【正文】 鬧的春，夏，炎熱，喜歡，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。一陣秋風吹過，幾片黃葉像在校園操場上翩翩起舞的 `黃鎮(zhèn) 飛。其中，春天的花長得最快，幾根長長的樹枝，上面有幾十個小芽 ，好像有幾只小蝴蝶停在樹枝上玩耍，但很漂亮！早晨，學生們坐在樹下看書，俗話說，“一年之計在于春，一天之計在于晨。是啊，它看起來像附近的一個紅色小手楓樹，仿佛在迎接秋天，仍然鼓掌風的合作，真的很可愛；遠看像燃燒的火焰的云，它是贊嘆不已。 春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然秋天很多樹都會換葉子，但是樟樹可以與眾不同?。‰S著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢變紅了，你不要以為葉子會掉出來。走進校園，你能感受到一種清新的感覺，美麗的海棠，芬芳的郁金香，微笑著看著這些學生，學生們看到自己鮮艷的頭發(fā)，不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵啊！” 夏天還是來了，但是這個炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就可以照射時間不到需要我們。以校園的四季為話題的作文（五篇） 第一篇：以校園的四季為話題的作文 以校園的四季為話題的作文（精選 5 篇） 相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。校園文化像是有一個沒有樹葉 防護罩一樣，小樹已經(jīng)長大了，頭發(fā)也慢慢的長多了，大樹就是媽媽把樹葉并到一塊，讓我們一起乘涼，大樹媽媽可真好！但大樹媽媽有多少進行樹葉，也有存在很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不發(fā)展受著來自太陽公公的懲罰。其實，當老葉慢慢脫落時，新葉也出現(xiàn)了。當秋風吹過，葉楓在我手中掉落，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為一個美好的記憶，留在我的心臟。”學生們正在抓緊時間學習。五星紅旗在藍天襯托下，顯得更加鮮艷，在秋風吹拂下，迎風飄揚。我們來看看我的校園的季節(jié)吧！ 春天已經(jīng)到了，校園里沒有一片充滿生機。草地上，小草都變黃了，但從其他遠處看。 春天，春回大地，冰雪開始消融，可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長裙來到一個人間，整個社會世界經(jīng)濟復蘇了。 小路我 們已經(jīng)可以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬，一路歡歌笑語?? 第二篇：以校園的四季為話題的作文 以校園的四季為話題的作文（精選 5 篇） 相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。校園文化像是有一個沒有樹葉防護罩一樣，小樹已經(jīng)長大了，頭發(fā)也慢慢的長多了，大樹就是媽媽把樹葉并到一塊， 讓我們一起乘涼，大樹媽媽可真好！但大樹媽媽有多少進行樹葉，也有存在很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不發(fā)展受著來自太陽公公的懲罰。其實，當老葉慢慢脫落時，新葉也出現(xiàn)了。當秋風吹過，葉楓在我手中掉落，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為一個美好的記憶，留在我的心臟?！睂W生們正在抓緊時間學習。五星紅旗在藍天襯托下，顯得更加鮮艷，在秋風吹拂下，迎風飄揚。我們來看看我的校園的季節(jié)吧！ 春天已經(jīng)到了，校園里沒有一片充滿生機。草地上，小草都變黃了，但從其他遠處看。 春天，春回大地，冰雪開始消融，可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長裙來到一個人間，整個社會世界經(jīng)濟復蘇了。 小路我們已經(jīng)可 以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬，一路歡歌笑語?? 第三篇：以校園為話題的作文 以校園為話題的作文 以校園為話題的作文 （一） 一走進學校大門，呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟，團結(jié)友愛，互相幫助，勤奮學習，共同創(chuàng)造出了這個美麗、和諧的大家庭――這就是我們的學校。上課預備鈴剛剛響起，同學們都急急忙忙地奔向教室，一位小同學在上樓梯時，前面有幾位老師，這位小同學并沒有急沖沖地從中間跑過去，而是很有禮貌地先向老師問聲好，然后再小聲地問老師：“老師，我可以先走嗎？”老師們都笑吟吟地為那位小同學讓了路?！倍易砸舱J為講禮貌是一種道德風范的升華，每人都應該具備。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學子的高貴品質(zhì)。 當聽到那企盼已久的鈴聲時，便雀躍了，坐在門口的就立即打開門，就看見一個個學生飛出去，仿佛若是沒有一個柵欄擋著，這幫孩子就能飛向樓底似的，有立即奔向廁所的，有跪在地上打架的，又拿著礦泉水瓶亂潑的，有拿著黑板擦狂追的，這種事不僅僅只局限于男生，有時女生們會比男生更瘋狂，某些時候，男生們只有受欺負的份，最受期盼的還屬第二節(jié)課的大課間休息，一共 有二十分鐘，但要是做操就不好了，甚至休息時間連八分鐘都不到，這二十分鐘里，孩子們能皮的渾身是汗，熱的想吹電風扇，叮叮叮的三聲鈴打破了喧囂，孩子們在第一遍鈴時往往不進教室，要等到二遍鈴三遍鈴時，或是老師都踏上走廊了，孩子們才會擁擠著不情愿的往座位上走。 第四篇：以感恩為話題作文 以感恩為話題作文以感恩為話題的作文 以感恩為話題作文 以感恩為話題作文以感恩為話題的作文 以感恩為話題的作文 4 篇 1 學會感恩 沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗?? 這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。并且在這過程中，也在創(chuàng)造著價值，回報了創(chuàng)造者。 活在感恩的日子里，在我們?nèi)兆永锔卸?。我們旅行團一行三十余人，決定要登上著茱萸峰的只有我們六人，茱萸峰位于河南焦作云臺山景區(qū)，海拔 1308 米，是歷代文人墨客，僧道修行的圣地。進， 1308 米，上千余臺階，我的腿？我沒有信心。以信念為話題的作文人心若有了信念，再高的山也不高。我腳下看見的只是人的頭頂，石階的石頭被磨得如鵝卵石一樣的光滑，石階只有一個人瘦人正常勉強通過，如稍胖的就要斜著膀子側(cè)著過，石階兩邊沒有欄桿，有的只有我的胳膊一樣粗細的小樹，樹的干被來往的游客摸得像鍍了一層蠟一樣的光滑。下山的信念又在心里種下。在文章里居里夫這樣說過：“我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。一位從事研究工作的科學家， 不僅是一個技術(shù)人員，而且是一個小孩兒，好像迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。一階，兩階十階