【正文】 春年華一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠 。當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的 。 讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從現(xiàn)在開始，徒步啟程 !奮力拼博吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家。唱歌成了我最大的樂趣，當(dāng) 我傷心的時侯是她陪伴著我，生病的時候時守候著我。 抓住 了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。這個過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。我演講的題目是 千里之行，始于足下 。那同學(xué)們捫心自問，你們是否也為自己設(shè)定的這些夢想而一直努力奮斗 ? 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著 ?今天我想告訴大家：為了自己的夢想一定要堅持到最后一刻 。我們的未來會有我們奮斗后留下的痕跡。 現(xiàn)在我們在這里學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，為我們將來進(jìn)入社會打下良好的基礎(chǔ)。在這個美好的青春，我們要學(xué)習(xí)，要奮斗。每當(dāng)我們想起城市，就會激情澎湃。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。因為人生最珍貴的東西就是我們的青春，青春是最美好的，是無價的，青春又是一個人一生中最短暫 的，而任何一個人的成功又大都是在青春中奮斗的，我們沒有辦法改變我們的出生，但可以利用在青春中學(xué)到的技能去改變我們的命運，改變我們的未來。 有人說電腦沒那么大的作用，它只是能上網(wǎng)，提供一下我們的無聊生活，可是即使上網(wǎng)也能讓我們對國家及社會的各類事無所不知，更何況它能改變一個人的命運，史上之精英人才史 玉柱、馬云、陳天橋、馬化騰等，他們所創(chuàng)出的阿里巴巴、盛大、騰訊、網(wǎng)易等成為中國互朕網(wǎng)的驕子企業(yè)，這讓他們成為富翁，同時也讓我們的生活多滋多味。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應(yīng)該過的生活 才是關(guān)鍵，不要等到歲月流逝過去，我們才恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)原本我們應(yīng)該去做的都沒有去做，最后我們連想去做的資本都沒有了，也僅僅是遺憾在當(dāng)初只是想象而沒有實際行動?，F(xiàn)在的我們正值美好年華，我們應(yīng)該更加刻苦的學(xué)習(xí)電腦知識。這兩個月來因為有你們的支持，我們生活得很充實也很快樂。有了它，就走上了義無反顧的追求路。理想是我們根據(jù)自身的情況對未來事物的想象和希望。只有根據(jù)實際情況，一步一個腳印，去努力，去實踐，做好自己。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實際的行動。不知從什么時候起，我開始迷上了音樂。誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。 四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢 想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。 我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿 。 讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光 ! 我的演講到處結(jié)束，謝謝大家 ! 青春奮斗勵志演講稿 5 敬愛的同學(xué)們： 大家好，我是會計 4 班的 __，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。 處在青春年華期的我們，每個人都懷有自己的夢想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。你都要去相信，沒有到不了的明天。我們會感慨，會憤慨，不奮斗、不創(chuàng)造、不追求的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。 你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識，這是不言而喻的。一個沒有健康情感的人是不健全的人。 我還想說，你們要學(xué)習(xí)和 諧。孔子言，“三人行必有我?guī)煛?。你們生活在社會中，生活和社會就是取之不盡的學(xué)習(xí)源泉。 )你們還要學(xué)會主動實踐，即主動地尋找實踐的對象以及解決實際問題的方法，而不是依賴?yán)蠋煹谋粍訉嵺`。象征著青春的號角即將吹響。 英國物理學(xué)家史蒂芬贊譽邀請，應(yīng)接不暇。一篇精彩的演講稿能使演講者的演講扣人心弦、引起共鳴 ,收到出其不意的效果。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮 麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚 !就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。我 堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春 。催 人奮進(jìn)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊 ! 青春是美好的，沒有使命感的青春 便是貧血的青春。但是，我要問： 難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想 。以至于一個具有神童般智慧的人最終泯然眾人。他在 21 歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。 人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。第二課堂和研究團(tuán)隊正在成為華中大的光榮傳統(tǒng)。在生活中你可以學(xué)到情感，還可以學(xué)到意志。愛因斯坦后來認(rèn)為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。為了社會和環(huán)境的和諧，你們能做什么 ?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。雖然你們來到大學(xué)這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會。其實，學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)