【正文】 是東海龍珠，等我們到的時(shí)候早就有許多人與這位“大明星”合照了，著可是用海浪沖圓的呢！大家似乎都覺(jué)得上面的景色比這兒還要美麗，還要壯觀，于是又拾及而上，時(shí)不時(shí)遇到慢流的山泉，濕漉漉的，腳下直打滑?！拔铱薜穆曇粜纬闪死茁暎蚁霊?yīng)該沒(méi)有人會(huì)喜歡我了吧！可一聽(tīng)，在雨中的人們一個(gè)個(gè)十分開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)，似乎我變成烏云后更受歡迎了！ 漸漸的，我變成了一股清泉。 我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，為什么就甘愿當(dāng)一名平凡的清潔工人。我看見(jiàn)那位清潔工正在寂靜的馬路上認(rèn)真地清掃著?！? 現(xiàn)代社會(huì)中的挑戰(zhàn)更是激烈的，許多人每天都要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)。才乘一線憑飛去，便有愚兒仰面看。終于，紅隊(duì)獲得了拔河比賽的冠軍，贏得了一個(gè)金燦燦的大 獎(jiǎng)杯。雖然老虎比小猴子和狐貍大，但它們還差一點(diǎn)輸了呢。并且他絕對(duì)不會(huì)居安思定，他肯定會(huì)先放下一塊，吞了另一塊，再回過(guò)頭來(lái)吞原來(lái)那一塊。 我的小烏龜已經(jīng)在我家定居了八年之久了，所以我對(duì)它的觀察可謂是細(xì)致入微。這只小烏龜有一個(gè)圓圓的腦袋，上面青黃相接的紋路仿佛暗示我們里面裝滿了智慧和滄桑；因?yàn)樗叩煤苈?，所以你永遠(yuǎn)會(huì)感覺(jué)他像個(gè)旅行家似的，背上那個(gè)大背包 —— 龜殼上，布滿者許許多多的紋路：黑的、青的、黃的??要是它的心情好，你還能讓他走出來(lái)和你玩一下，否則你就不要指望見(jiàn)到它了；當(dāng)然，它還有條不太起眼的尾巴，讓人覺(jué)得挺可愛(ài)的。另外，他對(duì)食物絕對(duì)是無(wú)限歡迎，所以，這讓我們很是苦惱。 初賽過(guò)后，進(jìn)入復(fù)賽的只有四組，分別是紅隊(duì) PK 綠隊(duì)，黃隊(duì) PK橙隊(duì)。 賽后，小老虎對(duì)聰明兔說(shuō)：要不是你想的辦法，不然我們就不會(huì)贏了，謝謝你！“應(yīng)該的，應(yīng)該的，隊(duì)員之間不用道謝。未必碧霄因可到，偶能終日逐為安。每一個(gè)人都必須有著鴻鵠之志，有勇有謀，這樣才能在現(xiàn)代社會(huì)中扎穩(wěn)腳跟。她推著一輛垃圾車，走一段路便停下來(lái)，拿起那把大笤帚把骯臟的垃圾掃成一堆。她說(shuō)：“如果沒(méi)有了清潔工人，那我們的環(huán)境會(huì)變得不堪設(shè)想。 哦！我想起來(lái)了！曾經(jīng)我是一股很清，很清，很清的清泉，每天都接受太陽(yáng)送給我的禮物，過(guò)了一段時(shí)間，在經(jīng)過(guò)高溫的洗禮后，我慢慢變成了一朵很白，很白，很白的白云。 吃過(guò)晚飯后，我們有找到了瀑布只見(jiàn)水流從上墜下，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂(lè)。手心上時(shí)，頓時(shí)化成了一滴小水珠，晶瑩剔透，我是多么的愛(ài)學(xué)?。《嗝疵腊。〈藭r(shí)的上海好似轉(zhuǎn)眼間成為了哈爾濱，大雪紛紛，樓房下傳來(lái)了孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)風(fēng)不大，也不冷，只見(jiàn)小孩子們光著手，一把摟起，捏成球??手已經(jīng)凍得通紅。桌上是訂了一半的暑假計(jì)劃。茉莉花的花朵正朝著我，似乎看懂了我的心思。她像在凝望著山峰，慢慢搖擺，姿態(tài)是那么愜意，仿佛這片美景歸她所有。圍觀的人不停地喊著：“加油，加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰來(lái)。第二局也是三年級(jí)獲勝。剛才還好好的，但是現(xiàn)在，黑壓壓的烏云一下子不知道從哪里涌上來(lái)，很快鋪滿了天空，這陣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬的騎兵騎著戰(zhàn)馬，踏起了滾滾煙塵。雨滴們像一個(gè)個(gè)小小的跳傘運(yùn)動(dòng)員從云端上一躍而下，落到了這美麗的瑞城。就連主 席也在詩(shī)中寫(xiě)道“大渡橋橫鐵索寒”！ 那座鐵索橋差不多都快成“繩索橋”了左邊是繩子，右邊是繩子，就連下面也是繩子組成的網(wǎng)，鐵索一共也只有四根。本以為就是去農(nóng)耕年華玩一玩，鬧一鬧的。在此特別感謝 BBS管理員老師，她能在百忙中對(duì)我的作文認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，幫助我，給我好的建議。 望著那成熟的秋景秋色，望著那成熟的俊美，望著那豐收的喜悅。一分耕耘一分收獲，一分辛勤一分成就。它長(zhǎng)著圓潤(rùn)潤(rùn)的 臉，尖尖的耳朵，還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我不在家時(shí)，它會(huì)和我們家的兩只小烏龜玩，一會(huì)兒把烏龜撈上來(lái)，一會(huì)兒又把它放下去，我在家時(shí)，它就天天跟著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。我一定會(huì)好 好學(xué)習(xí)，讓老師真的在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我，讓媽媽的謊言成真！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 3 總有一個(gè)人將我們支撐；總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人便是母親，這種愛(ài)便是母愛(ài)。大嚼大咽仿佛我又回到了童年時(shí)代。里面有清澈的人工湖泊，起伏不平的小山丘，各種樹(shù)木和花朵，歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)等等。他的母親在他 11 歲時(shí)為了讓家里的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒，自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家，當(dāng)女傭，后來(lái)因?yàn)橹魅诉B續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。 95 分以上，那不是只能扣 5 分以下了，這可怎么辦??！我閱讀部分十分差勁，讓我扣 5 分以下，豈不是：烏鴉在瓶中喝水 —— 怎么也喝不到?！澳蔷褪墙?95 分以上。校園里只有一幢極簡(jiǎn)陋的木質(zhì)教學(xué)樓，它的周圍是一片槐樹(shù)林。這時(shí)的槐樹(shù)林，成了師生們的樂(lè)園，課余時(shí)間，大家三三兩兩聚集到這里，這兒是老師在輔導(dǎo)學(xué)生功課，那兒是學(xué)生在聽(tīng)老師講故事?? 秋天，槐樹(shù)林在秋風(fēng)秋雨的威逼下，由墨綠色變成淡黃色，用不了多久，全變成金黃色的了。一天我們家的小烏龜換了個(gè)“風(fēng)格”，竟在陽(yáng)臺(tái)上睡起了覺(jué)，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美夢(mèng)呢！這時(shí)我的心里突然有了一個(gè)念頭，要是讓烏龜冬眠了，不就知道烏龜冬眠的秘密了嗎？我懷著好奇的心情想要看看烏龜?shù)降资窃鯓佣摺Ｎ叶亲佑悬c(diǎn)餓，便來(lái)到附近的超市買了塊面包，站在一旁津津有味地吃了起來(lái)。難道，這樣一道“大餐”，它會(huì)放棄嗎？我又屏息凝視地盯了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)，雨終于停了，我才松了口氣。那時(shí)候的我真高興啊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣 ! 其實(shí)，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情，再開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)懂得很多意想不到的知 識(shí)。 小學(xué)作文 400 字篇 1 在我家的陽(yáng)臺(tái)上，飼養(yǎng)著一只小烏龜，雖然它整天都一副懶洋洋 的樣子，但仍有不少樂(lè)趣給我。他會(huì)馬上靈活十倍并撲向它的美味，然后張大它那個(gè)河馬嘴巴，一口咬住獵物然后吞下去。這回，對(duì)抗聰明兔和小老虎的是小猴子和小狐貍。就差一點(diǎn)了，再努力下，”小老虎激動(dòng)地說(shuō)。也許就像宋朝王齡寫(xiě)的《紙鳶》：“誰(shuí)作 輕鳶壯遠(yuǎn)觀，似嫌鳥(niǎo)飛未多端。就像歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功。 記得一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)怒吼。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，不禁大吃一驚，本來(lái)臟亂的馬路早已變得一干二凈了。”嘩啦，呼啦啦。在小路旁就是汪洋大海，那大海的波濤聲就如一支雄壯有力的交響樂(lè)，沒(méi)一朵飛濺的浪花，就是一個(gè)跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成了一曲曲春的樂(lè)章。一場(chǎng)大雪后。茉莉花的枝條也搖擺起來(lái)，像在招呼我走出房間，跟她一起玩玩，姿態(tài)十分悠閑，十分輕松。茉莉花又搖晃起來(lái)，繼而變成顫動(dòng)，白色的花朵似乎一下子沮喪了。 我驚訝地張大嘴，再看看茉莉花。只見(jiàn)他們每個(gè)班的同學(xué)用手緊握粗繩，兩腳相互抵著，身子向后傾，兩眼注視著裁判。四年級(jí)的同學(xué)個(gè)子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)也不把我們放在心上，他們驕傲地說(shuō)：“你們輸定了。 這次拔河比賽很快就結(jié)束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。雷聲一波未平一波又起，猶如貝多芬的“第五狂想曲”，又仿佛讓我們回到了二戰(zhàn)時(shí)期的諾曼底登陸， 感受到了那種炮火連天，硝煙四起的場(chǎng)面。雨滴們像一個(gè)個(gè)小小的跳傘運(yùn)動(dòng)員從云端上一躍而下，落到了這美麗的瑞城。剛才還好好的，但是現(xiàn)在，黑壓壓的烏云一下子 不知道從哪里涌上來(lái)，很快鋪滿了天空，這陣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬的騎兵騎著戰(zhàn)馬，踏起了滾滾煙塵。第二局也是三年級(jí)獲勝。圍觀的人不停地喊著：“加油，加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰來(lái)。她像在凝望著山峰，慢慢搖擺，姿態(tài)是那么愜意，仿佛這片美景歸她所有。茉莉花的花朵正朝著我，似乎看懂了我的心思。桌上 是訂了一半的暑假計(jì)劃。手心上時(shí)，頓時(shí)化成了一滴小水珠，晶瑩剔透，我是多么的愛(ài)學(xué)??！多么美啊！此時(shí)的上海好似轉(zhuǎn)眼間成 為了哈爾濱，大雪紛紛，樓房下傳來(lái)了孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)風(fēng)不大，也不冷，只見(jiàn)小孩子們光著手，一把摟起，捏成球??手已經(jīng)凍得通紅。 吃過(guò)晚飯后，我們有找到了瀑布只見(jiàn)水流從上墜下，發(fā)出“嘩嘩 ”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂(lè)。 哦！我想起來(lái)了！曾 經(jīng)我是一股很清，很清，很清的清泉，每天都接受太陽(yáng)送給我的禮物，過(guò)了一段時(shí)間，在經(jīng)過(guò)高溫的洗禮后，我慢慢變成了一朵很白，很白，很白的白云。她說(shuō)：“如果沒(méi)有了清潔工人，那我們的環(huán)境會(huì)變得不堪設(shè)想。她推著一輛垃圾車，走一段路便停下來(lái)，拿起那把大笤帚把骯臟的垃圾掃成一堆。每一個(gè)人都必須有著鴻鵠之志，有勇有謀，這樣才能在現(xiàn)代社會(huì)中扎穩(wěn)腳跟。未必碧霄因可到，偶能終日逐為安。 賽后，小老虎對(duì)聰 明兔說(shuō)：要不是你想的辦法，不然我們就不會(huì)贏了，謝謝你！“應(yīng)該的，應(yīng)該的，隊(duì)員之間不用道謝。 初賽過(guò)后，進(jìn)入復(fù)賽的只有四組，分別是紅隊(duì) PK 綠隊(duì)，黃隊(duì) PK橙隊(duì)。另外，他對(duì)食物絕對(duì)是無(wú)限歡迎，所以，這讓我們很是苦惱。這只小烏龜有一個(gè)圓圓的腦袋，上面青黃相接的紋路仿佛暗示我們里面裝滿了智慧和滄桑；因?yàn)樗叩煤苈?，所以你永遠(yuǎn)會(huì)感覺(jué)他像個(gè)旅行家似的，背上那個(gè)大背包 —— 龜殼上，布滿者許許多多的紋路：黑的、青的、黃的??要是它的心情好，你還能讓他走出來(lái)和你玩一下，否則你就不要指望見(jiàn)到它了；當(dāng)然，它還有條不太起眼的尾巴，讓人覺(jué)得挺可愛(ài)的。朋友，你也來(lái)試試看吧 ! 小學(xué)我發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起觀看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片樹(shù)葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨運(yùn)巨輪吸引了我的眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的．我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對(duì)我說(shuō)：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”。我仔細(xì)一看，原來(lái)是可惡的小飛蟻 !我馬上拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅?？吹竭@，我被這小小的螞蟻征服了，它那遇到困難團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的 `?？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)落在地上的面包屑在慢慢移動(dòng)，我的好奇心一下子上來(lái)了，便蹲下身來(lái)看個(gè)究竟。過(guò)了好一會(huì)兒，我聽(tīng)的都快睡著了，可小烏龜還是沒(méi)理睬我仍然趴在石頭上休息，看來(lái)對(duì)“龜”彈琴是行不通的。 她這種頑強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)鼓舞著我們勇往直前?? 哦，槐樹(shù)林 !她裝點(diǎn)著校園，為我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；她的精神給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。 3 年來(lái)，在老師和同學(xué)們的精心培育下，它不斷成長(zhǎng)，一年四季都充滿了生機(jī)。當(dāng)試卷發(fā)