【正文】 了 ! 秋天到了，也就是豐收的時(shí)節(jié)到了，人們會(huì)像是條件反射似的去收割已經(jīng)成熟了的糧食和水果等。 路邊的野花越來(lái)越多了，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的??田野里，花園里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美麗的秋景畫(huà)” ! 秋天的雨，是一把鑰匙。 繞過(guò)花架，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線(xiàn)衣，變得金黃金黃。秋天充滿(mǎn)了和諧之美，用神韻來(lái)平撫焦躁的心！ 秋天是短暫的，秋天亦是美麗的?！钡脑?shī)句，我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煲裁利悺Ｄ敲磫?wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家收集的小學(xué)秋天的作文 500 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。陽(yáng)光普照著小河，金光燦 燦的就如同撒了一把碎金一樣明亮。其實(shí)，當(dāng)夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時(shí)，想想秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡，躺在厚厚的落葉上，深深地呼吸陣陣飄過(guò)的桂花香，是多么的神清氣爽！此時(shí)，拂過(guò)一陣秋風(fēng)，雖然沒(méi)有春 風(fēng)的柔和，但卻給人以愜意的涼爽。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。 小學(xué)秋天的作文 500 字篇 4 呼喚著，呼喚著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的聲音近了。小朋友的腳，常被那香氣所勾住。 秋天像優(yōu)美的山水，給人們一種清涼的感覺(jué) 。 秋天真艷?。∥宀世_紛的菊花，有黃澄澄的、紫瑩瑩的、金燦燦的??一盆盆、一朵朵、一片片，像在綠草地上織起了五顏六色的彩云 ?？菸牧鴺?shù)一點(diǎn)也不好看，一條條光光的柳枝無(wú)精打采地垂下來(lái)。 車(chē)還在向前行駛，眼前的秋景紛 紛映入眼簾。 從山路往下看，一切都那么靜寂，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，搖擺著。沒(méi)有 鳥(niǎo)兒嬉戲的叫聲，依舊上那么的沉寂?？茨蔷栈ㄩ_(kāi)的多么熱烈！多么旺盛！紅的、黃的、白的、粉的??一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)芳斗艷，眼睛應(yīng)接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。此時(shí)，天空好像活了似的。 我獨(dú)自一人走在這人來(lái)人往的大街上，感覺(jué)自己真的很平凡，無(wú)法為自己定下下次的目標(biāo)。 秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。來(lái)到花園里，看見(jiàn)菊花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、有黃的、有紫的??許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開(kāi)；露出了粉色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。 篇三：秋天的作文 500 字 春去冬來(lái)，一年 四季，季季美麗。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。 篇四：秋天的作文 500 字 黃葉在風(fēng)中跳起了柔軟的舞蹈，它那嬌柔的舞姿，使所有人都愛(ài)上了它，愛(ài)上了這一個(gè)注定不一樣的秋天。石頭遲遲沒(méi)有回來(lái)，落葉覺(jué)得奇怪了，便滿(mǎn)街去找，可還是沒(méi)找到。與他的皮膚形成鮮明的對(duì)比是那駕在耳朵上白色的“橋”。這個(gè)金色而美麗的季節(jié)，在同學(xué)眼里，最引人注目的就是校園的秋天。他們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后。突然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉就飄了下來(lái)，幾只小螞蟻趕緊跑過(guò)去 ，把樹(shù)葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見(jiàn)淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過(guò)幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。 秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走 來(lái)了。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。我注視著這片烈火般的楓樹(shù)林，情感也似乎和它一起，燃燒起來(lái)?? 香氣四溢的果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，梨樹(shù)笑彎了腰，石榴咧開(kāi)了嘴，桃兒羞紅了臉??各種果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多極了。 在教學(xué)樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一，高年級(jí)的哥哥、姐姐都會(huì)在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍從我們校園上空飛過(guò)。 1 篇四：小學(xué)作文：秋天的校園 秋天的校園 我愛(ài)美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛(ài)那涼爽的秋天。 看，農(nóng)民伯伯們都在田野中收獲著他們的果實(shí)。這時(shí)，人們身上的衣服就需要加厚了。天也似乎變得高了 、變得藍(lán)了，秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳，僅留一片清澈的碧空。北方的秋天就不同于南方的秋天。 秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在我家鄉(xiāng)是最忙碌的時(shí)節(jié)。 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，家鄉(xiāng)的秋天格外的美。滿(mǎn)山的野菊花，也像是被這秋的絢爛感染，露出幸福的笑臉。秋日夕陽(yáng)的余暉映照在河面，反射著縷縷輕柔的粼光。颯爽的秋風(fēng)徐徐拂過(guò)，那沉甸甸的谷穗在田間起伏，發(fā)出莎莎的響聲，像是在微笑，像是在招手。南方的秋天則不然，你不但能感受到秋天悄悄來(lái)臨時(shí)的身影，還能細(xì)細(xì)品味秋的韻致，再目送秋的漸漸離去。 不知從什么時(shí)候起，天氣已漸漸變得不再那么的炎熱，你若走在無(wú)風(fēng)的山谷間、走在水門(mén)汀上，也不再有被烈日炙烤的感覺(jué)。 在這期間，還有一個(gè)很重要的節(jié)日，給秋天更是增添了一層神秘的色彩，那就是中秋節(jié)。你看，有掰玉米的，有挖玉米桿子的，還有用袋子裝玉米的，一個(gè)個(gè)干的可帶勁了！更有農(nóng)用車(chē)不斷地響著，不斷地用回他們的勞動(dòng)果實(shí)。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng) ；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。而這些梧桐樹(shù)就像哨兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，看著我們上學(xué)，放學(xué)。 在操場(chǎng)的四周一排排楓樹(shù)的葉子，有的還是綠色的，有的開(kāi)始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來(lái)，已經(jīng)拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)！不僅是果蔬，還有糧食。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。“秋叢繞社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花！ 校園的秋天是粗獷的。 校園的秋天是多彩的。校園的秋天是美好的，是涼爽的，是圣獸的，是金黃的。春天，他們高興極了，頭上長(zhǎng)出漂亮的的長(zhǎng)發(fā)，讓北方的小鳥(niǎo)來(lái)做客，以來(lái)就是半年。 就在我們四眼相對(duì)的一瞬間，我下意識(shí)的想把眼光從他眼光移開(kāi)，就在這時(shí)，他的嘴角開(kāi)始上 揚(yáng)，微開(kāi)的嘴唇隨著嘴角的上揚(yáng)而慢慢地張開(kāi)，露出他參差不齊的牙齒。 第二天，落葉早早地起了床，希望昨天的一切是個(gè)夢(mèng)，可當(dāng)它看見(jiàn)家里只有空蕩蕩的水草時(shí)，它害怕起來(lái)：石頭，你在哪??？我好想你！自從石頭被帶回去，石頭寢食難安，它想，既然見(jiàn)不了面，那就寫(xiě)信聯(lián)系吧！落葉傷心過(guò)后，發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)送信過(guò)來(lái)，里面寫(xiě)著：落葉，我現(xiàn)在在一戶(hù)人家里，你還好嗎？我好想你！落葉看到了便即刻回信：我還好，我也想你，石頭，你快回來(lái)??！??就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)恩愛(ài)的情侶已書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情！ 不久，小女孩失蹤了，而當(dāng)天也帶著那塊石頭，落葉姑娘知道后，傷心得不得了，整整 三天未合眼?? 有人在千年之后發(fā)現(xiàn)