【正文】 望了望何卓君 —— 我們班上成績一向名列前矛的同學(xué)。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。這個 秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。加入了三班是我的甜 和酸。記得 5 班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。他總說管不了了，管不了了。辣的如天椒。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了 9 節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡單，而是一堆又一堆的作業(yè)。因此，我十分著急。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣 喜與充實。 我的校園生活是甜蜜的。 我的校園生活的作文 500 字篇 1 在大家心中，點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。 它歡快地奔流著，時時泛起一條條晶瑩的浪花。每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗！越來越輝煌！設(shè)施越來越齊全、完善。事后我才知道，原來在我前腳回家不久，后腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包，把資料給翻了出來。只有當(dāng)班主任來了，這些激動人心的話語才停止， 自由愛好者 才坐 襟危坐，裝模做樣地拿起書本。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道： 何卓君同學(xué)， 100 分，全班最高分！ 只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。 校園生活是紅色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。清早，伴著鳥兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。沒想到，時間一眨眼就過了。數(shù)學(xué)老師生氣地對我說：“如果下次還不考到 90 多分就要罰 10 個本子再罰一天的站?？吹剿麄円粋€個責(zé)備的面容，我心好酸。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。 我的校園生活的作文 500 字篇 1 在大家心中，點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。 我的校園生活是甜蜜的。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。因此，我十分著急。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了 9 節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡單，而是一堆又一堆的作業(yè)。辣的如天椒。他總說管不了了，管不了了。記得 5 班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。加入了三班是我的甜 和酸。這個 秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君 —— 我們班上成績一向名列前矛的同學(xué)。 自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。檢查到我的時候，我就騙老師說：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘記拿了，于是，老師就讓我們一起回家拿去，我為了圓謊，沒辦法只好裝模作樣的回家拿，我在家里磨嘰一會，才回到學(xué)校。所以說在五年級的生活中我不但享受了同學(xué)之間的友情，還體會到了同學(xué)之間的寬容和諒解。 童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。也愿每個人心中的更鮮；愿每個人心中的陽光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn)，去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜?，去開創(chuàng)我們美好的明天。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。我靈機(jī)一動，讀題，畫圖，聯(lián)系，計算，最后，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題。 我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂 。在這個初二三班里，我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。校長還夸我們，說：“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了！” 有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來，大聲喊：“黃色警報，黃色警報，王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室！”大家聽了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個同學(xué)擠在一起??教室里傳來了一陣?yán)衫实淖x書聲，過了大約十分鐘老師還沒來，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰叫你們太好騙了！”??課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨特的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點?？?，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。 校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽光?? 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他?? 我的校園生活的作文 500 字篇 7 我，是一個即將畢業(yè)的學(xué)生，回想起校園生活中的點點滴滴：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的?? 記得我在二年級的時候，學(xué)習(xí)成績非常的不好，老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫，貪玩是我的樂趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。如果沒有當(dāng)年老師的淳淳教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué) 困生里混著呢！想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。 第四篇：我的校園 (500 字 )作文 精選作文 :我的校園 (500 字 )作文 我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉墻 amp。 我們四（ 4）班在教學(xué)樓的三樓，教師的左上叫有一臺電視機(jī)，平時用來 放電視節(jié)目，以及學(xué)校的錄象，豐富我們的課余生活。真是“千磨萬擊還堅勁，認(rèn)爾東西南北風(fēng)。花壇周圍還有幾個小花壇，上面的花可漂亮了，有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花壇周圍是教學(xué)樓和辦公室。”北塘小學(xué)是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨一無二的現(xiàn)代化校園。再往前走，眼前一片明艷，便來到了花圃了。我們在這里編過程序，而看到機(jī)器人輕便地走動，就是我最開心的時刻?？?，這 兒有一朵花，正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，又如正在對我們點頭微笑吧。接待室的兩側(cè)的柿子樹更引人注目，在這金秋季節(jié)，深綠色的葉子中透著紅，紅中閃著亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火焰一般。雪白的外殼，紅色的 鍵盤，打開顯示器發(fā)出了“嘟嘟”的響聲。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。我為生活在這樣一個舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里 而感到幸福和驕傲。 冬天，一個寒冷的季節(jié)。雖然現(xiàn)在已進(jìn)入初冬，天氣已有了幾分寒意，但在校園里總是讓人感到陣陣溫暖，教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。“桃李園”是學(xué)校的后花園，因種滿桃樹、李樹而得名，也寓意著中華小學(xué)桃李滿天下。和煦的陽光照著一張張?zhí)煺鏍N爛的臉。我們學(xué)校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從 地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。校園一角 內(nèi)容摘要：我們的校園可真美呀！有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架amp。校園的南邊有一條長長的小溪，水清澈見底。 走進(jìn)校園，左邊圍著綠色的透景墻，通過透景墻，校園美景一覽無余。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。各種各樣的花朵開滿枝頭，紅的像火，黃的勝金，粉的若霞，白的如雪??在綠葉的襯托下顯得更加艷麗，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。 剛踏進(jìn)校門，你就會聞到一股淡淡的桃花香。 你豎起耳朵仔細(xì)聽，在沒有任何噪音的世界里，才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優(yōu)美、動聽。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教 室，興高彩烈地來到操場上打籃球。 主席臺的西北面 是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥不叫了，樹兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽著。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護(hù)著我們的校園。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊 !瞧，我們這個班級 ??江蘇省江都市實驗小學(xué)四（ 8）班王燾 我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！ 班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢楠了。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學(xué)、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。 走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。樓下面有食堂、休息室。有杜鵑、桂花和蘭花草 ??總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。整片來看，像一群高大的士兵保護(hù)著鮮艷的紅旗。這時，人們最喜歡在這里游泳，五顏六色的游泳圈把小河點綴的絢麗多彩的。臨居的奶奶阿姨們都來這里洗菜，洗衣服。 這座橋從遠(yuǎn)處看想一個巨人似的，把淮河兩岸連接在一起。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還 有一些奇形怪異的花紋。 直直的橋如一條線橫跨河面，堅實的橋墩屹立河心，橋下是流不盡的河水，橋上是走不完的行人。 家鄉(xiāng)的橋 我的家鄉(xiāng)有一座橋。 到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。 春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的 ??百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了，它們在歡呼！它們在舞蹈！美麗極了！ 特別是春雨過后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑！還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了 ??。柳樹的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！ 冬天，雪姑娘來了，她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹木上、操場地面上 ??給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。 教室是我學(xué)習(xí)知識的地方。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。操場是我的樂園。 第五篇：校園生活的作文 500 字左右 隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。同學(xué)們的小臉紅通通的，像個紅蘋果。每天，不管是黎明，還是黃昏，橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土做橋面的石橋。每日里，無數(shù)車輛從它身上走過，腳下流水一刻不停的沖擊著它。 記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，于是便拿了個網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個小家伙可真會跑，結(jié)果不但沒撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。這座橋使淮河兩岸的人增強(qiáng)了溝通、交流。嘩嘩的流水聲 .搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的 ......夏天，天氣熱了。 秋天的小河最引人注目，秋風(fēng)輕輕地吹佛著河面，小河碧波蕩漾美麗極了！好像秋姑娘溫柔地?fù)崦『印? 走進(jìn)校園， 在我的家鄉(xiāng)有一條碧水漣漣的小河，那兒一年景色風(fēng)景優(yōu)美就如一幅五彩繽紛的圖畫般。杜鵑在秋季開得最茂盛，紅火一片；桂花，從遠(yuǎn)處就能聞到那陣濃郁的香味了。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風(fēng)的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。曾老師對她贊賞有加，紀(jì)律由她主管。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。我愛我的校園 我的學(xué)校 我的學(xué)校 —— 江蘇省建湖縣育紅實驗小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，