【正文】 。 學生資助工作計劃 6 20xx 年，我校在全面總結 xx 年工作的基礎上，緊緊把握好上級關于資助工作的各項政策，落實好相關資助任務，緊緊圍繞教育局關于資助工作的具體安排，提高資助工作的質量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。 嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。 要認真總結上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。 在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。 十二月份：做好貧困生救助金的發(fā)放工作 總之，學生資助工作是一項服務性工作，它關系到黨和國家對貧困生的關愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。 拓寬救助渠道，積極爭取社會各界的支持，與我校的貧困生開展“結對幫扶”活動，爭取愛心捐贈，扶貧助學。 扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性。要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理。 誠實謙遜，好學上進。 部門間交流 由于院學生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。 學生資助工作計劃 1 時光飛逝，轉眼又是一個新的學年。由于我以深入學習過這兩種軟件，所以在正式開展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。 學生資助工作計劃 2 一、指導思想 弘揚中華民族扶危濟困的美德，現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動，為貧困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學習上去幫助，利用課余時間幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。 二、工作 目標及措施 “不讓任何一個學生失學”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實掌握特情學生（單親、孤兒、殘疾學生）情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關心。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿 論氛圍。 四、主要工作安排 三至七月份：調查摸清三至六年級貧困生的底子，存入貧困生信息庫； 九月上旬：做好新三年級學生貧困生的摸底調查。 一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作 建立健全學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。 （二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。 通過查看貧 困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學生資助評定規(guī)范和模式。 四、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動 （一）進一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。 四是完成上級交給的其它資助工作。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結，善于探索 ,尋找解決問題的新辦法、新途徑。 910月份 1）做好 20xx20xx 學年度學前教育和義務教育困難家庭幼兒學生資助的宣傳教育、申請認定、審批發(fā)放等工作； 2）完成 生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作； 3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作； 1112月份 1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作； 2）做好 20xx 年秋季學期學生資助工作總結，整理資料歸檔入盒。 二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展 結合《安徽國防科技職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，修訂和完善《安徽國防科技職業(yè)學院國家勵志獎學金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學院國家助學金評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學院國家助學貸款管理辦法》《安徽國防科技職業(yè)學院 獎學金管評比暫行辦法》、《安徽國防科技職業(yè)學院勤工助學工作暫行辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有法可依、有章可循。 四、積極做好在校生國家助學貸款及生源地貸款工作 進一步加大宣傳動員力度，力爭完成國家助學貸款續(xù)貸學生貸款發(fā)放和生源地助學貸款的貸款服務工作。 嚴格執(zhí)行新生“綠色通道”制度，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，及時通過“綠色通道”辦理入學報到手續(xù)。 （二）要加強對生源 地助學貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學貸款服務工作。要認真總結 08 年國家獎、助學金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。 （四）認真做好五年制高職生國家助學金的發(fā)放與月報工作。 （二）依托學院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取 一定的報酬。 2．資助文件與管理措施：為切實貫徹落實好黨和國家對高校學生的各項資助政策，院黨委先后制定了《關于建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系的實施意見》（ 2021 年）、《關于進一步加強我院特困學生扶困助學工作的若干意見》（ 2021 年），并出臺實施了《吉林省經(jīng)濟管理干部學院高職學生國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評審工作暫行辦法》和《關于執(zhí)行的若干規(guī)定》等規(guī)范性文件。其次，為了給學生創(chuàng)先爭優(yōu)評比和扶困助學提供充分的科學依據(jù)，我院全面實施了“學生綜合素質定量考評辦法”，并在家庭經(jīng)濟困難學生考察認定的基礎上，各系各班嚴格按照評審條件，通過自主申報、班級民主測評和組織審核認定的方式，推選了初步人選，上報所在系學生資助工作小組審議。我院共有 62 名接受國家助學貸款的學生畢業(yè)，我們在貸款學生畢業(yè)之前就專門組織進行了還款動員工作，到目前已經(jīng)有 44 名學生在畢業(yè)前全部還清貸款，還款比例達 70％，其余 18 名貸款畢業(yè)生也都全面建立了相關信息檔案，今年的自付貸款利息全部劃扣成功。 三、政策落實的主要成效 各項學生資助政策的落實，對我院人才培養(yǎng)，特別是學生思想教育和各項管理工作產生了越來越重要的實際效果。對于“家庭經(jīng)濟困難學生的考核認定”以及“學生綜合素質定量考評”等這些資助工作的前導性基礎工作，還需要進一步加強； 第三，對受助學生在獲得相關資助資金（獎助學金、助學貸款等）以后的教育管理還要進一步加強。大力加強國家獎助學金的評審工作，堅持“公開、公平、公正”的工作原則，真正實現(xiàn)“獎優(yōu)扶困，勵志助學”的工作目標。 堅決落實執(zhí)行萊州市“一免一補”的精神 按照萊州市“一免一補”精神，認真學習其中的相關規(guī)定，并抓好貫徹落實。 ④堅持學生資助與教育導向相結合，通過資助政策激發(fā)學生發(fā)奮學習 。我校由于地理位置的原因，片區(qū)的學生家庭經(jīng)濟狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚我校學黨員干部起模范帶頭作用，結對幫扶，對貧困學生實施結對幫扶。 １ 2 月份信函至近 400 名即將于 2021 年 8 月份畢業(yè)的助貸學生，敦促其同時登錄《國家開發(fā)銀行助學貸款信息網(wǎng)》及人人網(wǎng)，更新或補充手機、郵箱、 號等個人信息。嚴格中職學校第三學年頂崗實習困難專業(yè)家 庭經(jīng)濟困難學生的認定、上報、審核與免學費資金發(fā)放監(jiān)管工作。適時通報各學區(qū)、學校投訴率和投訴按時辦結率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各學校（幼兒園）考核的重點之一。 開設《泰興學生資助網(wǎng)》，刊印《泰興學生資助簡訊》，切實提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權、監(jiān)督權。 三是著力寄宿制學?；锸迟Y金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分 批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。 （二 ）、善于思考，把握資助工作規(guī)律 學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。 （四）、 2021 年學生資助月工作安排 23 月份 1）制訂 2021 年學生資助工作計劃； 2）做好 2021 年春學前教育階段和義務教育階段幼兒學生異動確認工作； 3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作； 4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動； 47 月份 1）對 2021 年學前教育和義務教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查； 2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查； 3）完成 2021 年春學前教育和義務教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作； 4）做好 2021 年 春期資助工作總結，整理資料歸檔入盒。三是講究工作方法。二是開展教師“情系孤困”征 文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。 2021 年我校學生資助工作的總體思路是：認真貫徹落實安徽省學生資助管理中心 2021 年工作要點，宿州市 教育局教民生 4 號、 5 號文件為指導，以貧困學生資助為重點，以群眾滿意為衡量標準，健全工作機智，加強隊伍建設，提高管理水平，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我校學生資助工作再上新臺階。，也是接受監(jiān)督的重要依據(jù)。本學計劃以多種途徑宣傳國家的助學政策， 如采用專題講座、班主任跟蹤管理等形式開展宣傳工作，為學校以后的招生宣傳打好基礎。 78 月份對受資助學生進行跟蹤調查，為下一年的工作提供更切實的一手資料。宿州學院附屬實驗中學 2021 年 3 月 20 日 。 做好高中學生入學家庭經(jīng)濟特別困難學費減免工作。 3 月份 核對高中學籍變更，對“不在班在籍的受助生”，做好統(tǒng)計及變更工作。 理實行紙質和電子報送，各種上報工作突擊性強、變化性大，學校資助辦要及時與教育局資助中心聯(lián)系、溝通，正確領會相關政策精神和操作規(guī)程，為我校的學生資助管理提供政策依據(jù)和技術支持。 ，進一步規(guī)范資助對象評選程序。 既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。 做好資助檔案建設工作。 浦北縣官垌中心小學 2021 年 2 月 17 日篇二： 2021 學生資助工作計劃 2021 學生資助工作計劃 一、指導思想： 認真貫徹執(zhí)行市有關學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務質量。這就要求我們在工作中注重總結自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。認真總結生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關系，建立相應的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。 二、工作措施 為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本各項工作。 ５ 組織并指導各級各類學校（幼兒園）開展教師“