【正文】 體育：加強(qiáng)鍛煉，爭取減肥 15 斤。 (二 ) 一、個人資料 姓名 :楊 xx 性別：女 年齡： 20 學(xué)校： **師范學(xué)院 專業(yè)：體育教育 年級： 09 級體教 (7)班 學(xué)號： 出生地： 身高： 162cm 體重： 55kg 健康狀況：非常好 二、未來五年總體規(guī)劃 時間： 20212021 年 美好愿望：順利考取教師資格證，可以出去歷練一番，希望可以去當(dāng)志愿者，到處去走走看看，去幫助那些需要幫助的人，而且有可能的話希望會去一些比較貧窮的地方去支教，能夠交到更多社會各個階層的知心朋友。 (三 )職業(yè)測評 這是我從 xxxx 上做的職業(yè)測評，測評結(jié)果為： 熱情洋溢、富有想象力。 你有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作能力，能妥善處理好自己的能力和任務(wù)完成水平之間的關(guān)系，失敗了也能正確對待。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。2021年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 495 萬，比 2021 年增加 82 萬，同比增幅達(dá) %。社會各行業(yè)在用人中的 用非所學(xué) 現(xiàn)象也是一個不爭的事實。 (一 )職業(yè)生涯條件分析總結(jié) 綜合自我分析和職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容，我得出我的職業(yè)定位的 SWOT分析是：有冒險精神的，新鮮的工作。 ，需要有壓力才能堅持下去。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。 我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬 的技術(shù)，就很難找到一個滿 意的工作。第三，是考公務(wù)員。 分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。 四、未來三年的行動計劃： 2021 年暑假：進(jìn)行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊合作能力。 體育：加強(qiáng)鍛煉，爭取減肥 15 斤。 (二 ) 一、個人資料 姓名 :楊 xx 性別：女 年齡： 20 學(xué)校： **師范學(xué)院 專業(yè)：體育教育 年級： 09 級體教 (7)班 學(xué)號： 出生地： 身高： 162cm 體重： 55kg 健康狀況：非常好 二、未來五年總體規(guī)劃 時間： 20212021 年 美好愿望：順利考取教師資格證，可以出去歷練一番，希望可以去當(dāng)志愿者，到處去走走看看，去幫助那些需要幫助的人，而且有可能的話希望會去一些比較貧窮的地方去支教，能夠交到更多社會各個階層的知心朋友。 (三 )職業(yè)測評 這是我從 xxxx 上做的職業(yè)測評，測評結(jié)果為： 熱情洋溢、富有想象力。 你有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作能力，能妥善處理好自己的能力和任務(wù)完成水平之間的關(guān)系，失敗了也能正確對待。我爸一直是我人生的偶像，他的努力 ，他的智慧令我折服。2021年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 495 萬，比 2021 年增加 82 萬，同比增幅達(dá) %。社會各行業(yè)在用人中的 用非所學(xué) 現(xiàn)象也是一個不爭的事實。 (一 )職業(yè)生涯條件分析總結(jié) 綜合自我分析和職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容，我得出我的職業(yè)定位的 SWOT分析是：有冒險精神的，新鮮的工作。 失去興趣容易失去耐心，需要有壓力才能堅持下去。充 分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動，工作充滿變化但富于激情；需要一定的預(yù)見力和 判斷力，憑借少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，迅速決策，并自信自己的選擇。第 三、從測評職業(yè)特征來看，本人缺乏長期從事精細(xì)工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感。 三、職業(yè)能力傾向分析 從職業(yè)價值觀測評結(jié)果來看，分析的相對優(yōu)勢中具有本人從事心目中最理想職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)、能力，而相對劣勢則會構(gòu)成在目標(biāo)職業(yè)長期發(fā)展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優(yōu)勢的伴生性性格。首先，傳統(tǒng)的諸如報刊等新聞傳播機(jī)構(gòu)和新興的網(wǎng)站傳媒機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，在未來的一二十年內(nèi)具有積極成長的生命力，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)；其次，全球的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型業(yè)務(wù)和細(xì)分行業(yè)層出不窮，新生的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、研究型企業(yè)和相關(guān)的新聞行業(yè)專業(yè)人才缺乏；第三，律師等法律等實務(wù)行業(yè)日益規(guī)范，大量機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。 首先，從職業(yè)測評結(jié)果來看，本人具有從事該行業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì)和能力，符合該行業(yè)工作的特點和要求， 而我本人也將其列為最理想職業(yè)之首選；其次，新聞行業(yè)，包括傳統(tǒng)報業(yè)和新興的網(wǎng)站，在可預(yù)見的一二十年內(nèi)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，有較多的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇涌現(xiàn)；再次，經(jīng)過大學(xué)的知識儲備，我對互聯(lián)網(wǎng)、電信、科技等行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用和新聞材料有著很好的掌握，能較容易上手該領(lǐng)域內(nèi)的新聞采編工作，而目前國內(nèi)新聞傳播機(jī)構(gòu)也正缺乏這方面的人才。首先，本科四年法律學(xué)習(xí)的積累，不管是在知識儲備還是實務(wù)能力方面均有較大的提高，能夠很好地融入律師行業(yè)工作；其次，律師工作日漸受到社會認(rèn)可，生存和發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大；最后，本人具有從事律師行業(yè)的基本 素質(zhì)、能力，也有在這方面發(fā)展的興趣。 。 實現(xiàn)路徑：從短期來看（半年內(nèi)），進(jìn)行好在暑期進(jìn)行的畢業(yè)實習(xí)，熟悉法院和律所的工作模式和職業(yè)規(guī)范，初步掌握從事該行業(yè)工作的特點和技巧；從中期來看（三年內(nèi)），通過司法考試并取得律師執(zhí)業(yè)資格，能在一般代理案件中獨立操作 ，有較熟練的法律實務(wù)處理能力；從長期來看（十年內(nèi)），沒有太多打算，做一個合格、成功的律師。 實現(xiàn)路徑：從短期來看（半年內(nèi)），繼續(xù)加大對 感興趣領(lǐng)域新聞材料的積累，熟悉并分析國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)、電信產(chǎn)業(yè)特點；從中期來看（三年內(nèi)），較好的掌握在新聞傳播行業(yè)生存和發(fā)展的技能，對所從事工作充滿激情并自信所做的一切；從長期來看（十年內(nèi)），擇機(jī)會真正投身到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮自己大學(xué)之所學(xué)和新聞行業(yè)工作之積累。首先，如果選擇就業(yè)，本人將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會，并有可能構(gòu)成第二項列出的劣勢；其次，如果進(jìn)入新聞行業(yè)工作，可能會面臨就業(yè)專業(yè)不對口，跨專業(yè)選擇工作的風(fēng)險。職業(yè)價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發(fā)揮和 集體合作兩種職業(yè)傾向中，差距并不明顯。結(jié)合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素 ，本人適合在傳統(tǒng)報刊、新聞網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)從事編輯、策劃工作，可以是社會法制或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等板塊；從個人特長和興趣來講，本人更愿意在網(wǎng)絡(luò)、電信、科技、商業(yè)等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)領(lǐng)域。才能取向： 優(yōu)勢在于：有專 項才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流；劣勢在于：有時表現(xiàn)過于自負(fù)，不夠合群；較為頑固地堅持個人觀點，有時不能顧全大局。要不斷的為自己注射新鮮的“血液”，多讀相關(guān)方面的書籍。 機(jī)會：人才市場招聘，自己找，爸媽推薦，自主創(chuàng)業(yè) 威脅因素：其他著名高校學(xué)生的競爭，以及一些有經(jīng)驗人士的競爭，爸媽的強(qiáng)勢安排，社會的不穩(wěn)定因數(shù) 總結(jié)：職業(yè)目標(biāo) — 將來從事教育類教師職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略 — 有機(jī)會去貧困地區(qū)支教 職業(yè)路線 — 專家路線 具體路徑 — 暫時不明確 點擊下頁還有更多 第三篇：描述個人職業(yè)生涯規(guī)劃（大全） 戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。不怕吃苦。 (四 )職業(yè)環(huán)境分析 :教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的 朝陽產(chǎn)業(yè) ，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。 種種數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。 (2)你對自己頗有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，對自己產(chǎn)生懷疑。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的 判斷解決問題。 三、自我評價 (一 )個人認(rèn) 識 ：活潑開朗，個性直率，踏實穩(wěn)重，謙虛謹(jǐn)慎，忠誠，有責(zé)任感，善良，對于真心喜歡的事情可以很好的堅持下來。 考驗計劃： 2021— 2021 學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。 2021— 2021 學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如 C 語言和 C++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。 勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在 專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。獲得工作機(jī)會不錯 ，需求 量較大 ，金融危機(jī)逐漸減輕 威脅因素 (T) ，競爭壓力較大 SWOT 分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫?