【正文】 ，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢 。臨走時(shí)，他把凳子輕輕地放在桌子下面，還說了一聲“謝謝老師。還有，撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆，扶起不慎摔倒的同學(xué)??我看過 這樣一句話：教育無小事，事事都育人。 做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每個(gè)教師都追求的目標(biāo)，也是我所追求的目標(biāo)，“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 老 師們，沒有教不好的孩子，短短 4 年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙 。這就是我接班時(shí)的大體情況。 我永遠(yuǎn)記得 這個(gè)日子，農(nóng)歷 2021 年 2 月 4 日，星期五。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。平時(shí)，遇到有的同學(xué)不舒服，我會(huì)把他叫到跟前，耐心詢問 。我班有一位調(diào)皮，注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。”這樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。老師是多么偉大。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 !有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂 。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢 ? 讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律 。榮幸的是我有機(jī)會(huì)在全縣教職工大會(huì)上能把當(dāng)班主任的感受向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育同行當(dāng)面匯報(bào)，惶恐的是我雖然取得了一些榮譽(yù)，但是距離成為“知名班主任”，成為一名優(yōu)秀教師的要求仍有很大的距離。從事班主任工作期間，為了更好的管理學(xué)生，我對(duì)自己的要求是腿勤、嘴勤、眼勤、手勤，堅(jiān)持早晨先于學(xué)生起床、跟隊(duì)跑操，晚上查完宿舍才休息 。學(xué)會(huì)自律，從學(xué)會(huì)守紀(jì)開始 。每天上 午第一節(jié)課課前全體同學(xué)都要面對(duì)黑板上方的國旗，昂首挺胸、目光凝視、放開喉嚨，鏗鏘宣誓，構(gòu)成我班每天特有的 最美風(fēng)景 ! 平安夜，我給每位學(xué)生發(fā)蘋果祝福我的學(xué)生平安快樂，孩子們沒打上飯，我在家熬了滿滿兩鍋小米粥，在教室舉行“遲到的晚餐”??，類似的事情在我的班集體還有許多許多，正是這一個(gè)個(gè)看似微不足道的事情架起了我與學(xué)生溝通的橋梁，拉近了我與孩子們心靈的距離，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、班紀(jì)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中均有優(yōu)異的表現(xiàn)。 就在剛剛過去的三年，在我和我的團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我所擔(dān)任的 187 班，今年中考成績以超出全?？偲骄?28 分的成績位居九年級(jí)8 個(gè)班第一名，并包攬語文、理綜、文綜三個(gè)單科第一。 我的主要做法，一是樹立對(duì)學(xué)生的信心 。班主任要處處留心觀察學(xué)生心理變化，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地幫學(xué)生解決厭學(xué)、早戀等思想問題。發(fā)生違紀(jì)，嚴(yán)肅批評(píng)、耐心開導(dǎo)??這些雖是小事，但它對(duì)融洽師生關(guān)系、增強(qiáng)師生情感卻起到了非常重要的作用。 其次，曉之以理，提高他辨別是非的能力。用自己愛崗敬業(yè)、言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。學(xué)生們把這些看在眼里，記在心上，漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠天天穿校服了，上課不再遲到了，教室越來越干凈了。雖 然學(xué)生都說很辛苦，也有人想偷懶，但看到老師拖著疲憊的身體在校園辛苦忙碌的身影，都很自覺地做好自己份內(nèi)的事。 。同學(xué)們也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的快樂，感受到從未有過的成就感。 其次，放下架子，主動(dòng)參與學(xué)生的勞動(dòng)。 學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生都有嚴(yán)格的規(guī)章制度。 最后，持之以恒，反復(fù)教育，鞏固其良好行為習(xí)慣。學(xué)生親其師，方信其道，繼而樂其道，教師導(dǎo)其行才有效果。 班主任要把真情送給學(xué)生，要公平、公正、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，都當(dāng)作自己的寶貝：生病，及時(shí)探問 。教師相信學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，學(xué)生的自信心就會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性才會(huì)調(diào)動(dòng)起來。 作為一名班主任，我將以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，按照本次會(huì)議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，不斷更新理念、提高管理藝術(shù)，完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，一如既往地關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長，堅(jiān)持“以生為本”，尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等對(duì)待每一個(gè) 孩子，在班級(jí)管理中繼續(xù)堅(jiān)持勵(lì)志教育，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子們的心理健康，不斷提升孩子們的綜合素質(zhì)，全身心的投入到班級(jí)管理和服務(wù)工作中，為我縣教育事業(yè)振興貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意 !向奉獻(xiàn)于邢臺(tái)縣教育戰(zhàn)線上的老