【正文】 （一）、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行 三個(gè)代表重要思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。 三是抓結(jié)合，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力與重點(diǎn)工作相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè)；堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力與當(dāng)前工作、自我的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。只有做到多學(xué)習(xí)、善思考、勤工作，高 責(zé)高標(biāo)高效，慎獨(dú)慎微慎友，清楚清廉清白，親民愛(ài)民惠民才能達(dá)到“十個(gè)不準(zhǔn)”的要求，達(dá)到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。紀(jì)律松弛、奢靡享受不可能身正；囿權(quán)思想、功利思想嚴(yán)重也不可能身正；搞小團(tuán)伙，謀人不謀事更不可能身正。“十個(gè)不準(zhǔn)”是縣委針對(duì)黨員干部提出的具體規(guī)范，具體到我們機(jī)關(guān)普通工作人員，歸納起來(lái)我想也不外是：不讓一天閑過(guò)，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一分臟錢進(jìn)家，不讓一個(gè)同自己接觸過(guò)的群眾不滿，不讓一個(gè)親朋和身邊人員惹出閑話，不做一件有損機(jī)關(guān)形象的任何事 。 作風(fēng)轉(zhuǎn)變，重在轉(zhuǎn)變自我，必須從現(xiàn)在做起。第三要做到自我素 質(zhì)過(guò)硬，本領(lǐng)硬、腰桿硬、作風(fēng)硬，勇于創(chuàng)新，善于作為，敢于擔(dān)當(dāng)，才能干事成事，創(chuàng)出佳績(jī)。 第二篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變心得體會(huì) 1 為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，提高干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，縣委根據(jù)市委精神研究決定開(kāi)展 2021“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，并明確提出“十個(gè)不準(zhǔn)”和大力倡導(dǎo)“五辦作風(fēng)”的嚴(yán)肅要求，我們每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員務(wù)必對(duì)照“十個(gè)不準(zhǔn)”“五辦作風(fēng)”進(jìn)行自省、自警和自勵(lì)，以此為鑒凈化心靈、純潔黨性、錘煉作風(fēng)，作風(fēng)轉(zhuǎn)變，重在轉(zhuǎn)變自我。壁立千仞，無(wú)欲則剛，只有形象端正，才能品質(zhì)雅凈，只有品質(zhì)雅凈方能素質(zhì)過(guò)硬。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力，作為工作職能的深化和延伸，不斷推進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。 2021 年 1 月 15 日我校進(jìn)行了開(kāi)展此活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)在會(huì)上作了動(dòng)員報(bào)告，并對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)作了具體的部署。公務(wù)員法明確提出建設(shè)高素質(zhì)的 公務(wù)員隊(duì)伍，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律，要求對(duì)玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。 （三）、以三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高質(zhì)量完成工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的人。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較多。這些問(wèn)題往往是在冠冕堂皇的名義下發(fā)生的，大大降低了黨在人民群眾中的信譽(yù)，當(dāng)前中央在全國(guó)開(kāi)展作風(fēng)整頓，并提出了為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉的執(zhí)政理念，目的就是通過(guò)黨的自身建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)政能力，核心就是以人為本，關(guān)注民生。常言道，政聲人去后，民意閑談間。 三、君子表不隱里，明暗同渡 。這樣的大事辦實(shí)了、辦好了，才能得到民警的支持。要糾正只圖虛名，不務(wù)實(shí)效的壞作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常到最困難的地方，到群眾意見(jiàn)多的地方，到工作推不開(kāi)的地方去務(wù)實(shí)，這樣才能把工作做好、做細(xì)、做實(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部在職位與貢獻(xiàn)、名利與事業(yè)、所得與所失上必須十分清醒，要始終保持浩然正氣。 第五篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會(huì) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會(huì) 按照縣聯(lián)社工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本 人的實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的原則，重點(diǎn)圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，具體情況如下： 一、存在的主要問(wèn)題 （一）理論素養(yǎng)還比較淺薄。 （四）作為一個(gè)業(yè)務(wù) 能力較強(qiáng)的資深信合人員，模范作用發(fā)揮的不充分。三是用理論指 導(dǎo)實(shí)踐不夠。一 是認(rèn)識(shí)問(wèn)題有偏頗。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。工作上高要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 ２、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求?？梢浴昂雎浴?，沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。這種思想是不對(duì)的，片面的，說(shuō)明自己的不成熟。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因 １、政治理論學(xué)習(xí)不夠。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)行政管理，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。領(lǐng)導(dǎo)