【正文】 你上班太辛苦了，我來洗我的衣服。眼下夏日將至，東風悅達起亞推出兩項夏季特別關(guān)愛活動，緊貼車主在炎炎夏日的用車需要，用最貼心的服務(wù)，為消費者送去夏季的 39。在流暢的線條延展中， k3 融入了起亞全新的鍍鉻直瀑式豎條進氣格柵前臉、 hid氙氣燈、 led 日間行車燈等先鋒元素，視覺感受大氣、精致 。就因為有這個歡樂屋，我們學校才變得這么受人歡迎！”北京大學教授陳文曦喃喃自語道：“這里并不比北大差多少嘛！” 不一會就到了我們以前上過課的教室，室內(nèi)的空氣比外界好得多，而且每個學生都帶著耳機和一個不知名的微型機器人，每個人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。 小學優(yōu)秀作文 600 字篇 2 咚咚咚，有人在校長室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時，一位記者拍下來的真實場景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。 這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。“請進！”我說：“有什么事？”“外國語學校校長曾涵墨剛剛發(fā)來電子 郵件，讓我們回校看看。曾校長解釋道：“之所以空氣這么好是因為有這些古怪植物，這種植物每小時吸收 20xx 萬二氧化碳，而產(chǎn)生 3000 萬氧氣。搭載先進的 伽馬 dcvvt 和 發(fā)動機，實現(xiàn)了燃油和動力的最佳平衡 ?！扒鍥觥备袆印！眿寢屨f：“你還小，洗不干凈。我還看見了太陽公公，它仿佛在沖我笑呢！我的心里美滋滋的。 小學優(yōu)秀作文 600 字篇 5 “同學們，下課休息一下。后兩回合贏了他不就可以了。正當我得意的時候，沒想到的是他居然把這球還接了過來，而且落到了我的“死角” —— 左邊的白線處，我反手一接，球“飛”啦！在場的朋友都歡呼起來：“好球”，“ 2： 0”，“你好菜啊”，?? “ 2： 0”，我感覺有點不正常，心想：原來他打球不是很“菜”的嗎，怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過來，而且都還很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的??我變得緊張了起來，雙手都冒出汗來了。我們雖然是普普通通的人，但是我們卻是快樂的 人。天天種地，再說，好看的衣服哪有時間穿起來？他 們讀書艱難，而且，學費對我們來說很便宜的價格，但是對他們來說，真的是太麻煩的事情。 幸福的意味就是這樣的，幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎么樣，不管我們的童年怎么樣，不管我們的心情 怎么樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂?！痹趺礃樱课已酃獠诲e吧！如果沒“吃飽”，我這兒有一些這篇文章中的生詞，我查了一下詞典，才弄懂，想不想聽一下？“懵懂”是糊涂，不明事理的意思?？粗粗?，我仿佛覺得童話里的天空是那樣的藍，朝霞和彩虹是那樣的斑斕，怎么也看不夠！看著童話的每一篇文章，真像游覽在天空的每一個角落。我心想：“金魚呀，你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻砟?？”說著我便繼續(xù)釣。我把這條小金魚放進我的魚桶里，并把魚鉤從它嘴里取出來。 我爬上小山坡，向桃花島走去。不一會兒，我們就來到了民俗村，民俗村里主要也是賣工藝品的，沒有什么特別之處，逛完民俗村，我們?nèi)チ巳?。瞧，同學們都在排隊取水呢！ 還有珍珠泉、響水泉。有一次我在街上看到了一個瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭?！卑职值脑捵屛页了剂撕芫?，從那時起我才有了要當醫(yī)生當醫(yī)生的理想。上身瘦的皮包著骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。 第二篇：小學優(yōu)秀作文 600 字錦集 精選小學優(yōu)秀作文 600 字 錦集十篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那個小男孩當時一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我??？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因為他的爸爸媽媽在這戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。出發(fā)！數(shù)秒鐘后我們就到了母校門口，我們走進不知什么時候裝上的七彩玻璃門后，發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來了。汽車的牌子也有許多的牌子，“東方悅達起亞”這給牌子也 是家喻戶曉的。 悅達起亞 —— 我國最受歡迎的汽車之一，它的銷售量也是我國數(shù)一數(shù)二的。 雖然我在爸爸媽媽的愛河里長大，但我不是衣來伸手，飯來張口的小皇帝。我先接一點水在盆里，再倒一些洗衣粉。 媽媽語重心長地說：“把事做完固然讓人高興，其實做事的過程更令人愉快。 首先，由我發(fā)球，我用直板發(fā)了一個“定時炸彈”給楊文軒，沒想到他并不怕，反而將這份“禮物”還給了我。 第二回合開始了，由我先發(fā)球，我拿出了我的獨門絕技 —— “旋風球”。有人說，幸福是我們好的人??其實他們不會意味幸福，因為他們不知道幸福的意味。 誰都有幸福，思念也是一種幸福。第一次認識人的時候是快樂的，是幸福的。別說，我還真有些收獲呢！我講出來也讓大伙樂一樂，怎么樣？ 記得那天，我在報上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。 沒“吃飽”？別著急，再聽我講下去唄！一天，在姑姑家，我拿起表弟的一本《世界著名童話》一翻，封面的反面有一張長紙，那張紙上的字用紫色線勾了邊，用 粉色把字的空處涂了，用灰色筆寫著幾行字，那顏色很淡。 小學優(yōu)秀作文 600 字篇 8 我發(fā)現(xiàn)釣金魚真的很有樂趣。呀！他們都已經(jīng)釣到魚啦！這時的我著急起來了，立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨門秘籍”來釣。 我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣哦！ 小學優(yōu)秀作文 600 字篇 9 “好消息！好消息！我們要去泗水春游啦！”同學們聽了一蹦三尺高，高興極了。同學們爭先恐后地搶著要買。 泉林里，不只有各種各樣的植物，泉水也很多。 “泉林”就是由這些泉水而得名的?？吹竭@種情景我也向爸爸要了五元錢放進了碗里，這時那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。嘴里不知在說些什么，好向在說有人擋到路了，這時我趕忙幫盲人叔叔過了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語氣說話了。還要研究探討醫(yī)學上的疑難雜癥，成為醫(yī)學界最高領(lǐng)域的研究人員。下課鈴響后，我說：“下課！”他們說：“老師再見！”之后，他們一個個像快樂的小鳥沖出教室玩耍，當然，也會有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個問題我不懂??”給他們講完題后，他們一個個恍然大悟的樣子，是我感受到了當老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個老師的職責，在培養(yǎng)新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。 您上的寫作課是我最開心的時候。 沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話非常幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個原因。上課鈴響了還不會背的話，下課也要去辦公室讀，讀到了會背才放過。記得上一二年級時，內(nèi)容非常簡單，幾下就可以講完了，剩下時間，就經(jīng)常給我們講故事?！澳敲魈煸趺??怎么和孩子們說呢？桑娜？”“我，我??我自有辦法！” 第二天，一個好天氣，風和日麗，是打 魚的好日子?！澳悄銈儙讉€照看他們倆，我先去做早餐，等會給你們吃！”桑娜說。 第二天，我早早地起床了，躡手躡腳地溜進廚房。咳，我這人真沒用，連熱個牛奶都不會?！薄拔疫€會給你熱的。 我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設(shè)計和雕刻都別有風味，我想：“古人是多么有才智啊”。 小學作文 600 字篇 7 聽說灰河鄉(xiāng)東風村有大片的葡萄園，我們一個個都鉚足了勁，想在那里好好做一次采風。有的專挑個大的，有的專挑顏色紫的，有的專挑數(shù)量多的，有的則是東挑挑西揀揀。豐收的作文豐收的果園豐收的季節(jié) 小學作文 600 字篇 8 上期快臨近期末考試了伍老師，讓我們做了非常多的 39。我們拿到試卷一看，非常難不由嘆息、埋怨起來?？吹竭@里，我心如刀割，因為這次打了 90 分是我最低的一次。如果你沒有認真對待一件事情，粗心大意、偷懶，你的后果將會令你很傷心。媽媽神秘地說：“來！我?guī)闳ィㄗ觯﹤€實驗”。我瞪圓了眼睛，臉幾乎貼在水杯上。我嘗試地喝了幾口，覺得澀澀的、有點苦，可喉嚨變得甘爽起來。正在我們沮喪時，就聽到上面?zhèn)鱽硐Ｍ穆曇簦巴?!好黑的通道 !”“什么，有路 ?好吧，前往探險 !” 我們打著手機上的手電筒，像駝背老公公一樣貓著腰，排好隊，在這黑漆漆的“鬼地方”不斷摸索前進。黃龍洞，下次我還會再回來把你征服的 ! 小學作文 600 字篇 2 學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。到了春天又是一片美麗的風景。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧！ 小學作文 600 字篇 3 你瞧，他們在這里啦。他們想起了已淡忘的媽媽。男孩高興得邊跳邊拍手。但漁夫還是非常鎮(zhèn)定地說：有多久滿多久，不要再提起西蒙這兩個字了。 小學作文 600 字篇 4 母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進去 ?敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧?！鞍?，快樂在哪呢 ?”我搖搖頭?！? 接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變的庸懶了。 小學作文 600 字篇 5 我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動物。我們是團體捕獵者。 在追捕魚類時，會發(fā)出如同 用力拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，這種聲音很恐怖，受到恐嚇后魚在，行動就變得失常了。人們對我們家比較熟悉的成員有：藍鯨、灰鯨、抹香鯨、獨角鯨、虎鯨等，我就是一條小虎鯨。原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著，一陣風拂過，散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來。我來到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。 兩夫婦的對話被未睡經(jīng)過的西桑聽見了。桑娜非常擔心，并且越來越擔心，她擔心真相大白的那一刻。天國很遠，你媽媽要過很久才能來接你們。 上 天有好生之德，為了西蒙，無論生活多困難，我也要把他們撫養(yǎng)長大。走進操場，空氣里蘊含著濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動著晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。走進校門，在通往教學樓每個教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。只見一個老鼠洞一般大小的洞口出現(xiàn)在我們面前。那么，怎么去寫作文呢？下面是整理的小學作文 600字 10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。過了二分鐘，胖大海的“衣服”四分五裂、有的掉入杯底，有的還依偎在它身上，跟它說著告 別話。胖大海頓時像受驚的小魚，在水里上下翻滾，隨后停留在水面上大口地喘氣，吐出晶瑩剔透的泡泡，泡泡停留在它身上，舍不得離開。穿著咖啡色的外衣，皺皺的像老人那飽經(jīng)風霜的面孔。但在滿臉嚴肅的伍老師面前我只 好不哭出來。突然我被難住了，這題“改病句”是 在原地方修改呢？還是在試卷上用修改符號修改呢？想了半天想不出來，更沒有弄清楚，于是就想；這題說修改病句，又沒說在哪里修改，管它啦！于是我就偷了個懶，在原句上修改。其中令我最難過的一次，是在晚上。我小心翼翼 地將這串葡萄放進塑料袋里，想到下午就可以和爸爸媽媽一起吃自己親手摘下的葡萄，心里高興極了。東風小學要比我們學校小一些，操場是用土鋪成的，中間用幾根水泥杠搭成了足球門，很簡單。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。 第三天早上，那杯牛奶上已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了。 到了 8 點我向桌上一瞄，咦？牛奶還是原封不動地放在那里，只是有點冷了。然后呢？怎么辦？就在這時，媽媽也起床了，帶著倦意的她，好像沒注意到在廚房的我。 一整天七個孩子都在瘋狂地打鬧，而桑娜在一旁縫縫補補，她看著孩子們，欣慰地笑了，她開心孩子們能在一起那么開心。一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽！媽媽！嗚嗚！”桑娜連忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開帳子，每一手都抱住了一個孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們。數(shù)學活動課的時候，沈老師帶我們外出實踐，比如統(tǒng)計我們的身 高、體重、年齡等；班會課時候，就討論班上的事，比如選班委、班干部、小組長等。有一位同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，“放學留下來！”。有一次上寫字課，這節(jié)課要寫好多生字與詞組，我們寫呀寫，終于寫到了最后一個“龜”字，沈老師慢悠悠的說：“就剩一個‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。在您的循循善誘中，同學們真心愛上了寫作， 604 班的小雛鳥們在您的辛勤培育下健康快樂地成長，羽翼漸豐。既然自己的理想是當數(shù)學老師，那得自己學好才行，否則理想會理想會變成空想，我一定會為自己的理想努力奮斗的！ 小學作文 600 字篇 2 蠟燭之所以能發(fā)出瑩瑩火光，是因為它選擇了燃燒自己；春蠶之所以能吐出縷縷銀絲，是因為它選擇了奉獻自己；細雨之所以能滋潤茵茵草地，是因為 它選擇了潤物無聲。我還要將這些頂峰醫(yī)學傳給一代又一代的后來學者讓他們走上工作崗位，為人類的醫(yī)學做出更大的貢獻?！? 又一次我在電。這時我問：“ 爸爸，為什么那些殘疾人不去醫(yī)院治療。泗水真是個好地方！ 小學優(yōu)秀作文 600 字篇 10 每個人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當一名