法律社會學教學大綱(完整版)
【正文】 執(zhí)行安排 15 第二部分 教學計劃和基本問題 第一章 緒 論（ 4 學時） 教學目的與要求 本講通過對法律社會學研究對象與體系、法律社會學的歷史、方法論的概括講解，使學生對法律社會學有一個初步了解和理解，為以后的學習打下初步的基礎。 教學內(nèi)容 第一節(jié) 什么是法律社會學 案例分析；看待法律的視角。 理解： 法律社會學的宏觀和微觀視角。 理解： 法律社會學的理論研究方法和 具體研究方法。 考核要求 了解： 法律概念的討論對于法學的意義。 第七章 法律的整合機制（ 4學時） 教學目的與要求 本講向學生介紹法律的功能主義理論。 教學內(nèi)容 第一節(jié) 法律與階級、權力 第二節(jié) 法律社會學中的沖突主義 沖突主義對法律社會學的貢獻與不足。 理解： 法律與階級、權力的內(nèi)在關聯(lián)。 教學內(nèi)容 第 一節(jié) 法律的功能與目的 法律的功能；法律的目的。 掌握： 法律社會學從社會現(xiàn)實的視角看待法律。 第四章 法律社會學的應用（ 4學
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