學(xué)習(xí)葉校長先進事跡心得體會文檔共5篇(完整版)
【正文】 工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他敬業(yè)的工作精神，學(xué)習(xí)他親民的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他廉潔的工作要求。 印象最深的是葉校長的日記本，他的日記本有好多本，上面密密麻麻記載著每天發(fā)生的事。從葉校長日記本的字里行間，我看到了葉校長始終把群眾的利益放在心上，為了黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已 。我作為一名教師，應(yīng)該像葉校長那樣，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范，守得住清貧、耐得住寂寞，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，嚴(yán)于律己，寬以待人， 努力學(xué)習(xí)，努力成為師德高尚、理念先進、學(xué)識豐富的老師，爭做學(xué)生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師。一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是會讓孩子終生受益的。既然教材只是受教育者的一個藍(lán)本，那么教者在實施教學(xué)的過程中，首先必須呈現(xiàn)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這些學(xué)習(xí)目標(biāo)的鎖定，是教者根據(jù)教材 ，教學(xué)情境，教學(xué)對象等整合教學(xué)資源，去粗取精，從雜亂的知識點、能力點諸當(dāng)中，提取的一節(jié)課或某一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，它具有多元性，科學(xué)性。為什么？這里很重要的就是他們掌握了數(shù)學(xué)解題的思想和方法。 六、精講多練 把課堂還 給學(xué)生，讓學(xué)生多思、多說、多練，我們在課堂上不僅要做數(shù)學(xué)，還要訓(xùn)練學(xué)生“說”數(shù)學(xué)。從葉校長日記本的字里行間，我看到了葉校長每天非常的忙碌，非常的辛苦，他為了學(xué)校的繁榮和富強，葉校長嘔心瀝血，日夜操勞。 第四篇：學(xué)習(xí)葉志平校長先進事跡的心得體會 學(xué)習(xí)葉志平校長先進事跡的心得體會 符海蓮 四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。作為一名有著 26 年黨齡的普通共產(chǎn)黨員，他在學(xué)習(xí)、工作、生活中時刻銘記黨員義務(wù)和職責(zé)，牢記教育工作者的使命，把自己的一生都奉獻給了學(xué)生和教育事業(yè)。 我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。 這些并不是空穴來風(fēng)，是在這位將學(xué)生當(dāng)自己孩子看待的校長平時努力的結(jié)果，據(jù)介紹他在每學(xué)期都會在學(xué)校搞一次緊急疏散的演習(xí)，而這些演習(xí)如今看來是非常地明智，這種先見之明我想值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)，也知道其他學(xué)校進行借鑒?？墒俏覀兛吹较笕~志平這位負(fù)責(zé)的校長卻不以為然，他偏偏喜歡將學(xué)校當(dāng)成自己家來愛，偏偏喜歡將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來照料，也正是這種平時的養(yǎng)成，才在最危機 的關(guān)頭讓我們看到了驚喜，讓我們看到如今教育被大家惡評的今天傳來了贊美聲。教師自身本就是一個榜 樣，只有以身作則，嚴(yán)格要求自己，學(xué)生才會言聽計從，聆聽教誨。 學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的奉獻精神。他的事跡在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)我們以葉志平同志為榜樣
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