【正文】 ，只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過她的講述大家就對這一操作有了了解。 不知是榮幸還是“不幸”，外科實習(xí)被安排到外科病房最忙的病區(qū)，治療室里病人的補液被一字排開，如長龍般從治療室的前門排到了后門?！睕_補液是護(hù)士最基本的工作，也是了解藥物用途、劑量、用藥方式的必 經(jīng)之路。這時我就非常慶幸之前有過沖補液這項護(hù)理操作鍛煉，對病人所使用的藥物作用有所了解，回答起病人的問題胸有成竹，病人也不會因為我是個實習(xí)生而有所顧慮。P那么簡單！一個初出茅廬的護(hù)生，和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處，護(hù)生只是在簡單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之 處積累的人文關(guān)懷。由于本周，帶教老師手里沒有教學(xué)計劃，所以每個老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的 39。 護(hù)士實習(xí)周記推薦篇 3 兩年的在校生活一晃而過，第三年走向臨床進(jìn)入醫(yī)院開始了為期8 個月的實習(xí)生活。帶教老師安慰我說：“速度是靠練出來的，想當(dāng)年我做實習(xí)生那會兒，也不知道被劃開過多少道 小口子。病人時常會問我，補液中的藥物對身體有什么作用？補液的滴數(shù)是否能快一點或慢一點等一系列護(hù)理問題。 護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理 論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。 實習(xí)即將要結(jié)束了，感想有很多，但是現(xiàn)在實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。不遲到 39。有重點 39。手勤 39。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技 術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度護(hù)理。例如，看到別人接到面試通知而自己沒接到或面試被 BS 時，我會想，“我和這家公司 沒有緣分”，或者想，“這家企業(yè)不要我是他們的損失”。第五，自信。 第四篇：護(hù)士實習(xí)周記 這篇關(guān)于護(hù)士實習(xí)周記范文，是無憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助 ! 今天是我第一天去醫(yī)院實習(xí)，的確有點擔(dān)心，不是激動。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單，從里面抽藥水也不是那么簡單。下午老師沒什么事，我跟著她們實習(xí)生一起學(xué)。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅 要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。 短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇 。自從實習(xí)之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿 佛還在變化著。不早退 39。護(hù)理工作有措施 39。腳勤 39。 。想病人之所想 39。實習(xí)期間 39。技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化 39。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé) 39。一個難忘的地方。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力 ，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理。 在實習(xí)當(dāng)中我意識到 要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁?？雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y，你在排氣時要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進(jìn)入。 我推著車來到病房，老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對，一定要叫病人的名字。帶我的老師姓羅，是組長。據(jù)本人理解，面試， 90%是取決于面試官是否看你順眼，假如你的出現(xiàn)能讓面試官眼前一亮，你自信的微笑能喚起面試官對你的 興趣，并傳達(dá)出你勝任工作的信心，那么你就成功了。只有保持良好的心態(tài)，才能在找工作的路上穩(wěn)步地走下去。第一，明確自己的定位。白大衣口袋里首先要放個小本子。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多人，跨進(jìn)病房那一天起，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)務(wù)人員了。嘴勤 39。有記錄 39。踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化 39。實習(xí)過程中 ,在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)與耐心帶教下 ,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度 39。 十個月的實習(xí)時間好快，真的好快，一晃就就要過去了，我們告別了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗?? “浙醫(yī)一院”是我踏入社會的第一個點。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守 工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自 己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。 實習(xí)的日子才剛剛開始，還有很多專業(yè)操作等著我去學(xué)習(xí)和實踐。 護(hù)士工作并非想象