12月份學前教育實習報告(完整版)
【正文】 班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎訓練的時候，有一個題目是說 往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生 ?此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出可見到有白色晶體析出的結論。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。批改作業(yè)五次 。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。 了解和熟悉學校的運行。監(jiān)考十場 。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊 ! 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課寫教案試教修改試教，這樣反復練 _，完善。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉化成為先進生等等。實 _報告 一、實 _的目的與要求 安排教學實 _的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實 際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。二、基本情況 我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學，到十一月 __日實 _結束。找學生單獨談心、了解情況十一人次。 教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告訴我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣，但是現(xiàn)在情況就完全 不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。而這些她都沒
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