【正文】 同的 39。 讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì)讓我們感到幸福?? 幸福讀后感作文 400 字篇 4 幸福在哪里呀？幸福在哪里？幸福在我們每個(gè)人的心里。 麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來村子里散步，而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因?yàn)檠?，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì)給他們帶來好運(yùn)氣?！毙∶妹谜f：“沒關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的，你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩，我從以后要向你學(xué)習(xí)。智慧姑娘聽了后說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。用我們的 幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！ 從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書法。幸福讀后感作文 400 字集錦 [5 篇范文 ] 第一篇：幸福讀后感作文 400 字集錦 精選幸福讀后感作文 400 字集錦十篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對(duì)未來！ 是的， xx“ ”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。” 讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對(duì)自己的未來和幸福一無所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡單?！贝藭r(shí)，我的心里洋溢出一種從所未有的感覺，那就是幸福。 我非常喜歡麻花兒，因?yàn)樗屛叶昧诵腋＞驮谧约旱纳町?dāng)中，一棵大樹是你傾訴的對(duì)象，一只歌唱的鳥兒聽在你的頭上，都可以讓我們覺得幸福在身旁，你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。 讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我感受到身邊處處都有幸福，幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。幸福，我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字，在校園文化的熏陶下成長，讀著《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀》，背著荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng)，學(xué)文化，學(xué)做人，快樂成長。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。每天都要早起，但它卻認(rèn)為能 逗主人開心是一種幸福。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個(gè)和尚的引導(dǎo) 下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜??最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過的幸福。有時(shí)候是吃的，有時(shí)候是玩的，還有時(shí)候是自己制作的 手工。同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了制作疊陀螺，還勇于創(chuàng)新，改造了更有戰(zhàn)斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂。只有去 追，夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想??！ 閉上書，對(duì)照自己，不禁感到羞愧難當(dāng)，我也曾懷揣著自己的“作家夢(mèng)”，定下每天寫 500 字文章的目標(biāo)，而后卻總是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補(bǔ)上；今天累了，休息一天；今天??”這樣的借口來自我原諒。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看 看你家兒子，學(xué)習(xí)成績好，平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩??”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。偶然間看 了一篇文章，只是一眼；便吸引了我的目光 —— 《幸福儲(chǔ)存罐》。祖母對(duì)她說：“你母親能跑到街口追你，就說明她愛你，這就是一種幸福。只是我們目光殺炬，看到的盡是痛苦和憂傷。 幸福讀后 感作文 400 字篇 1 這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們，祝他們幸福。就當(dāng)我跑到教室門口時(shí)，我想著想著我便走回到那里，那位小妹妹仍然在哭，只是被一位四年級(jí)的小妹妹扶起來。你找到屬于自己的幸福了嗎？ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來之不易的幸福。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】?；?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說，我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過。”本來是一則笑話，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福??！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂樂的活下去吧！ 幸福讀后感作文 400 字篇 3 一輩子只當(dāng)一次父母，給孩子一個(gè)更加優(yōu)秀的機(jī)會(huì)！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛心傳遞下去，分享給更多有需 要的父母！ 在全優(yōu)，時(shí)刻與優(yōu)秀同行！最近我看了笑貓日記里的幸福的鴨子。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被幸福所感動(dòng)的心，讓我們心中充滿幸福與快樂。上帝的意志不僅是人類 需要幸福，而且人類更應(yīng)當(dāng)使自己幸福。我們應(yīng)當(dāng)把擁有財(cái)富當(dāng)著一種愛好，而不應(yīng)完全拜倒在它的腳下，我們要控制自己的價(jià)值觀，使自己更加自然自由、敏捷和富有創(chuàng)造性。 對(duì)孩子來說，能上學(xué)就是幸福；對(duì)患者來說，有醫(yī)保就是幸福；對(duì)老人來說，有社保就是幸福??由此可見，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。 學(xué)校開展的第六屆體育節(jié)，張宇報(bào)名參加了 800 米長跑。其實(shí)，在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人 —— 王凱。還好，可以看見孩子。 有誰敢說，自己沒有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過他們的心。 馬小跳他們四個(gè)男生早上和巨人阿空去張達(dá)外婆家的桃林里摘水蜜桃。 一個(gè)陽光明媚的中午，我閑著沒事，拿起《笑貓日記 —— 幸福的鴨子》津津有味地看了起來?！耙晃慌空f道：‘她的理想太淺薄，需求太低級(jí)，愿望太簡單！’另一位女士說道：‘這有什么關(guān)系，只要她幸福就行了。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的 .心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。偶然間看了一篇文章，只是一眼；便吸引了我的目光 —— 《幸福儲(chǔ)存罐》。祖母對(duì)她說：“你母親能跑到街口追你，就說明她愛你，這就是一種幸福。只是我們目光殺炬，看到的盡是痛苦和憂傷 。這時(shí)，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲。我們一出生就沒有了選擇的余地，那我們就唯有勇敢地去面對(duì)，努力地去奮斗，經(jīng)過了這些挫折之后，就會(huì)有好日子等著你。 幸福讀后感作文 400 字篇 1 我的書柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書，如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。十年過去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。于是，我覺得很慚愧，便一下子就沖到了那位妹妹那里。她從小就沒有了爸爸，失去了父愛。這個(gè)故事讓我感到了人與人之間的溫馨，每一次拿起書，我都會(huì)沉浸在這個(gè)浪漫溫馨的故事 里面 幸福讀后感作文 400 字篇 4 《幸福是什么》讀后感彤寶貝今天，我讀了《幸福是什么》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。第一個(gè)少年說：“我到學(xué)校學(xué)了好多東西，現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康，所以我很幸福。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時(shí)拿著不能滴落一滴的故事。那一節(jié)課李亞娜校長問我們：你希望你以后能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣?！蔽覀儜?yīng)該以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生中的一些災(zāi)難。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。我們生病，她們?cè)诓賱?；我們失聲痛哭，是她們安穩(wěn)我們；我們餓了，她們?yōu)槲覀兌藖砜煽诘娘埐??她們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵覀冎灰桓吲d，就對(duì)她們發(fā)脾氣。今天我“啃”到了“陽光姐姐嘉年華”系列中的《擁抱幸福的小熊》 —— 一個(gè)十分感人的故事。至于我對(duì)它的理解呢，就是幸福是可以自己創(chuàng)造的！ 《擁抱幸福的小熊》雖然不是那種世界名著，也不是經(jīng)典讀物，但我“一毛”（十分）喜歡。 幸福讀后感作文 400 字篇 4 我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來之不易的幸福。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】担划?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說，我很幸福， 因?yàn)槲以?jīng)生活過?！北緛硎且粍t笑話，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福啊！所以，讓我們享受平 凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂樂的活下去吧！ 幸福讀后感作文 400 字篇 5 這本書是埃莉諾 .波特寫的。后來波麗安娜終于站起來了！ 讀了這本書后我明白了：一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂，不能為了一些雞毛蒜 皮的小事而苦惱，就像書中的波麗安娜說的那樣，對(duì)任何事情都要開心和樂觀 幸福讀后感作文 400 字篇 6 近日我讀了一本《笑貓日記之》這本書，主要是說：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。在平凡的生活中必須要樂觀、快樂和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們?cè)絹碓浇?。說時(shí)遲，那時(shí)快，瞬落地，砰一聲。 美麗中國，有你有我。那一天，我用分享換來快樂和幸福。我自制了一個(gè)疊陀螺，斗敗了所有的同學(xué)。我覺得沒意思了，便把方法都教給了大家。文學(xué)社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。拿起五彩的畫筆，描繪理想的壯麗山河?? 幸福讀后感作文 400 字篇 8 放學(xué)后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。驚天舉，不顧危，女英雄，何許人？吳菊萍，八零后，黨員者，最美媽。 12，大家都知道吧，四川的汶川發(fā)生 8 級(jí)地震。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。 《波麗安娜的幸福游戲》完成于 1913 年，它是埃莉諾 .波特最成功的一本書，出版當(dāng)年就進(jìn)入了暢銷書榜，在美國達(dá)到了家喻戶曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語言的版本，深受全世界讀者的喜愛。記得我前段時(shí)間長了闌尾炎，一直吐黃水。 《提醒幸?！愤@本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。首先開頭，講了童年時(shí)期的小念總遭到同學(xué)的排斥和校園暴力。不過，她也因此得到了善良的 .林醫(yī)生的泰迪熊和一句話 —— 擁抱泰迪就是擁抱幸福。 有誰敢說，自己沒有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過 他們的心。還好，可以看見孩子。 我們要時(shí)刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己樂觀地去對(duì)待；志得意滿的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。”錢沒了可以重新賺過，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵。 是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。這些工作都對(duì)人們有用處。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個(gè)問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個(gè)問題讀這篇童話。在一場(chǎng)車禍過后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊，但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。”小妹妹說：“沒關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的，你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩，我從以后要向你學(xué)習(xí)。智慧姑娘聽了后說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 一個(gè)陽光明媚的中午，我閑著沒事，拿起《笑貓日記 —— 幸福的鴨子》津津有味地看了起來?！比松褪沁@樣，先苦后甜，這才是最真實(shí)的人生?！爱?dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。因此，我們將一輩子生活在實(shí)力的陰影里。