校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言(完整版)
【正文】 二是結(jié)合縣“教育教學(xué)品質(zhì)提升年”活動(dòng)，組織全校教師以教研組為單位，成立督學(xué)組，并組織開展關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，真正認(rèn)識(shí)其緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。 最后，再一次的感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)兩天來的悉心指導(dǎo)檢查和全體教師的密切配合，謝謝大家。 。借此機(jī)會(huì)我代表鐮刀灣鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生對(duì)一直以來對(duì)我們大力支持的教育局各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也衷心的感謝何海燕、張整萍老師帶來的精彩的示范課。其次，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我想教育人 的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。雖然跨進(jìn)了二類校的門檻，但與兄弟學(xué)校還有很大的差距，為此，我深感肩上的壓力非常大，任重而道遠(yuǎn)！ 為了更好的開展教育教學(xué)工作，使我校的成績(jī)百尺竿頭更進(jìn)一步，縮短與兄弟學(xué)校的差距，我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、與我們的教師隊(duì)伍一起踏上新的征程，努力使年終學(xué)校綜合目標(biāo)考核達(dá)到全縣中 游，今后的教育教學(xué)工作我校將以“教學(xué)品質(zhì)提升年”為抓手，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)促教教學(xué)理念，著重從以下幾個(gè)方面開展工作。 二是提高教師敬業(yè)、樂業(yè)意識(shí)。 ，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。 三是問。 三是對(duì)教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。 每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，要求教師遵守幾項(xiàng)原則：一是必須明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)開展優(yōu)秀生與學(xué)困生“一幫 一、齊進(jìn)步”結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，共同提高。去年，新建教學(xué)樓已完成主體工程，新建學(xué)生餐廳及學(xué)生公寓樓已開工建設(shè)。 三、抓好學(xué)校安全工作。使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終 保持積極向上的精神狀態(tài)。 一要認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作。 2021 年楊胡小學(xué)將站在新的起點(diǎn)上，進(jìn)一步解放思想，銳意改革，更新觀念，開拓視野，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心目標(biāo)，突出抓好師生大練基本功和尊老孝親、文明行路等養(yǎng)成教育專項(xiàng)活動(dòng)“兩個(gè)重點(diǎn)”，深入推行學(xué)校制度、學(xué)校文化、高效課堂“三項(xiàng)建設(shè)”，確保學(xué)校 安全、教育科研、校本培訓(xùn)、教育宣傳“四個(gè)落實(shí)”。針對(duì)我校教學(xué)工作現(xiàn)狀，本學(xué)期仍要深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)精細(xì)化管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，探索和研究高效課堂的教學(xué)模式，完成章丘市教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為養(yǎng)成教育研究》目 標(biāo)，全面優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng) ,同時(shí)力爭(zhēng)各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽都能高等次獲獎(jiǎng)。在雙山教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，楊胡小學(xué)全體教師一定會(huì)戮力同心，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以一流的設(shè)施，一流的管理，一流的教育教學(xué)質(zhì)量交出一份滿意的答卷。 四、抓環(huán)境。全面貫徹“以人為本，依制管理 。對(duì)提出的意見和建議，要認(rèn)真進(jìn)行梳理，吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見和建議轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的具體行動(dòng)。堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、管理強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。 四、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。2021 年我們提出的奮斗目標(biāo)是：安全工作絕不放松，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)改革不斷深化，德育工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，教師整體素質(zhì)和學(xué)生綜合能力進(jìn)一步 提高。 四是注重與家長(zhǎng)溝通，以班為單位成立微信班級(jí)交流群，時(shí)刻與家長(zhǎng)在群里交流，積極反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)生離校在家 情況，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以提高學(xué)困生的成績(jī)。三是所授知識(shí)和技能必須當(dāng)堂檢查、反饋和 鞏固，布置作業(yè)要規(guī)范。 四、抓好課堂教學(xué)管理。教師的教學(xué)后記 (每學(xué)期不少于課時(shí)的 1/3)、教學(xué)反思 (每學(xué)期不少于 8 篇 )、教育教學(xué)故事 (每學(xué)期不少于 2 篇 )、教學(xué)案例 (每學(xué)期不少于 1 篇 )、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改等進(jìn)行展評(píng)。每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于 60 節(jié)。教師要樂學(xué)生之所樂，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)
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