【正文】 同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的 書。 也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。既然是花，我就要開放 。 眾所周知，班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。關(guān)于大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 [全文 5 篇 ] 第一篇：關(guān)于大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿 關(guān)于大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文匯編八篇 在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到競(jìng)選稿，競(jìng)選稿可以幫助競(jìng)選者展示自己的長(zhǎng)處，在他人心中樹立良好的形象。所以，如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將和班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁 。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇 3 大家好！新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。 我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。 假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。我將會(huì)用 99 度的熱情，加上同學(xué)們 1 度的信任，使這 100度的開水沸騰起來(lái)。 正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí) 候，倍感自信。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。在課余時(shí)間組織各類文藝 活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。為了能管理好班級(jí)，為了能準(zhǔn)確的傳達(dá)好老師和同學(xué)的話，班長(zhǎng)自然是要犧牲許多個(gè)人的時(shí)間。在這里，我自薦我成為我們班的班長(zhǎng)，我曾經(jīng)有過(guò) x 年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，雖然在大學(xué)中需要的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多，但是我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)和提升自己，我的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感我 也能保證，我愿意接受所有同學(xué)的監(jiān)督和指正，我會(huì)謙虛的接受所有有價(jià)值的建議?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎 ?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的 `做個(gè)自我介紹吧。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng) 掙添了籌碼。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之 間還不是很了解。還有 的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。 謝謝大家 ! 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇 8 路遙知馬力，日久見人心 ，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng) 他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。 班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。 雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？ 所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我親愛的同學(xué)們！ 值日班長(zhǎng)競(jìng)選稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前， 又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌 等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。 來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán) **，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。 其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。 作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃 。 這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。 作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人 。 并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。 作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。 由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。 要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。 大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。 此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選。 我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò) 班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。 再次老師和同學(xué)，謝謝大家。 班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián) 系。這一次我還是鼓起 勇氣來(lái)競(jìng)選 20214182 班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。 班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。我叫 xxxx，今年十二歲，我是一個(gè)熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心的女孩。 說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。 我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。 給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分 出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓 !請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家 ! 大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇 3 競(jìng)選班