很欣慰我這一年的努力工作沒有白費，班上孩子的一個擁抱就是給我的最大的回報，以及每當大大班的孩子們在遠處就大聲的叫我 :SELINA 時，我是無比的激動與開心。 .開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績地合格率 .在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進行地，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里地中下生，在優(yōu)生地提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高 .我還組織了小組之間地競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯地小組，因此學生對活動地投入會更狂熱，小組之間地競爭也會更激烈，學生取得進步也會更快。下面給大家?guī)硪恍╆P于英語教師的述職報告，希望對大家有所幫助。 在本學期地班主任工作中，我還通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等地思想教育 .使學生能養(yǎng)成良好地班風、學風 .經過一個學期地努 力，我們班地各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 步入五幼只有短短的一年時間，但我感覺很充實，每一天都會有不同的收獲，尤其是對自己的本職工作 浸入式英語的感受。在這一學年中，我進行了一次面對浸入式英語專家組的公開課活動，兩次面對小三班家長的學期末英語匯報活動，一次小班家長開放日活動，以及一次大大班家長的開放日活動。記得，有一位家長曾告訴我， “我們 JUDY 回家問我，我們的 SELINA 老師是外國人嗎，為什么她不會說中文呢 ,”家長告訴孩子 :“是的， SELINA 老師是在美國出生的。我很欣慰我一個學期的努力工作沒有白費，小朋友們的一個擁抱就是給我的最大的回報。以此為指導思想，結合各班的實際情況，實時調整教學方法。通過與新天地集團的胡老師的交流，她的鼓勵和肯定不僅增強我對工作的信心，她給我提出的很多很好的建議更是對我的工作提供了很大的幫助。我不知道各位在每周半小時的學英語時間里收獲了多少，我本人感覺對我的英語語感，和日?？谡Z英語知識的擴充都有很大的幫助。 我沒有在幼 兒園待過，所以進入這個幼兒園之前，我對在幼兒園里要做些什么工作，如何展開各項工作一無所知。您曾跟我說寧波萬里國際幼兒園的英語每月都是圍繞一個英語主題進行教學的，我自知也坦言，我目前的能力達不到這樣一個水平。當然這是需要一段時間的過渡的。在開展教研活動時，我積極出課，毫不 保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。 反觀過去半個學期的教學 ，我發(fā)現(xiàn)很多需要改進和反思的地方。對一些句型搭配及習語等，必須準確掌握，因而需要一定的強化記憶手段。良好的學習習慣涉及到學生學習的方方面面。下面給大家?guī)硪恍╆P于英語 教師的述職報告，希望對大家有所幫助。 .開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績地合格率 .在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進行地，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里地中下生，在優(yōu)生地提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高 .我還組織了小組之間地競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯地小組，因此學生對活動地投入會更狂熱，小 組之間地競爭也會更激烈，學生取得進步也會更快?，F(xiàn)在一年過去了，我很欣慰我這一年的努力工作沒有白費，班上孩子的一個擁抱就是給我的最大的回報，以及每當大大班的孩子們在遠處就大聲的叫我 :SELINA 時，我是無比的激動與開心?？梢哉f通過這一年在五幼的工作經歷，我的教學工作能力提高了一個臺階，積累了更多的英語教學經驗。相信只要我們每一個人扮演好調整好自己的角色，都做好自己的本職工作，有困難大家一起幫忙解決，做好溝通交流，整個幼兒園的工作會更加有條不紊的前進的，第五幼兒園也會更上一層樓～相信我們第五幼兒園未來的發(fā)展就像幼兒園從開始構想建設，打地基，再到一磚一瓦地壘成漂亮花園一樣，會一步步建成小朋友們的理想花園～最后，還要特別感謝園領導以及各位同事們在這一年中對我工作的支持與幫助，在此深表謝意～ 英語教師述職報告 3 第一次看到 _幼兒園，她還在建設中，我來應聘英語老師?，F(xiàn)在翻看自己的教案記錄效果分析這一欄，清楚地記錄了我的成長。教法我還可以從我已有的經驗中去創(chuàng)新，但是有關幼兒知識這一塊，一直是我欠缺的。 _幼兒園是一個大家庭，我們每一個人在這個家庭里都有自己特定的角色和相應的職責。為了突出我們 _幼兒園的 英語特色，我們一起努力都來學英語，說英語。搞得各項活動我也沒見識過。這需要一個過程，需要時間和經歷去 積累經驗。下面我將這一學期的個人工作總結如下：教育教學工作方面 這學期我擔任的是中學 _班的英語教學。 思想政治方面 在這學期的教學工作中 ,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。很多學生都是通過記中文白字的方法硬背，甚是痛苦。《新目標英語》每一頁都有幽默生動的畫面，而文字材料相對來講占的比例小一點，我們可讓學生看圖說話，看表格講句子，只要學生能熟練地運用語言，目的也就達到了。 對前半個學期的教學反思可以對我以后的教學起到積極的作用。經過這半個學期的任教，我發(fā)現(xiàn) 教師這份職業(yè)遠非我原本想象的那么簡單。根據這一先快后慢的遺忘規(guī)律，必須讓學生及時復習學過的知識，特別是單詞，以減少遺忘。我曾聽好些有豐富教學經驗的老教師們說過初一學生培養(yǎng)良好學 習習慣的重要性。培養(yǎng)自主學習的能力。 二、教育工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。 三、教學工作 (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 孩子學習成績不好，孩子、家長、老師都是非?？鄲赖摹? 英語教師述職報告 3 2021—— 2021 一學年轉眼過去了。工作強度大，任務重，壓力大。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。結合低年級學生的特點，課堂上采用生動有趣的教學方法，讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。把教書育人做為我終身的事業(yè)，服從組織安排，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勇挑重擔，從不叫苦叫累，是群眾公認的“老黃?！?。這些年來，我與時俱進，終身教育，不斷充電。任中教一級 13 年來，我 11年擔任班主任，總是從初一帶到初三畢業(yè)。為了學生一切，從早到晚扎在學生群里，埋在課本堆中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設計每一個課件，把全部心血精力傾注 給學生。嚴師出高徒，古訓言之。我接手每一個新班， 首先特別注重開辦一個班會，我對學生說“我相信你們將是我所教的最好的一屆，你們各有各的優(yōu)勢，希望你們發(fā)揮自己長處，共同建立一個人人 (校領導、老師、同學、家長 )羨慕的班集體。我所擔任 263 班年年被評為校優(yōu)秀班集體，班風正，學風穩(wěn)。 有一次球賽，他意外摔斷腿，我每天去醫(yī)院看望他，給他補課，并帶領學生獻愛心捐款，他很感動，出院后學習更努力了，而且以一顆感恩的心去發(fā)動同學，幫助家庭困難 學生。在英語教學方面，我始終探索一種既讓學生學得輕松、愉快，又學得扎實的教改之路，我準確地把握各年級教學大綱和教材重點與難點，制定科學合理切合實際的，把各種教法有機結合起來，充分發(fā)揮以教師為主導，以學生為主體作用，駕馭課堂能力強。 20__年下半年領導又委以重任，又擔任 229 班、 230 班兩個初三班英語。 注重教法改革，不斷探索英語教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣 英語教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列英語教學新法，激發(fā)學生興趣，讓英語教學“活”起來。英語 教學活動化，活動交際化，豐富了英語知識，提高了學生學習興趣和聽說能力，拓寬了學生視野。20__年我指導李毅敏老師實行啟發(fā)式教學，與她一起 制作課件，鉆研教材 。 七、繼續(xù)教育 這些年來，我積極參加各類繼續(xù)教育學習培訓，先后參加市教育學院初中英語教師崗位培訓、普通話培訓、計算機信息技術培訓、市教育學院繼續(xù)教育培訓 (兩次 )等，并獲得國家普通話水平測試二級乙等、計算機應用水平考試初級、計算機應用考試高級、人事局舉辦的科技創(chuàng)新和科學發(fā)現(xiàn)課程培訓。 在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。積極參加學校組織的各種教學活動，取別人之長，補自己之短。當學生在課堂上無心自學，違反紀律時。 上課內 容豐富、現(xiàn)實。思想積極向上，要求進步。 英語教師述職報告 第四篇：英語教師述職報告優(yōu)秀借鑒參考最新整合 教師是一個神圣的職業(yè)，培育出了一批又一批為國家建設做貢獻的頂梁柱。今年上半年由市教育局組織她到綏寧縣送教下鄉(xiāng)，幫助余文輝老師組織英語朗讀比賽等等。從思想上、業(yè)務上、生活上關心和幫助青年教師。同時鼓勵學生大膽質疑，充分調動學生主觀能動性，改變教師壟斷課堂惡習，真正形成以學生為主體，教師為主導的教學方式。 20__年畢業(yè)會考我校英語的人平分、優(yōu)秀率、及格率都是全市第一，而我所教的 262 班、 263 班人平分、優(yōu)秀率分別超學校平均分 6 分和 個百分點。我十分注重學生學習興趣的培養(yǎng)，樹立學生自信和勇氣，讓學生成為學習主體，讓學生學得輕輕松松，老師教得自然 。今年他以優(yōu)異的成績升入省示范性高中。多年來我對雙差生不歧視，不拋棄，努力通過挖掘放大他們的閃光點，鼓勵他們。在每一屆班集體中長期營造一種和諧班級文化，能收到事半功倍效果。其次是“寬”、是“愛”。 20__年，父親病重，我舍不得耽誤學生一節(jié)課，沒有陪護一天。我采取以身作則，寬嚴相濟的科學管理辦法。 1988 年我考取邵陽師專函授專科， 1988 年至 1991 年我克服孕妊反應，堅持三年函授，系統(tǒng)學習英語專業(yè)課程， 20__年又考取湖南科大英語函授本科，進一步掌握本科英語課程，教材教法。 20__年，考核為“優(yōu)秀” 。本人 1983年考入邵陽師范， 1986 年 7 月畢業(yè)，先后在隆回山界回族中學、 邵陽市郊區(qū)茶元頭中學、邵陽市八中、邵陽市五中工作。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。所以作為教師要多與他們溝通輔導的方法。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 用發(fā)展的觀點看學生。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在制 定教學目的時，非常注意學生的實際情況。 思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教 育和常規(guī)教育，及時結合學生中出現(xiàn)的各種問題糾正解決，并建立以表揚為主的獎懲機制，樹立學習榜樣，引導學生逐漸形成良好的道德品質、正確的學習習慣，勞動習慣和文明禮儀習慣?，F(xiàn)將有關方面總結如下： 一、政治思想 我熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。良好的學習習慣涉及到學生學習的方方面面。對一些句型搭配及習語等，必須準確掌握，因而需要一定的強化記憶手段。 反觀過去半個學期的教學，我發(fā)現(xiàn)很多需要改進和反思的地方。同時注意學生在學習方法上的 突破，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略 。這一過程必須在學期剛開始的時候實行。 艾賓浩斯遺忘曲線指出，學生學過的東西，二十分鐘之后忘記 40%，當天忘記 70%，第二天忘記 75%。我在 __也差不多待了三個月，也形成了自己的教學風格，對我所帶的兩個班級都有了較深的了解，能夠根據這兩個班各自的特點制定不同的教學方法。思