【正文】 個人定位，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在 這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負(fù)有心人，我們得到了欒總的認(rèn)可。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關(guān)，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負(fù)責(zé)人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊，因此作為一個團隊的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn) 見，才能體現(xiàn)出團隊的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。員工 素質(zhì)低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力。字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的能力， 在西點軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。執(zhí)行力，說小，就一個字：干！說大，卻是一項系統(tǒng)工程，需要公司從上到下認(rèn)真貫徹和落實。如果愿景一籮筐，議而不決、光說不做，流于“口號管理”，那員工在工作中可能會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事；如果誠信務(wù)實、言行一致，員工肯定會忠于職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。否則，繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執(zhí)行力度。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如張老師所言：“要得到什么，就必須先付出什么！”。 打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會篇 5 在公司的組織下，我們一共六人聆聽聽了兩天由聚成公司張榮老師主講的“團隊執(zhí)行力”的課程。 我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。人往往是因為做急的事情。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度 ，我們就會培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習(xí)慣，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。 效率不是孤立 的，是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專業(yè)的 .技能來保證的，特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練，并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。 首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的進度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行 YAYC 的流程。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一，理由第二。 打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會篇 3 本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。這其實是執(zhí)行力差的表現(xiàn)，執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把 等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺的行為。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務(wù)，要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。下面來談?wù)勎冶敬谓處焾?zhí)行力培訓(xùn)的心得體會。在工作當(dāng)中一旦出現(xiàn)了問題，喜歡用理由，用借口來掩飾自己的錯誤 ，推卸自己的責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，一個看似合理的 解釋 其實在它的背后隱藏的是人天性中的懶惰和不負(fù)責(zé)任，在事實面前沒有任何理由可以被允許用于掩飾自己的失誤，解釋只是為了推卸責(zé)任而強加于事實的借口，而借口除了造成工作質(zhì)量低下，我們的教學(xué)管理質(zhì)量，生源的發(fā)展，必定受到影響。 為什么心情煩躁 是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。 i5 是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，經(jīng)驗我們補充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個團隊推行，不講個性只講共性。人才引進要嚴(yán)把關(guān)，力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外； 最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。 （ 5）獎懲分明。我們要把工作變成實現(xiàn)我們價值的最終方式。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點，好的態(tài)度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習(xí)慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實現(xiàn)團隊目標(biāo)的基礎(chǔ)。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。我們之所以去學(xué)習(xí)張老師關(guān)于執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是公司領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)習(xí)，重視對員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒有達(dá)到 領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果，所以才為我們設(shè)置了這樣一個課程。而制度本身就是一種管理、 就是一種責(zé)任。就象張老師講的“在執(zhí)行層面上沒有任何借口！”，將這種理念貫穿在我們執(zhí)行層面始終就形成公司文化，公司文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。員工創(chuàng)造了價值，企業(yè)就要獎勵，這是理所當(dāng)然。我也有幸，觀看了《西點能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀 。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并 根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。 執(zhí)行力需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進，有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，其主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之執(zhí)行力也就會得到有效的提升。一個優(yōu)秀的教職員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。 再談?wù)?5i 的學(xué)習(xí)體會，它是一種執(zhí)行的機制， i1 是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查；方向找對，選擇比努力更重要。目標(biāo)一定要可衡量、可檢查?！皥F隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設(shè)計和制度建設(shè)，特別關(guān)鍵的幾點： （ 1）挑選執(zhí)行人。 我們應(yīng)該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。課程內(nèi)容形象生動、貼近實際，使我們深受啟發(fā)。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排？如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會執(zhí)行不力？所以說，一個團隊的執(zhí)行力強弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。 三、要形成導(dǎo)向正確的公司文化： 導(dǎo)向正確的公司文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。 四、要有有效的激勵措施。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個層級人員盡職盡責(zé)地完成每一個工作細(xì)節(jié)。但 在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個原因： 一是企業(yè)自身的原因。 (二 )怎樣提高團隊執(zhí)行力。 (三 )結(jié)果不等于完成任務(wù)。 最后四天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識。 六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核 確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表 去實現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。團隊的構(gòu)成要素分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。而中國著名企業(yè)家柳傳志先生認(rèn)為，團隊執(zhí)行力就是“用合適的人，干合適的事”。 一、團隊心態(tài)的修煉 團隊心態(tài)的修煉包含以下內(nèi)容：第一競爭的心態(tài)：面對國際競爭我們不僅低頭拉車還要抬頭看路最重要是要仰頭看天。第四是仁愛的心態(tài)：管理者應(yīng)該要做到孔子說的“己所不欲勿施于人”。第四是要有鎖定目標(biāo)的習(xí)慣：學(xué)習(xí)鄧亞萍為了達(dá)到目標(biāo)，永不放棄的精神。”第二是表達(dá)技能：提高表達(dá)能力首先要捷思慢講，其次要排三倒海。 2021年 8月 26日 我司于 2021年 7月 9日與南縣興達(dá)油脂有限公司簽訂了 800 噸國產(chǎn)菜粕合同，合同編號為 gdtw20210709001，合同單價為 3010元 /噸，合同約定 2021 年 8 月 15 日前到貨完畢，后因油廠生產(chǎn)緊張，合同延期至 8 月 31日前執(zhí)行完畢，該合同現(xiàn)到貨 。 綜上所述，建議供方補償廣東公司 368900元差價后，上述兩單合同未執(zhí)部分終止執(zhí)行。讓員工在公司經(jīng)營活動中知道哪些是自己應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。因此，任何人想要成功就必須有團隊意識，只有團隊獲得成功，個人才有可能獲得發(fā)展與成功，才能體現(xiàn)出個人的人生價值。 執(zhí)行力要 成為一種強勢，必須要把握執(zhí)行制勝的二十四字真經(jīng)：認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強化執(zhí)行和嚴(yán)格考核。 。 中國是一種清談文化，我們講究“大道無術(shù)”，缺乏量化管理傳統(tǒng)，而現(xiàn)代企業(yè)管理講究大道有術(shù) —— 量化管理?！皥F隊精神”不只是與其他伙伴為了共同的目標(biāo)奮斗，當(dāng)自己的個人利益與團隊利益有沖突時，為了實現(xiàn)團隊利益，更應(yīng)該做到犧牲自己的個人利益，將團隊利益放在 第一位。在嚴(yán)格要求自己下屬的同時，更要嚴(yán)格要求自己，做到在執(zhí)行規(guī)章制度面前人人平等。妥否？請批示。 經(jīng)同供方溝通 ，其表示因湖南地區(qū) 7 月底至 8月中旬連續(xù) 20 多天高溫超過 38 度，油廠停機，無法按約定執(zhí)行完所有合同，供方請求將合同延期至 9月 30 日前執(zhí)行完畢。管理者能把不順眼的人加入團隊這才是高明的領(lǐng)導(dǎo)?！钡谖迨翘幨掠卸鹊牧?xí)慣：做事一次成功，不可太過得意，須防樂極生悲；做事屢次失敗，切莫太過氣餒，須知否極泰來。第六是積極的心跳：作為團隊管理者必須要有三特，特點、特長、特色或者其中之一也行。企業(yè)之間的競爭不是一個團隊學(xué)歷之間的競爭，而是學(xué)習(xí)力的競爭。 綜上所述，想要提高一個團隊的執(zhí)行力就要先從每一位員工開始。 結(jié)合實際來說，作為 **員工，執(zhí)行力就是指在接到工作任務(wù)后所作出的一系列反應(yīng)，包括對工作任務(wù)的準(zhǔn)確定位，制定盡然有序的工作計劃，執(zhí)行過程中的調(diào)節(jié)和控制能力等。一般根據(jù)團隊存在的目的和擁有自主權(quán)的大小將團隊分為四種類型：問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊、正面默契型團隊。 通過對“打造高效執(zhí)行力為羅莊爭光為臨沂添彩”大討論的學(xué)習(xí)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。 【打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會 7篇】相關(guān)文章： 3篇 “高效課堂”個人心得 3篇 第三篇：打造高效執(zhí)行力心得體會 “打造高效執(zhí)行力為羅莊爭光為臨沂添彩”心得體會 通過對“打造高效執(zhí)行力為羅莊爭光為臨沂添彩”大討論的學(xué)習(xí)并結(jié)合到我平時工作中，我認(rèn)為要提高自己的高效執(zhí)行力 ，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談?wù)勎以诖舜未笥懻搶W(xué)習(xí)中的認(rèn)識。我知道 在很多企業(yè)里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。 二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。 最后，我導(dǎo)用張老師關(guān)于執(zhí)行力的三個字“會、做、愛” 來結(jié)束本次培訓(xùn)心得。有了公平、公正、科學(xué)的激勵措施，團隊的執(zhí)行就有動力，有了好的激勵措施，員工會自動自發(fā)的提高執(zhí) 行效力。公司由職責(zé)不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的